幼兒園活動主持稿(精選5篇)

來源:才華庫 3.28W

在快速變化和不斷變革的今天,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿起到承上啟下的作用。那麼,怎麼去寫主持稿呢?以下是小編整理的幼兒園活動主持稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動主持稿(精選5篇)

幼兒園活動主持稿1

親愛的小朋友們,老師們:

大家早上好!

鳥兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。今天我們迎來了小博士幼兒園大班組的冬季運動會,內心的喜悅無法用語言來表達,千萬個美麗的詞彙也無法描述,昔日的努力要在今天得到考驗,來吧!小運動員們,讓今天的成功譜寫新的未來!我們的運動口號是:我運動,我快樂,我是健康博園娃。我們一起說一遍。在此,我祝願小朋友們在今天的運動會中取得好的成績!

一、運動員進場

你看!他們各個整裝待發,躍躍欲試,都等不及了。現在有請我們的小運動員進場!

1、首先向我們走來的是大一班的小運動員們,整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂,他們信心百倍,在此次運動會上,他們將努力拼搏,展現自我,不信,請聽他們響亮的口號聲:

山中猛虎,水中蛟龍,大一班,臥虎藏龍!

2、緊接著向我們走來的是大二班的小運動員們,你看,他們恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,精神抖擻地走過來了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:

大二大二,永遠有範兒!

3、最後,向我們走來的是大三班的小運動員們,他們穿著整潔的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們!他們的口號是:

大三大三,魅力不凡!

二、運動員代表講話

下面有請我們的運動員代表上臺講話。掌聲有請。

三、園長講話,並宣佈運動會開幕

謝謝我們的運動員代表,接下來,有請我們可愛可敬,平易近人的章園長講話,宣佈運動會開幕。掌聲有請。

四、各班級退場,開始運動會比賽。

小朋友們,請你按秩序退場,接下來,激動人心的時刻即將來臨,我們的比賽就要開始了。

1、個人專案:半分鐘跳繩。

活動規則:

以雙腳跳過繩子為一個,假如繩子甩在前面,腳未跳過的,則不算在成績內

跳繩中注意幼兒間的距離,不碰到旁邊幼兒,以影響幼兒比賽。

2、個人專案:羊角球。

活動玩法:裁判發口令後,第一組幼兒坐在羊角球上出發,同時出發跳到對面的彙總點,比賽誰最快到達重點,最先達到重點的幼兒為勝。

活動規則:

(1)在規定跑道內賽跑。

(2)羊角球若掉了,就從掉了的地方繼續開始蹦跳。

3、集體專案:運球接力賽。

活動玩法:5名幼兒一端,各排兩排,一名幼兒在一端站好,遊戲開始,快速運球前行,先到達終點後給對面的第一個幼兒接力,另一個幼兒繼續前行給對面第一位幼兒,以此類推,哪一隊先完成就會獲勝方。

活動規則:

(1)聽裁判“預備,起”開始。預備時站在起點線後。

(2)運球過程中如果球掉了,就從掉了的地方繼續開始蹦跳。

4、集體專案:障礙接力賽。

活動玩法:開始排頭各拿一根接力棒往前跑,中途,然後跑到終點把接力棒傳給對面幼兒,下一位幼兒繼續走過小橋(平衡木)-鑽過山洞(圈)-爬過山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推,先到為勝。

活動規則:

(1)按照次序依次進行障礙接力。

(2)在交接接力棒時,如拖棒了,則要跑回去拿住棒,再繼續遊戲。

五、各班進行器械操展示

小朋友們,緊張激烈的比賽已經進入了尾聲,讓我們大家一起來運動一下,表演器械操《天使》。

六、獲獎班級授獎

比賽好了,看看哪些小運動員們在這次的運動會中取得了好成績,接下來,請這些小朋友上臺領獎,請我們的章園長來為這些小運動健將們頒發獎狀。

小朋友們,美好的時光總是短暫,我們的運動會到此結束了,你們今天的表現真棒!以後還要繼續鍛鍊身體,爭取在下次運動會中取得更好的成績!小博士幼兒園冬季運動會到此圓滿結束,感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見吧!

幼兒園活動主持稿2

周:尊敬的各位領導,各位來賓。

金:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家,下午好!

周:潑墨揮毫見功夫,書畫藝術顯長風。

金:教育學字齊歡聚,大賽風采競風流。

周:今天我們在這裡相聚,帶著夏日的熱情與祝福。

金:今天我們在這裡相聚,伴著荷花的清雅與芬芳。

周:如今,資訊科技高速發展,書畫藝術正與我們漸行漸遠。

金:秉承著吳越文化的深厚底蘊,貫徹我校學風建設的具體要求。蘭亭書法協會協會舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽,品味書畫藝術,發揚傳統文化。

周:預祝33位決賽選手,能在今天發揮出自己最佳的書法國畫水平,為我們帶來更美妙的藝術享受。也感謝諸位兄弟社團,對我們蘭亭書協的鼎力相助,歡迎你們的到來。

金:那就讓我介紹下今天決賽的具體流程:

決賽共分為三組,分別為硬筆書法組,軟筆書法組和國畫組。三組分別有11位參賽選手,在我們欣賞各個社團的精彩節目的同時,進行比賽創作。在所有節目表演完畢後,經評委評定,評比出各組的獲獎選手。每組都將產生五名優秀獎,三名三等獎,兩名二等獎和一名一等獎。諸位選手,請拿出自己的看家本領,為我們帶來一場傳統書畫藝術的饕餮盛宴。

節目單:

1、《兵車行》——詩社:季凌峰

2、跆拳道表演——跆拳道協會:季磊

3、吉他彈唱《我真的受傷了》——吉他協會:杜鐍何宇

4、雙節棍表演——雙節棍協會:符凱凱

5、歌曲《其實我還好》——王晶宇

6、手語舞《冰凌花》——社工協會:徐璐

7、吉他彈唱《大海》——翰墨歷史協會:蔣晅正

幼兒園活動主持稿3

主持人甲:無論你走到天涯海角,

主持人乙:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還會再次相會!

甲:因為我們擁有同一個地球,

乙:因為我們擁有共同的環境。

甲:一個地球就是一個家庭。

乙:一同生存,共濟命運。

合:601中隊《共同保護環境,共創綠色家園》主題隊會現在開始!

甲:地球是我們人類的家園,地球媽媽養育我們人類,也養育一切生物。看,地球上的生命是多麼燦爛,多麼美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(螢幕顯示圖片。)

乙:當這些鮮活的照片、美麗的生命,躍入我們的眼簾時,是多麼賞心悅目啊!可是,這樣的美麗還能持續多久……多久?!地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨嚴峻的十大全球性問題。大家知道嗎?對著所出示的圖片,我請同學們思考回答——

(幻燈顯示“全球十大環境問題”圖片:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(選10人每人一條,按順序高聲朗讀。)

甲:這十大全球性環境問題是人類自己造成的啊!雖然現代經濟快速發展,我們稍不警惕,環境就將受到汙染,我們的生活就沒有安全,下面請聽一組環境新聞(選5人每人一條,在座位上釋出)。

乙:從剛才的環境新聞中我們可以看出,我們身邊的環境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。

甲:同學們從網路上找到了很多有關的環境汙染現象的圖片,我們一起來看看人類留下的這些惡作吧!(幻燈顯示圖片,主持人適當加以說明。)

甲:汙濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個不讓我們膽戰心驚,哪一個不讓我們痛心不已,這些,甚至更多的汙染,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!讓我們聽幾則同學們收集的保護環境方面的公益廣告吧。

乙:動物園是我們最喜歡的地方。可是,你聽說過嗎?這些已經失去廣闊自由空間的動物們也時常遭受遊客們的傷害。我們先看螢幕上的一則訊息。(螢幕顯示訊息,待同學們按正常速度閱讀完畢。)這受傷的5只黑熊其中一隻為此寫了一封信,信中訴說了自己和夥伴們的悲慘故事

(請方晨陽同學上臺朗誦《黑熊的信》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)

甲:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!就是因為人類對動物的不尊重,才釀成了這種悲劇。

合:為了明天,讓我們攜起手來,共做保護動物的小衛士吧!

乙:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

甲:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象徵。

乙:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

甲:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界的大敵。

甲:下面請同學們看一段錄影。(放映錄影,反應各種汙染的情況。)

甲:從這段錄影來看,我們應該得到啟示,如果我們人類保護環境,遵循自然規律,做大自然的朋友,大自然將會給人類帶來很多好處;但是如果人類違反大自然規律,大自然將會給人類帶來無情的懲罰。

乙:下面再請大家欣賞笑話,希望大家在笑聲中有所收益。(學生就在原座位,分別表演笑話。)

甲:請看《乾淨的地方》(表演:xx)

乙:請看《理應如此》(表演:xx)

甲:請看《健康報》(表演:xx)

乙:請同學們想一想,就剛才小品中出現的問題,我們應該怎樣做?(同學回答。)

甲:大家剛才說的非常好,其實在我們的生活當中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,垃圾就不會滿街飛,耗子也就不會到處跑。

甲:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

乙:我們決心要保護自己可愛的家園。

甲:哪怕大風大浪,

乙:哪怕困難重重,

合:我們的環境保護行動決不停止。

甲:下面我們進行一項環保知識小競賽,分四小隊搶答。

甲:通過每隊得分計算,第小隊獲得本次環保競賽第一名,大家用熱烈的掌聲祝賀他們。(率先鼓掌。)希望大家在平時、課餘,多汲取一些環保方面的知識,因為只有瞭解得更多,你才能為環保作出更大的貢獻!

乙:下面,請高蝶同學上臺演講,她演講的題目是《假如我是環保局長》。

(音樂伴奏《春江花月夜》)

甲:我們知道,“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,這說明各國都很重視“環保”,因為“環保”關係到每一個人,是一個人人有責的問題。只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

乙:一顆顆愛心獻給環保,

甲:一滴滴汗水換來捷報。

下面請聞嘯霆同學上臺釋出標題新聞《1888億元:中國政府總攻環境汙染》。

甲:是的,有了黨和國家的正確決策和堅強決心,我們一定更要將環保事業代代相傳。

乙:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。

甲:你聽——森林裡笑聲贊,大小動物喜開顏。

乙:當我們多一份環保意識,多一點實際行動,我相信,不久的將來,我們的空間會更潔淨,我們的地球媽媽母親會更年輕、更健康。

甲:請欣賞小組唱《一個真實的故事》。

乙:美麗的丹頂鶴,美麗的女孩,真實的故事,讓我們知道,保護環境,保護動物是每一個人共同的責任。

甲:美化環境,能造福人類。

乙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!

甲:下面,讓我們面對綠色一起用心朗讀這些環保標語吧。(螢幕顯示,眾齊讀。)

甲:是的,這是一份沉甸甸的責任,我們願意挑起來。就讓我們行動起來吧!加入到環保大軍的行列!

乙:讓我們共同保護環境,共創綠色家園!

全班合:讓我們共同保護環境,共創綠色家園!

幼兒園活動主持稿4

A、尊敬的各位領導、各位來賓

B、家長朋友,

C:可愛的小朋友們

合:大家好!

A、彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

B、聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

C、我們在這片歡樂中自由翱翔。

A、雄壯的鼓號奏響希望是樂章,

B、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

C、這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節日就在今朝。

A、節日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,

B、成功的孩子是那麼的幸福,每一雙眼睛都含著希望。

C、今天,我們相聚在這裡,共慶屬於我們的節日,

合:——六一國際兒童節。

A:在這裡我們共同祝願小朋友們

合:節日快樂,

B:至尊寶貝幼兒園“慶六一,親子大聯歡”正式開始。大會進行第一項,請小運動員入場。

A、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們,瞧,他們正邁著整齊的步伐經過檢閱臺,他們是我園年齡最大的孩子,再過幾個月他們就要步入國小開始新的生活,讓我們為他們取得的進步表示祝賀。

B、現在向我們走來的是聰聰班的小朋友,他們不愧叫做聰聰班,在前不久我園舉行的“世界地球日環保小製作”活動中,一舉奪魁,獲得集體優勝獎。

A、果果班的小朋友穿著整齊的服裝,邁著輕快的步伐正向我們走來,他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉,老師相信你們今天一定會有很棒的表現。

B、現在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們,他們聰明、活潑,而有朝氣,在他們的身上洋溢著童真的氣息。

A、看,迎面走來的是活潑可愛,充滿朝氣的丁丁班小朋友,他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風采。

B、現在正向我們走來的小不點,是豆豆班的小朋友們,他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑,彷彿在說“別看我們小,可是我們很棒!”

A、點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝,他們也能登上今天的舞臺,讓我們為寶寶們的`自信喝彩。

B:大會進行第二項,有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞,大家掌聲歡迎。

C、(幼兒獻詞)

A:今天,家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節日,不知道家長們有什麼話要和孩子們說呢?有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發言。

B:感謝家長們對我們工作的理解與支援。請運動員退場。(今天社群的領導也帶著對孩子節日的問候來到了我們幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,有請來賓致辭。)

A、歡樂的六一

B、幸福的時刻

A、到處都是歌聲

B、到處都是歡笑,至尊寶貝幼兒園的小朋友們準備了精彩的文藝節目,下面演出正式開始。

A、沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月

B:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚。

A:下面請欣賞舞蹈《葵花的孩子》

B:你知道我們壯壯班小朋友的一大特長是什麼嗎?

A:當然是口才表演了。

B:那我們還等什麼啊,趕快擦亮我們的眼睛,用最熱烈的掌聲歡迎壯壯班小朋友為我們表演快板《老鼠老鼠大壞包》

A:我們的孩子從小就有爸爸的疼,媽媽的愛,生活得無比幸福。

B:可是,你們知道嗎?還有一些和你們一樣大的小朋友,他們從小就失去了父母,他們也渴望得到關懷,渴望被愛包圍著。不過,我們的社會並沒有忘記他們,我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。

A:昨天,我們幼兒園的員工為他們進行可捐款捐物活動,希望我們的努力能為孩子們的節日帶去一份快樂。

B:一把傘無法撐起一片天,我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手,讓愛心之火熊熊燃燒。

A:明天就是六一兒童節了,我們幼兒園組織員工去福利園看望那裡的小朋友們,和他們一起歡渡六一。

B:我們準備了圖書,玩具,以及今天所有人的祝福,願他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。

A:建立國家衛生城市是我們大慶市今年的一個重要目標,全市人民都在為此努力著,你看,我們的小朋友也不甘示弱,他們用靈巧的雙手,利用費舊材料製作出好看的服裝,在此一展他們的風采,他們在用另一種語言告訴大家,都來加入到我們的環保隊伍當中吧。下面請欣賞“環保時裝秀”。

A:下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍天上飛翔》,這個節目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術大賽中獲得了金獎,現在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。

B:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這歡樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱,

C:請欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》

A:欣賞完孩子們精彩的表演,讓我們來輕鬆一下,玩幾個遊戲吧。

B:遊戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費舊材料製作的。下面,親子游戲PK大賽正式開始。

A:第一個遊戲是小指揮,請丁丁班和苗苗班的第一組選手上場。

B:敬愛的老師們,

B:親愛的同學們,

A:童年是快樂的兒歌,

B:童年是鮮豔的花朵。

A:童年是初升的太陽,

B:童年是無畏的拼搏!

A:在盼望中,我們的節日終於來了!

B:在期待中,節日的號角吹響了!

A:看,孩子們的花裙子飄起來了!

B:聽,我們歌兒唱起來了!

A:唱起來吧,跳起來吧,B:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

幼兒園活動主持稿5

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們:

大家上午好!激情的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

在此,我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶,我是園長郝異明,很高興擔當本次會議的而主持,相信我的主持一定能給大家帶來快樂和美好的回憶。

作為一名熱愛幼兒教育的幼教人,我們政六街幼兒園將以“孩子開心,家長放心”為辦園宗旨,堅持“以園為本”的教學理念,”搞科研,強師資、開創全面發展的育兒特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作的基礎上,全方位、多層次的培養孩子的綜合素質、擴充套件幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色,為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。

當然,幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合,現在我代表一個幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一聲你們辛苦了,謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進行,現在,我宣讀會場紀律如下:

1.在我們活動期間,請各位不要來回走動、大聲喧譁,大聲接打私人電話。

2.活動未結束,請不要提前接走孩子。

謝謝大家的配合,我相信各位高素質、追求高品質的家長,大家一定做的到。

接下來,請允許我簡單宣佈一下本次活動的主要內容,本次活動主要有9個校慶節目。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示,歡迎考評。現在我宣佈,六一校慶,現在開始。

1.今天,政六街幼兒園,與各位新朋友歡聚一堂,共同慶賀幼兒園的六一校慶。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,請欣賞我園舞蹈開門紅有請中班小朋友上場……

.2.開門紅,的確很紅火。那,欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀,我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢,他們為我們表演什麼呢?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂聖誕節》,有請。

3.哇,很歡樂,都歡樂,聖誕節還沒到,我們就提前歡樂了一把。恩,大班的弟弟妹妹也不甘落後,一個個躍躍待式呢,掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《綠光》

.4.剛剛跳完了綠光,我們又迎來了手舞足蹈的旋律《愛的抱抱》。想看到我們寶寶活力十足的一面嗎?下面請欣賞小班舞蹈的《愛的抱抱》

5.看到他們一個個活潑綻放的舞姿,真是太可愛了。活脫脫的就像個“藍精靈”其實,他們不就是活潑可愛的“藍精靈嗎?”下面請欣賞中班的《藍精靈》

6.張張笑臉,《精武門》也來湊熱鬧,他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》,表演者大班小朋友。

7.愛是一切動力的源泉,愛是一切生命的起源,猜猜我有多愛你?我就有多愛你,下面請欣賞大大班小朋友帶來的《愛的房子》

8.伴隨著美妙的歌舞,小朋友們還精心準備了一個特別節目,那是什麼呢?請各位小模特閃亮登場,掌聲有請舞蹈班的小朋友。

9.今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿真是太精彩了,六一其實也屬於我們的節日下面請欣賞教師獨舞《吻》

感恩是對待生活的一種態度,感恩,我們才能擁有一個健康、快樂的人生。再次感謝各位家長朋友對我們幼兒園各項工作的信任和支援,讓我們伸出手來一起唱響《感恩的心》願我們的歌聲相容,願我們家園相容,願我們的孩子在我們的栽培下,擁有一個更加健康、美好的明天!掌聲有請各位老師上場領唱

音樂感恩的心為背景-延伸

寶貝們啊,爸爸媽媽和老師送給我們了很多很多的愛,我們一定要感謝我們的爸爸媽媽,因為他們為養育我們付出吃了很多的苦,他們為養育我們付出了足夠的愛。下面請小朋友們和齊老師一起向臺下的爸爸媽媽鞠一躬。{好跟著老師一起做}

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