泥石流災害應急預案

在我們平凡的日常裡，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就有可能需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的泥石流災害應急預案，希望對大家有所幫助。

泥石流災害應急預案1

為及時、規範、高效開展抗洪救災衛生應急工作，最大限度地減少因災人員傷亡，保障人民群眾身心健康和生命安全，維護醫院正常醫療工作秩序，根據《雲南省洪澇泥石流災害衛生應急預案（試行）》等檔案，結合我院實際，制定本預案。

一、工作原則

在醫院應急領導小組的指揮下，堅持“以防為主、防搶結合；全面部署，突出重點；統一指揮，科學排程；分級負責、部門分工；服從大局，團結抗洪”的原則，積極抵禦洪汛災害，努力實現“不死人、少損失”的抗災目標。

二、組織機構及職責

組織領導：

成立抗洪救災應急領導小組（見附件）。應急領導小組由院長及相關衛生技術人員組成，在上級衛生行政部門統一領導下開展救災防病工作。

工作職責：

（一）負責全院防汛減災組織協調工作，做好各級政府、衛生行政部門及學校防汛工作資訊的上傳下達工作。

（二）選派有工作經驗、責任心強的醫護人員組建防汛搶險醫療隊，確保汛期電話24小時暢通。災害發生後，迅速組織醫療隊開展防病治病工作，預防和控制疫情的發生和流行。

（三）負責防汛減災應急物資儲備、調運工作。做好必備的醫療裝置及藥品、擔架等急診急救物品以及食品、雨衣、雨鞋、帳篷等生活及救災用品的儲備、調運，並定期檢查、補充、更新。

（四）組織做好防汛搶險後勤保障工作，確保大型醫療裝置及重點部門正常執行，確保配電室安全暢通。

（五）定期組織開展防汛搶險應急演練，組織防洪相關知識和技能培訓，加強院區防汛應急安全檢查，對演練及檢查結果進行總結和評估，進一步完善防洪應急預案。

　三、汛期搶險工作

（一）汛期準備階段

1．各成員組成部門根據分工，明確任務，落實責任，精心準備，做到汛前有準備、汛時快速啟動、汛後及時恢復正常工作。

2．根據“預防為主、安全第一”的方針，科學、適度做好各項準備工作及宣傳工作，穩定工作、生活秩序。

3．根據上級檔案要求及我院實際情況，對電力設施、大型醫療裝置進行檢查，確保供電設施和醫療裝置正常執行，達到安全度汛的目的。

（二）汛期警示階段

1．各成員組成部門必須24小時值班，確保通訊暢通，及時傳達上級部門及醫院對防汛工作的指示。

2．防汛搶險警報發出後，迅速組織搶險隊伍趕赴指定地點開展抗洪搶險工作。

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3．做好要害部位的防控工作，防止不穩定事件發生。

4．做好搶險隊伍後勤保障工作。

　四、院內突發泛水事件處置預案

因各種原因造成院內管道破裂（包括供水、空調、消防、排水等管道），突發泛水事件，應採取以下措施：

1．後勤負責人及相關人員應迅速組織搶修，首先查明原因，關閉泛水管道閥門。

2．阻斷水源蔓延，幫助有關科室部門，轉運安置患者及家屬。

3．搶運各類物資裝置，把損失減至最低限度。

4．清理泛水，設定防滑標誌，避免造成環境汙染。

5．搶修恢復管道功能，確認無隱患後恢復供水、排水。

6．幫助科室恢復正常工作狀態和良好工作環境。

7．同時嚮應急組長和院領導報告，及時傳達院領導搶險工作指示。

五、災後應急行動

1．各成員組成部門根據醫院防汛減災工作領導小組安排開展災後應急工作。在防汛搶險工作基本結束後，儘快配合各部門恢復日常工作，確保職工正常工作、生活。

2．防汛減災工作領導小組認真總結防汛搶險工作經驗教訓，不斷改進不足。

泥石流災害應急預案2

為提高我校自然災害（火災、地震、泥石流）應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，保證學校良好的教學秩序，特制定本預案。

一、指導思想

堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由於災害帶來的財產損失。

自然災害應急預案是災害發生後對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。

本預案適用於火災、地震、泥石流等自然災害發生後的應急救助反應。

　二、災害應急機構

成立校園自然災害工作領導小組，指導全校救災工作。其組成人員如下：

組 長：廖道全（校長）

成 員：周香波（政教主任）、高 麗（教導主任）、阮丹丹（團支部書記）、王建華（工會主席）、任定東（總務主任）。

工作人員：值班教師和其他所有教職工

　三、災害應急領導小組工作職責和任務

1、值班人員發現災情後，要敢於承擔責任，首先做到及時控制險情，並立即報告組長。

2、組長接到報告後，必須第一時間趕到現場，並向縣教育局彙報災情和救助工作進展情況，負責處理校應急領導小組各項工作和日常事務。

3、到場人員必須聽從領導小組的統一指揮。

4、由組長聯絡縣民政局，做好救災物資的`登記、收集、保管和分配工作。

5、負責災後防疫和校園衛生整治工作，由學校辦公室聯絡防疫部門進行傳染病的預防。

6、落實災後校園各項安全規範和措施，安全員和保健老師監督檢查災後學校飲水，食品衛生工作，並將檢查結果及時報組長。

7、組長及相關成員組織教職工做好校園災後該做的工作。

8、保障救災資訊暢通，做好救災宣傳，加強災後值班紀律。

　四、災情報告

校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生後，校救災辦必須立即向縣教育局和縣救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、範圍、程度、災害後果，救災工作和受災師生生活安排情況。

五、災害救助應急反應

1、救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

3．根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　六、防災應急方案

1、全校領導及教職工，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，每學期至少進行地震疏散撤離演習一次。

2、接到上級指令或天氣監測預報系統、預警訊號，需要停課，則通過學校通訊網路裝置在第一時間將資訊傳遞給有關老師、學生及家長，立即採取措施停課放假。

3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯絡，在接到暴雨、泥石流、地震等資訊時，進入戰備狀態，隨時待命。

4、在發生災害時，後勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗杆、牆報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

5、各處（室）、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

6、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮鬥、自力更生精神，開展自救活動。

7、做好衛生防疫工作，做好災後衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之後無大疫。