關於大學主持詞集合九篇
主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。隨著社會一步步向前發展，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編幫大家整理的大學主持詞9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們，同學們，大家
合：晚上好！
男：今天，我們在這裡隆重舉行XX學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎！對同學們的參加表示衷心的感謝·
女：本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞臺，我們從全院14個系選拔了一批精品節目在這裡展示給大家，並從其中再選拔最優秀的節目參加XX省大學生藝術展演。 男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾！女： 好！XX學院首屆大學生藝術展演匯演現在開始。
男 ：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：xx系 二 男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。 有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！ 請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》， 選送單位：xxx系
女：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花
彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞
牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫！ 請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者：xx 選送單位：xxx系 四 男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛， 要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。
世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足於現狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現自己，包裝自己。保持良好的狀態和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學生應聘記》選送單位：xxxx系 五 女：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恆河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國聖境積澱著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。 讓我們伴隨著天籟之音去領略別樣的異域風情， 請欣賞由xxxx繫帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
男：磨劍鋒、來引弓、頑強傲氣都開鋒 天空中腳踏一條龍 ，橫眉笑世間英雄與我爭雄 請您欣賞男聲獨唱〈龍拳〉演唱者：xx 選送單位：xxx系七 女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見到她，飄在雲霧中，笑在青山下， 月亮彎彎，雲兒淡淡，姑娘的臉映成了花， 請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》 選送單位：xxx系 八、 男：現實扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。
女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恆的這一刻。
男：曾經迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢。
女：因為我們相信風雨後的陽光會輝煌燦爛。
男：請欣賞由xxx係為我們演繹的小品《陽光總在風雨後》
男：個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續在天地間迴響。 女：愛，是我們寶貴的精神財富，愛，是人與人之間相互支撐的力量。 愛其實就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。 男：請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位：xxx系 十 男：荊柯刺秦王、圖窮匕首現的典故傳說已經家喻戶曉，那麼今天就讓我們領略新編歷史劇《刺秦新說》 選送單位：xxxx系 十一、 女：當我們揮動雙手，當我們變換腳步 當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。 請欣賞舞蹈 《信念》 選送單位：xxx系
男：中國功夫，源遠流長，講究意隨身到，形神合一，近戰利器，招招制敵先機，式式靈動有力，請欣賞武術表演〈中國功夫〉 選送單位：xxx系 十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動
男：我和你走過雨走過風，慢慢地把心靠攏
女：就讓我默默地真心為你，一切在無言中
男：親愛的我永遠祝福你，好人就有好夢
請您欣賞由xxx係為您選送的集體舞《好人好夢》指導老師：xxx
結束語：
女：青春是一首歌，記錄著我們前進的每一步；
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天；
女：我們在晴朗的藍天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。 男：我們在燦爛的陽光裡，收穫新的憧憬和夢想，並將愛的旋律繼續吟唱。 女：今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰，
男：今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女：XX學院首屆大學生藝術展演匯演到此結束
男：感謝各位領導老師同學們的光臨！祝大家身體健康、閤家幸福。
女：老師們、同學們再見
大學主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
受同學們的委託，我很榮幸的擔任本次畢業謝師宴的主持人。首先，我謹代表人力資源管理09-8班的全體同學向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領導、老師表示熱烈的歡迎。
今天到場的領導和老師有：
法經學院黨總支副書記鋒暉老師!
經管系副主任劉暉老師!
經管系楊睿老師、朱士鬆老師、陳軍老師、趙雲路老師!
人資13-8班班主任李慧玲老師!
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在四年的大學生活中，有院、系領導親切的關懷!有各位任課老師的諄諄教誨!有輔導員老師、教學祕書老師猶如哥哥姐姐一樣悉心的指導和幫助!
在此，向四年來一直給予我們關心的各位領導、給予我們指導的各位老師及精心準備和大力支援籌辦此次宴會的各位同學表示衷心的感謝。
斗轉星移，日月如梭，四年彈指一揮間。回憶在母校一起度過的四年美好時光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，熱淚盈眶。告別母校，步入社會，我們開始用年輕的生命書寫青春。儘管我們在人生的道路上會有不同的選擇，在人生的道路上會有不同的際遇，然而，社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恆的同學情誼，師生情誼。
下面掌聲有請法經學院黨總支副書記鋒暉老師為我們致辭：
非常感謝鋒書記的勉勵和希望。您的勉勵與希望，我們將會永遠銘記於心，將會是我們揚帆起航的不竭動力，我們也將會以此鞭策自己在以後的工作崗位上拼搏奮進、積極進取。
四年前，我們從四面八方來到了大學的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心並肩，一起走過許多風風雨雨的日子。
還記得曾經班刊製作的艱難險阻嗎?王編輯的苦苦哀求終於促成了第一期的班刊!
還記得大二第一學期校級評優時的那幾個日日夜夜嗎?班委們脣槍舌劍的討論和沒日沒夜的加班，終於贏得了一個答辯資格!同學們集體的手繪本又讓評委們耳目一新!可是，就因為當時的視訊故障讓大家大失所望!就連一向樂觀的塗老師也弱弱的告訴大家："結果並不重要，重要的是過程。"但是，實力證明了一切，永遠忘不了在校園網上看到公示後的全班的那份喜悅的沸騰，唯一的一個09級成為了校級標兵班集體，就連表現一直優異的08-1班的學長學姐也刮目相看!
還記得"青春職場·贏在校園促就業系列活動"的那份青澀嗎?在學校和贊助商之間斡旋的小心計，都被商家和老師紕漏的點滴不剩!活動成功時頒獎的那份喜悅，奔波勞累後終於有了收穫!
這四年的點點滴滴，情真，意切，味濃。
下面有請劉暉老師代表任課老師給同學們真情寄語：
感謝劉老師的真情寄語。老師語重心長的話相信已經深深的烙印在每一位同學的心中，相信藉著老師的金玉良言，我們一定會在新的平臺上飛得更高!
請大家用熱烈的掌聲感謝四年來教育我們學會做人，學會做事的各位老師!
班主任不僅是同學們的老師，更是父母，是朋友!不僅要關心各位同學的學業，還要關心我們的生活，甚至我們的感情!由於要繼續深造的原因，塗偉老師在三年級末的時候去了北京，李慧玲老師接過了接力棒，雖然她身懷六甲，但她依舊為我們班級的各種瑣事忙前忙後，為同學們操心!下面掌聲有請我們敬愛的李老師致辭：
謝謝!謝謝李老師!
師弟師妹們一直是師哥和師姐感情的寄託，今天我們可愛的師弟師妹們也來到了咱們晚宴的現場。下面掌聲有請人資11-8班代表馬海燕上臺給即將畢業的學長學姐送上祝福!
馬海燕的講話代表著師弟師妹們的共同心願和內心感受。相信大家將懷著這份共同的心願努力實現自己的奮鬥目標，不會辜負老師和同學們的殷切希望。
古人云：無酒，何以逢知己，無酒，何以訴離情。都說離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來辛辛苦苦培育我們的老師們，乾杯!
祝各位領導老師身體健康，工作順利，祝各位同學前程似錦!
大學主持詞 篇3
且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰自我，超越自我。經過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。不僅接受了軍事理論的學習，而且在作風紀律方面也取得了可喜的成績，品嚐了軍人生活的酸甜苦辣，增強了國防觀念。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神。這是全體參訓同學刻苦訓練的'結果，是全體教官精心指導的結果，是學校領導老師關心重視的結果，在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀，向為軍訓付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官、各位老師表示誠摯的謝意!
軍訓會操比賽正式開始：
第一項：全體起立，奏國歌
第二項：政教處劉曉雲主任宣佈評分細則
第三項：軍訓會操賽
(感謝全體教官和同學們給我們帶來的精彩表現)
第四項：杜校長講話
第五項：頒獎
第六項：學校向軍訓教官贈送紀念品
同學們，今天軍訓會操比賽的各項內容都已進行完畢，18個班級和國旗班進行了會操表演，大家步伐整齊，精神抖擻，全面展示了軍訓的成果和當代中學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，用自己的實際行動向學校和親人交上了一份滿意的答卷!讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得優秀班級、優秀營員稱號的集體和個人表示誠摯的祝賀!
軍訓結束了，但是，同學們新的人生旅程才剛剛起步。為了鞏固好軍訓成果，下面，我再講三點要求：
一是要進一步加強國防觀念，增強國防意識，特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為品德高尚、素質全面、特長突出、具有創新意識和創新能力的一流人才而不懈努力!
二是學校在每學年進行軍訓，並把它作為一項固定工作制度化，對在軍訓中思想不重視、行動遲緩、動作不到位的個別同學，在體育課上要進一步強化訓練，直到轉變進步為止。
三在今後的學習生活中，牢記軍人作風，學習軍人那種嚴守紀律、聽從指揮，頑強拼搏，吃苦耐勞的精神，努力學習，以飽滿的熱情積極投身到今後的工作和學習之中，讓我們用辛勤的汗水，共同創造外語國中更加輝煌燦爛的明天!
最後祝同學們生活愉快、學有所成!祝各位教官工作順利、萬事如意!祝我校與71566部隊、縣武警中隊友誼之樹常青!
現在，我宣佈，外語國中學生軍訓會操比賽圓滿結束。
大學主持詞 篇4
論文就此擱筆，心中感慨良多。在讀本科的三年時光裡，有過很多完美的回憶，教師們的諄諄教誨，同學們的深情厚誼，點點滴滴都銘刻在我的腦海裡。兩年多的學習及論文寫作經歷，讓我對成人教育、終身教育、終身學習、員工職業生涯管理、非正規學習、學習型社會建設等資料有了更加深入的瞭解，自我的論文寫作水平也有了大幅度的提升，這都離不開各位教師的悉心指導和同學的耐心幫忙。
首先，我要感激我的導師___教師，論文《終身教育視野下的員工職業生涯管理》、《終身學習視野下非正規學習成果認證研究》及畢業論文《已開發國家非正規學習成果認證及對我國的啟示》，從選題到最終完成，每一步都傾注著李教師的心血，是她一向孜孜不倦地指導著我將論文修改的日臻完善。在我失意、迷茫時，也是她以寬厚的人生態度勉勵著我在學業、工作和生活上勇敢前行;感激___教師，是您以言傳身教的方式讓我感受到成人教育靈性的光芒和其未來的廣闊前景，讓我對自我的專業重樹信心;___教師，您以踏實的治學態度告訴我要嚴謹、執著;感激宋永則教師，是您以博大的胸懷感染我要腳踏實地;___教師，是您經常啟迪我成人教育要緊密聯絡現實，僅有在市場中成人教育才會充滿活力;___教師讓我學會從國際視野重新審視成人教育，使我對專業有了更深的認識;感激___教師、___教師及___教師對我論文的指導與提議。同時，感激三年以來學院__教師和__教師對我無微不至的關懷，使我倍感溫暖親切。學院教師們嚴謹的作風、淵博的知識、務實的態度、勤勉的工作以及對待學生和藹可親、悉心教導、至誠至真的關愛使我終身受益。
其次，感激三年裡陪我一齊度過的同學和舍友們，是你們讓我感受到了歡樂與幸福。感激賀中華、劉娜、劉彩萍、李洋等同學們給予我的支援、幫忙、關心和照顧，不但在學習生活中帶來了歡樂，並且在她們身上我學到了很多。這使我在困難時勇敢的應對現實。她們帶給我的關愛與激勵如此溫暖，是我永遠不會忘記的完美回憶。
多謝我的同窗們!
最終，要感激我的父母及家人，是你們在我讀研究生三年的日子裡給予我物質和精神上的激勵，使我順利完成學業。
承載著母校給予我的豐富饋贈、教師們的殷殷期盼，我將踏上社會這座人生大舞臺，在那裡我將不斷超越自我，演繹精彩人生，早日為母校增光添彩!
大學主持詞 篇5
尊敬老師們，親愛的同學們：
今晚是我們xx級xx的畢業聚會，非常感謝各位老師的光臨，我謹代表xx班全體同學致辭和講話。
四年前，我們帶著大學聯考失利的沮喪和對知識的渴望，從祖國的大江南北來到這美麗的貴陽，相聚在美麗的xx學院，組成了xx級xx班這個光榮的集體。四年同窗生活裡，我們同心並肩，一起走過了許多風風雨雨的日子。
還記得，課堂上，為了求知，我們渴望的雙眼和老師們精心的教導；還記得，足球場上，為了班級榮譽，我們的奮力拼搏和嘶聲吶喊；還記得，模擬法庭上，為了真理和正義，我們的義正言辭和滿腔熱血；還記得，幽幽曠谷裡，為了同伴的安全，我們的細心照顧和鼎力相助；這一切的一切，就因為我們有一個共同的名字——xx班。
奈何光陰似箭，四年時間轉瞬即逝。再過幾天，同學們都將背起自己的行囊，或者走向工作崗位或者為了夢想遠走異地或者回到家鄉或者繼續求學深造，但不管去哪裡，我們都是在同一個地點出發，在這裡，我們身上同樣承載著父母的殷殷期望承載著恩師的深深祝福承載著彼此的堅定支援。
尊敬的老師們，一日為師，終生不忘。感謝您們四年來的循循教導和切切關懷，因為有了您們，我們才能從當初的懵懂青澀到今天的成熟穩重。
親愛的同學們，一日同窗，一生朋友。四年裡我們一起哭一起笑，此去經年，應是良辰好景，若有千種風情，定與故人說！
今晚佳餚紛呈，今晚酒色醇香，今晚時光美好，今晚感情真摯。此時此刻，讓我們共同舉杯祝願：
祝願母校“睡獅猛醒天下曉，臥龍驚起雨中奏。”
祝願恩師“雅懷深得花中趣，妙逸時聞筆裡香。”
大學主持詞 篇6
時光飛逝，轉眼間本科生涯即將畢業，學業期間的奮鬥和艱辛在踏入社會面前都化作完美回憶，一切都歸於平靜。唯一不變的是_____大學教會我的待人誠懇、艱苦奮鬥、虛心求教等種種優良的品質，在____大學四年的求學時間裡所學到的將受益終身。
本論文是在校內導師___副教授和校外導師___副院長的悉心指導下完成的。求學期問鄭教師嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風、隨和謙遜的待人之道是值得我一生學習的。在實習期間得到了院長的諄諄教導，不僅僅教我如何在實際工作中學習經驗和專業知識，還授我與人交流虛心求教的方法。所以，校內校外兩位導師對我的成長都傾注了很多的心血，我衷心的感激他們。本論文的完成還要感激____學院的各位領導和教師。其中___教師、___教師、___教師、___教師等教師都在我本科期間悉心教導我。我的成長也離不開其它各位教師、同學和朋友的意見和提議。同時，感激實習期間___、___、___等在論文撰寫期間的幫忙。
最終感激我的家人在我求學生涯對我的支援、包容和關心以及歐美極同學在這幾年的支援和鼓勵，祝福所有的人身體健康、心想事成。
大學主持詞 篇7
論文到此意味著我三年碩士研究生生涯的即將結束。回首這三年，有太多的人、太多的事值得我眷戀。我很榮幸自我能夠生活在一個和平的年代裡，能夠體驗到科技發展帶來的新生活。開啟電腦，翻開一張張照片，忍不住會時常傻笑，感激這個科技高速發展的時代，是它用神奇的魔力將我即將逝去的三年時光定格在一張張照片上，讓我能夠細細回味，盡情欣賞。
漫步在__大學的學校裡，腳踩著初春即將融化的積雪，看著匆匆行走的_大學生，我為自我也能夠成為一名吉大人而感到驕傲和自豪。感激__大學，感激__學院，你們厚重的大學文化讓我受益匪淺，“求實創新，勵志圖強”的校訓激勵我誠實做人，踏實做事，敢於創新。忘不了圖書館安靜濃厚的學習氛圍;看不夠音樂廳裡精彩熱鬧的學校晚會;玩不夠深冬小西湖上厚厚的白雪。感激命運讓我來到了這個充滿神奇色彩的學校裡。
感激各位教師的諄諄教導，是你們讓我對___學有了深刻的認識，是你們為我展現了_學教師不一樣的風采。在那裡，請允許我異常感激我的導師___教師!三年的時間裡，是您讓我迷茫時有人傾訴，讓我開心時有人分享，讓我想家時能夠嚐到家的味道;是您不辭辛勞地為我仔細地修改論文，使得我的論文能夠順利完成。真心地感激你們!這些令我終生難忘的、可愛的、可親的、可敬的教師們!
每次回到宿舍總有一種溫馨的感覺，這個不到20平米的宿舍裡承載了太多的歡聲笑語。很難想象這個不大的宿舍竟能裝下這麼多的歡樂。感激你們!我的同窗們，是你們把溫暖塞進了這個寢室，是你們讓我感受到了友誼的珍貴。
真心地感激你們!我敬愛的師長、親愛的同窗們，因為有了你們，我三年的時光沒有遺憾，因為你們我會鼓起勇氣，大步前行，去迎接未來精彩的世界。
大學主持詞 篇8
女：好的，那麼遊戲就先做到這裡。我們來繼續下面的節目吧。今天挺高興的，以前主持節目都是我一個人唱獨角戲，今天能和小帥哥合作，真挺不錯的。
男：我也有同感，作為一個剛走出大學校門的大學生來講，和胡姐合作主持這臺節目，和大家一起共度這美好時光，我也非常開心。
女：星霖啊，我問你，你剛剛畢業，能說說大學裡面有什麼難忘的事麼？
男：好的，胡姐。大學裡面最難忘的事情之一就是入學時的軍訓了，炎炎烈日下，站軍姿，走正步，汗流浹背頭暈目眩也不能掉隊。
女：確實是辛苦。不過苦中應該有樂吧？
男：是啊，我們最喜歡的事就是唱軍歌了，當時教官教我們唱一首《軍中綠花》，我們特別喜歡。
女：是嗎？那今天你有耳福了，接下來正好有一位美女要演唱這首歌。
大學主持詞 篇9
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒
沿著時光的隧道
丁：我們走過風雨
走過閃光的少年
甲：時光飛逝，似水流年
乙：我們在父母的辛勤培育下
丙：在老師的諄諄教誨中
丁：走進了人生新的起跑線
合：我們帶著童年的夢想
走進一個響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌 熱情向上
乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動
丙：我們讀到了遠大的抱負和必勝的信念
丁：青春是一首詩 慷慨激昂
甲：我們感受到時代的召喚 活力的迸發
乙：領略了生命的激情和情感的熱烈
丙：青春是一條路 曲折幽長
丁：開拓者披荊斬棘奮勇直前
甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷
乙：我們懷揣著必勝的決心
丙：在實現理想的路上 奮不顧身 義無反顧
丁：我們也許會猶豫、會彷徨
甲：青春是一幅畫
乙：我們手持畫筆
丙：有時 卻難以著色
丁：青春是一朵花
甲：我們裝點著生活
乙：有時 也備受風雨的考驗
丙：今天，我們在這裡
丁：共同開啟 青春相簿
甲：讓我們 敞開心扉
乙：傾訴 心靈漫話
丙：聆聽 青春寄語
合：心理健康主題班會
丁：邀請大家一起走進
合：青春校園！
甲：班會進行第一項
校園心理劇表演《青春相簿》
(劇本另附)
男：青春是一個美麗的夢
追夢的少年狂想著未來
面對成長的煩惱
我們有時會困惑
女：青春是一條跳動的小河
曲折洶湧奔向大海
面對錯綜複雜的河道
我們有時會不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
點綴空曠的天宇
面對熾熱的驕陽
合：綻放著五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮著芳草悽悽的人生之旅
面對新舊觀念的衝突
我們有時會不知所措
有時又會欣喜若狂
合：因為我們太年青 太年青
男：班會進行第二項
《心靈絮語》(學生髮言)
女：青春是握在手裡的細沙
不知不覺已然漏去
需要我們趕快調整好
大步跟上去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
師長的教誨是
學會好好去珍惜
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜 它已離去
學長的經歷告訴我們
成長的歷程不要猶豫
男：青春是一種激情 在心頭回旋
前方的美麗 令人陶醉
我們要用熱情奔放的心
披荊斬棘 開創新天地
合：班會進行第三項
《青春寄語》(學生髮言)
女：對於青春 我們有許多的期盼
男：對於青春 我們有許多的誓言
女：對於青春 我們有許多的遐想
男：對於青春 我們有許多的熱望
合：讓我們放飛青春翅膀
為美好的明天 勇敢 堅強 奮力翱翔
女：班會進行第四項
請班主任老師作班會總結(老師發言)
女：青春是一首歌
是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河
是一條永不停息的河流
女：青春是一本書
是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶
是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻給世界的希望
讓我們的青春帶著純真
帶著微笑 帶著悲傷和浪漫
永駐我們的心間
青春萬歲！
