拜師儀式主持詞

主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。下面是關於拜師儀式主持詞的內容，歡迎閱讀！

【篇一】拜師儀式主持詞

尊敬的各位同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收穫碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學校首次拜師會。金山學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數多，有激情，有活力，有上進心，但在經驗和閱歷方面存在不足，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

我宣佈金山學校拜師儀式正式開始。

第一項：有請謝校長公佈本次拜師會受聘的'指導教師名單

第二項：請張校長嚮導師發放聘書

1、掌聲有請導師們上臺

2、張校長髮放聘書，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

第三項：有請謝校長公佈本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，國小部和中學部）

1、國小部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

（現在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學校再創輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）

第五項：有請謝校長講話

（老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養工程結出更加豐碩的果實！金山學校首屆拜師會到此結束，謝謝！）

【篇二】拜師儀式主持詞

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，在這裡舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間，井然有序地完成這個儀式；說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之後，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以後周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師徒情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。

一、來賓介紹

老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張先生，黨委委員、副局長鄧女士，教育股股長蔣先生，安縣教師進修學校校長朱先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

二、校長講話

老師們，實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話！

三、頒發聘書

（1）謝謝陳校長！現在，有請張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）

（2）下面請學校領導：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發聘書。

（3）為青年教師尋找師傅，這樣做不是展現一個虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

四、呈拜師帖

（1）聽完了師傅的心裡話，現在有請徒弟一一上臺，他們是：

請師傅上臺。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導。今天，他們已經實現了自己的夢想。

（2）為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！

（3）小小一張帖子，讓師徒間結下了濃濃的情誼，願這份情誼永存！下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心裡話。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發言之後，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

第一項：拜孔子（孔子是中國曆教育家，終其一生，學而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命！）

請我們的師徒面對孔子像，正衣冠

行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

第二項：敬茶

有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！

第三項：拜師傅

請徒弟上前，行拜師禮：

①一鞠躬感謝師傅今後辛勤栽培，無私奉獻

②二鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今後共創佳績

③三鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

禮畢，請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

六、師徒宣誓

1、請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

2、請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

七、來賓講話

老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻。現在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話！

八、集體合影留念、禮成

讓我們再次用掌聲感謝×××！相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

相信我們各位指導老師在今後的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收穫。（請領導和師徒合影留念）“師徒結對“拜師儀式到此結束！謝謝大家！