活動主持詞15篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現今社會在不斷向前發展，各種場合可能都需要主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞1
男，女：親愛的同學們，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破驕陽，吐故納新；
女：玉兔隱退，鼎故辭舊，永珍更新,
男：在新的學期剛剛起步之際，在我們的大學生涯更進一步之時，我們謹代表廣播站全體站員祝大家
男、女:學業有成、一帆風順、通古博今、龍馬精神。
女：今天是個特別的日子，是我們尋找歡聲笑語日子；今天是我們欺負別人，快樂自己的日子，但同時也要做好隨時被欺負的準備啊；
男：今天的我們應時刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話，將快樂進行到底，那今天到底是個什麼日子呢？我想很多人也許已經忘記。
女：哎呀，你就別賣關子了，快告訴大家吧。
男：好，親愛的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬於中國的傳統節日，但由於它那種豐富多彩、毫無規矩可言的過節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛，更何況它是一個低成本的節日。
女：是啊，愚人節不需要多麼奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙啊；先簡單瞭解一下愚人節吧，愚人節也稱萬愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開周圍人的玩笑，但只能開到中午十二點之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。
活動主持詞2
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是今天的主持人xx
女：我是主持人杜藝
男：11月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：11月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，學長們用優異的成績回報社會。
男：20xx，我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的學期，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是演出動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：我宣佈，高三退會聯歡會
合：現在開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書記致詞。
男：接下來，有請
女：聽了剛才的天籟之音，真是有種輕音入耳，回味無窮的感覺啊！
男：是的。聽得確實不錯，就是不知道接下來的這位，將會把自己的說功演繹到什麼地步呢？
女：你還挺心急的，別急別急，後後有席，接下來有請郭昕耀為我們帶來單口相聲《》
男：有請。
女：謝謝郭昕耀《》，說得真是輕快悅耳，響徹心扉！
男：接下來有請XX帶來《》
女：本次的節目這麼精彩，真的是惟妙惟肖哇
男：是的。那麼聽了半天，大家也累了，不如我們放鬆一下，先來做一個小遊戲吧？
女：好主意，那咱們做什麼遊戲呢？
男：這個遊戲呢大家都很熟悉，平時咱們大家在電視裡也都看到過，今天咱們就來個現場版的我要記歌詞，接下來有請郭昕耀為我們介紹遊戲規則（幻燈片操作）
活動主持詞3
甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。
2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受物件的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟XX、程XX等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這麼短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年裡實現新的夢想，收穫新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
活動主持詞4
尊敬的各位領導，老師們：
早上好！今天，我們_____片區（即_____、_____、_____、_____、_____）五所學校首次開展聯合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由_____國小卓_____老師及_____國小曾_____老師分別對《識字七》的教學進行說課。
8：55——10；30同課異構課堂展示活動；由_____國小的楊_____老師和_____國小的張_____老師分別執教《識字7》，由於場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》後，請移步到一（3）班聽張_____老師的課。
10：40—11：20互動評課，點評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊裝置做消音處理，調為振動、靜音狀態。
下面先由卓_____老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊_____老師、張_____老師分別為我們作課。
評課：剛才楊_____老師、張_____兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽後一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談談自己觀課後的感受。
接下來，有請_____國小的劉_____老師點評。
謝謝！下面，有請_____國小的老師為我們做點評。
……
總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極參與。剛才各位教師都就高效識字課堂的探索交流發表了自己的觀點，雖然老師們對兩節課有著不同的評價聲音，但正因為這些聲音給我們帶來理性的反思。這也正是同課異構教研活動的價值所在。
接下來讓我們用熱烈的掌聲有請尊敬的鎮教育辦語文教研員黃_____老師做重要講話。
黃老師的講話既是引領，也是肯定，更多的是鼓勵和期待。感謝黃老師給我們指明瞭教研的方向。謝謝您！在此，也特別鳴謝大朗鎮鳴鳳國小校長、鎮語文學科帶頭人柯秀蘭校長對我們本次五校教研活動的熱心指導。謝謝柯校長！同時也感謝巨集陽國小，感謝姚育強校長以及曹主任對本次教研活動的大力支援。
老師們，今天的研討似乎畫上了句號。但是我們這些教壇的耕耘者們永遠不會停下前行的腳步。相信在大家的不懈努力下，我們的課堂將會成為學生嚮往的學習殿堂。
今天上午的活動就到這裡，祝大家工作順利，幸福如意！
活動主持詞5
車：尊敬的各位領導、各位同仁
王：親愛的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車：歡迎來到中建X局XXXXX'三送'慰問活動的現場，為落實中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入專案'小家'建設，不斷拓展'家'文化的內涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺，我局開展了這種巡訪加文藝演出形式的慰問活動，此項活動得到了基層廣大員工的喜愛和歡迎。
王：此次活動以“送清涼，送文化，送安康”為主線，以“勞動圓我中國夢”為主題，關心職工，關愛農民工，深入專案“家”文化的建設，這項活動已然成為我們X局的一個品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進基層專案，貼近一線職工，為全體職工加油鼓勁。
車：在節目開始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的領導，他們分別是：
王：XXXX
車：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的蒞臨
王：接下來讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。
車：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動也是局領導非常重視的一項慰問活動，下面有請XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車：送文化是三送活動中的重要一項，我公司的各個專案部也都在積極開展各類的送文化活動，據我所知XX專案部也正在努力開展，他們的”職工書屋”已經籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX專案部的“職工書屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書。
王：職工書屋的建立為廣大員工營造了一個積極學習的氛圍，激勵員工不斷學習、不斷進步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車：同時也能提高職工終身學習意識與持續創新意識，能夠有力推動企業持續健康發展。
王：我們是'工業建築的先鋒，南征北戰的鐵軍'甘為祖國建設揮灑汗水，奉獻青春，現在，正值炎炎夏日，工會為大家送來了清涼慰問品，接下來讓我們掌聲有請各位領導為我們的工友送上清涼慰問品。
車：感謝各位領導的親切慰問，下面我宣佈中建X局XXXX“勞動圓我幸福夢”“三送”慰問演出
合：現在開始
（舞蹈自己就上來了）
男：感謝，三送慰問活動是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發展理念，推進企業安全文化建設為著力點，開展“送文化”。
女：以情繫職工，維護職工健康權益為出發點，開展“送清涼”。
男：以豐富活動內容，落實企業安全管理制度為落腳點，開展“送安康”。
女：多種的慰問形式送到了廣大職工和農民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業對基層員工的深厚感情，充分體現了企業和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個人情況介紹，所獲獎項）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱得上是一個建築人了，你有多長時間沒有回家了，沒有見到你的家人了
男：已經有半年多沒見到我的家人了
女：家人是不是常常很擔心你呀
男：對呀，身在施工現場，家人最主要的就是擔心我的健康與安全
女：是呀，作為建築人我們常年工作在外，無法回家，家人最擔心的就是我們的安全與健康，說到安全與健康，下面有兩位可有話說了。
男：下面讓我們掌聲有請X公司工會工作部部長XXX、X公司XXX為大家帶來快板《安康中國夢》。
女：安全健康是我們每個建築人所期望的，同時也是我們的親人朋友所期望的，說到親朋好友，我想問問在場的所有朋友們，如果我在工地，你會來工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX專案部為我們帶來他們的原創歌曲
男：問我會來工地看你嗎？今天我來了，我的農民工兄弟，你們是朝陽底最美的身影，辛苦謀生擔起重擔，滴滴汗水灑在城市的每一個角落。
女：城市的未來落在你們辛勞的手中，我想寫一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的.品德，我想捧一束鮮花，用它點綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請XXX為我們帶來薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動心絃的薩克斯演奏，聽到這裡，我想對所有的工友說，你們不是孤獨的，我們帶著所有人的關心與祝福來工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家帶來的詩朗誦《農民工禮讚》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農民工兄弟點贊，為我們自己點個贊，我們說：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會染綠心靈的荒漠。我親愛的農民工兄弟，你是城市的建設者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因為有你們這個城市才會變得更加美好。下面有請XX專案部的兄弟們為我們帶來歌曲《兄弟抱一下》
男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這麼讚美他們的，說：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風景，比葉綠，比花紅，讓過往行人駐足觀望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來了安全與便利
男：下面有請XXX為我們帶來快板《情滿旅途 交警同行》
車：真的是巾幗不讓鬚眉，接下來上場的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你乾杯》
結束語：
女：悠揚的音樂還在耳邊迴響，動人的歌聲依舊縈繞場內，今天，我們歡聚一堂內心充滿著快樂，滿懷著感恩，共同期待精彩還將繼續。
男：尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的專案同事、一線工友們，局“三送”巡訪慰問演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見！請各位領導上舞臺與全體演職人員合影留念。
活動主持詞6
各位領導，老師：
大家好，很高興在今天這樣一個特別的日子我們相聚在這裡，共同研討語文課堂教學。首先對大家的到來表示熱烈的歡迎。
今天，是我校語文教研組結合“國小語文高效課堂”開展的一次校本教研主題研討活動。本次研討的主題是“低年級語文識字教學情趣化的培養”。《語文新課程標準》對識字教學的要求是：“要注重讓學生喜歡學習漢字，培養學生主動識字的願望，逐步形成識字能力，為自主識字，大量閱讀打好基礎。” 我們的課堂教學老師常常有一種困惑，低年級識字量非常大，如何既完成識字任務又完成其他教學任務，往往因為種種原因識字教學成為了一種負擔，機械記憶、枯燥記憶，使得孩子們對於識字的有意注意不是很高。在這樣的背景下，我們語文教研組徵求校領導的建議後確立了“低年級語文識字教學情趣化的培養”這個研究主題。在學習生字的過程中充分調動學生的興趣，用情趣化的教學方法讓學生喜愛識字，並且學得輕鬆，學得容易，掌握得牢固。
我們研究此項主題已經有一段時間了，在課堂教學實際中我們採用了能夠激發學生識字情趣的方式和方法，均取得了較好的效果。如：
1、老師們習慣採用“逐步縮小語境”的識字方式，由課文到句子到詞語再到生字，做到了字不離詞，詞不離句，句不離文，讓生字反覆再現，加深記憶，提高認讀效率。
2、還有我們經常採用的製作識字卡片，學生既動腦又動手，強化了記憶。
3、另外我們學校的老師經常動腦筋運用多媒體課件製作“氣球放上藍天”，“紅蘋果從樹上落下”的動畫識字遊戲，使得學生能直觀、生動、形象地識字。
4、此外，我們的教學中還採用過繪畫識字、猜謎識字、形體演示識字、做動作識字等方式。
通過我們課堂識字教學實踐，老師們深深地感覺這些識字的方式都是學生喜聞樂見的識字方法。既可以讓學生對識字感興趣，又大大提高了認讀的效率。
1、剛才田老師與王老師非常用心地給我們上了兩節低年級的語文研討課。把我們這段時間來關於“低年級語文識字教學情趣化”研究成果跟大家來分享。在兩位老師執教的識字教學中，既有對我們過去識字教學方法的體現，又有新的識字方法的嘗試。
2、下面我們就請兩位老師結合自己的課堂教學效果進行反思。
——首先請田鳳玲老師結合她所講授的《荷葉傘》這一課的目標達成情況進行反思。
——接下來請王老師結合她所講授的《下雨啦》這一課進行反思
3、聽了兩位老師的反思，我們教研組內的老師一定有自己的想法和感受，下面我們就進行評課，談談兩位教師在執教過程中有哪些亮點、成功之處，或者還有哪些不足，提出建議。注意要重點結合我們研討的主題進行討論，
——教研組老師評課互動。
（重點圍繞研究主題來探討兩節課課例中識字教學部分）
關於圍繞主題進行識字部分教學的討論就到這裡，現在我們分別就兩節課的閱讀教學部分內容來進行交流探討。
————談談《荷葉傘》
————談談《下雨啦》
由於時間關係，我們語文組的老師在活動結束下去再繼續交流。下面由學校領導進行專業 引領發言。
4、領導專業引領發言。
研討結束總結：
通過田老師和王老師對於識字部分的教學所採用的幾種方法，既讓我們看到我們對於前段時間“識字教學情趣化研究”所取得良好效果，又讓我們從中勇於嘗試一些更新鮮，更能擴大學生識字量，鞏固學生紮實有效識字新方法的嘗試。
田老師所採用的藉助實物識字、置換部首識字；王老師所採用的會意字拓展識字、部首歸類識字，更換語境識字，不僅是我們“低年級語文識字教學情趣化研究主題的延續，更是今後我們識字教學中值得深入採納並不斷完善的好方式。
識字教學是一項艱鉅的教學工作，需要我們在教學實踐中不斷總結、積累和探索。關於“低年級語文識字教學情趣的培養”這個主題，到這個學期結束我們也即將結題，但是我們的研究仍會繼續走下去。下一步我們針對於低年級的課堂教學將進行“低年級語文閱讀教學如何進行課堂有效提問”的主題研究。
因為時間關係，我們今天的主題研討活動暫時到此為止。感謝教研室和校領導給予我們語文組與大家近距離交流的機會。希望我們的團隊會在教研室和校領導的引領下取得更大的進步。謝謝大家。
活動主持詞7
一、第一環節--開場主持： 親愛的家長朋友們，小朋友們!大家中午好!首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的主題班會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，遊戲讓我們快樂!今天，我們歡聚在一起，心中充滿無比的喜悅，孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的遊戲中，一起創造美好的回憶!我想現在所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做遊戲，多高興啊!下面先請園長髮言，大家歡迎!
二、第二環節 ：我們班的小朋友自開學以來各方面都有了明顯的進步，這和我們爸爸媽媽的付出也是分不開的，孩子們 不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，願你們永遠快樂! 接下來孩子們要給我們展示一下我們的上午操，請各位家長伸出你們熱情的雙手為我們的孩子加油!(出場做操)他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的表演拭目以待!
三、第三環節 親子活動 —— --裝扮聖誕樹 每個父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面!
在聖誕節這個美好的節日裡，讓我們一起動手來裝扮我們的聖誕樹吧，讓美麗的聖誕樹裝點我們的心情，帶給我們好運吧，讓他為這個美好的節日增添一點氣氛吧!(把家長和學生分為6組)
(讓家長和孩子與他們裝扮的聖誕樹拍照，留下美好的回憶)
四 第四環節： 家長和學生表演
我們班的寶寶都很棒，每個人都有自己的風采，下面有請何爍航和媽媽表演，程赫和媽媽表演，周宸萱和媽媽表演 ，表演的真棒，謝謝!
五、第五環節--——寶貝穿鞋大比拼(分組和語言自己組織) 宣佈獲獎名單請園長髮獎品。
通過比賽讓我們看到了充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪!今天我們不管有沒有拿到獎品，貴在參與，請相信，我們都是好樣的!
小二班的小朋友就像一群可愛的小天使，在聖誕節這個美麗的節日裡他們要為我們唱一首最動聽的歌曲,《新年好》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
我們辛勤的老師也給我們帶來的好看的舞蹈《好日子》
八、今天班級裡歡聲笑語;彩旗飄揚;我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶;我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!哆唻咪幼兒園小二班“迎聖誕親子聯誼會會”到此結束，再見!
活動主持詞8
尊敬的領導、業主和同事：
大家早上好！在這個草木茂盛的季節，歡迎你來參加某個建築的開業典禮和抽獎儀式。眾所周知，某樓是由市城建開發有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經商投資。那麼，在抽獎之前，我向大家鄭重介紹，城建開發有限公司侯董事長將與大家見面！為侯東聽聽吧！
謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來是精彩刺激的抽獎！下一個幸運時間屬於每一個在場的主人！
你看，這個活動有一等獎，獎品是一臺海爾櫃空調；
3個二等獎，獎品是—1臺熱水器；
三等獎6個，獎品是—1光波爐。
此外，所有客人在抽獎後註冊時都可以用收到的卡獲得一份紀念品。當然只允許200位客人！
我想很多業主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說說我們的活動規則。抽獎馬上就要開始了！
以後我們先抽三等獎。我會邀請業主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣佈三次後沒有出現在現場，他可以在活動結束後中午12： 00前帶著談妥的協議和身份證到銷售中心領取！—給你留著微波爐！
但是，二等獎就不一樣了。二等獎，主人本人必須到場。如果三次公告後我仍然不在現場，機會只能交給別人，直到業主被抽出來。
一等獎的抽籤方式和二等獎一樣。
好了，現在開始抽獎，請工作人員配合。先抽三等獎吧。
……
二等獎。（獲獎感言）
一等獎。（獲獎感言）
主持人當場即興表演。
好的，再次感謝我所有的好朋友來參加某大廈的開業典禮和現場抽獎儀式，感謝所有業主對城市建設發展有限公司的熱愛！祝大家家庭幸福，萬事如意。再見！
活動主持詞9
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好！
東方風來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹代表_____國小全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，並致以崇高的敬意！今天的交流活動將由我為大家主持。
首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領導和專家，他們是：
教育局_____、教研室________、_____、_____，和我們牽手交流的_____鎮中心國小李校長及_____鎮各學校的領導和老師。
參加今天開放活動的還有街道中心學校各兄弟學校的教導主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨！
今天，是_____國小與_____中心國小校的第二次校際交流活動。本次活動的主題是：以團隊的力量行走在研訓之路上。今天的活動將分為三個板塊，在活動開始之前，有請校長致歡迎詞。
感謝_____從百忙中抽時間蒞臨大會，下面有請您為我們作指導。
正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換後還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以後就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學習，共同提高，優勢互補，共享教育智慧。
首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。
為了讓更多的青年教師脫穎而出，從_____年開始，我校啟動了師徒結對活動，“青藍共濟，學無常師”是我們的理念，現在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_____老師是去年進入我校的青年教師，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到_____老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風自來。今年，成長迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學競賽，得到了專家評委的高度評價。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請_____老師和大家分享成長的喜悅。
如果說珍珠很美，那是因為它經過了艱辛的磨礪。正是經過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_____老師才閃現出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收穫！
活動的第二板塊是：集體備課促成長。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是_____老師，她是市級骨幹教師，是“尖兵”，但《“紅領巾”真好》卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請_____老師！
“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠。”基於這樣的理念，我們學校非常重視學科組的建設，請語文組長_____老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。
正如勃雷克說：“一粒沙裡看出一個世界；一朵野花裡有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。
下面我們進入活動的第三板塊：課題研究促成長。
蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來。”我校有一支強有力的教師科研隊伍，_____老師就是這支隊伍裡的一員。請聽她執教的《伯牙絕弦》。
心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽我校“童心文學社社長”“語文網路資源導學”課題組長_____老師的講述吧！
我們的主題活動“以團隊的姿勢行走在研訓之路上”就暫告一段落。
今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進入交流互動環節，我想活動過後，每位同行都或多或少會有自己的思考，也許其中的某一個點能引起你的共鳴。
在這個美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由於時間關係，我們今天就交流到這裡，我深信，我們的交流活動只有零點，沒有終點；只有逗號，沒有句號。我們期待下一次的再相會。
尊敬的各位領導、專家，各位同仁，大家辛苦了！
活動主持詞10
主持人：
（一）儀式開始；
男：尊敬的領導，來賓們
女：親愛的老師，同學們。劉韻 袁睿勇 袁創
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們在這裡相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們在這裡誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣佈：清塘鋪鎮完小“感受經典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節啟動儀式現在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
（二）升國旗、奏國歌；
（三）喻校長致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。
男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪傑。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
男：我們感受經典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長宣讀第五屆書香節活動方案
女：感謝喻校長的精彩發言，我們一定謹記在心，做一個愛讀書的好孩子。
男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節的活動方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的夥伴，跟我訴說心裡話；
女：書是我的老師，把知識傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長代表講話（94班家長）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：老師給了我們目標，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標邁進！下面有請家長代表發言。
（七）學生代表講話（84班學生）
女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊。
男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。 下面有請84班胡璨代表同學們發言。
（八）“書香伴我成長”彙報演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導下養成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做彙報演講。
（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學習型家庭、演講比賽結果
男：前幾屆的書香節，讓我們親近書本，學會讀書，逐漸養成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
女：同時，湧現出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現了大量的學習型家庭。下面，請劉小燕主任宣佈“書香孩子”與“學習型家庭”名單。
男：接下來，請龍豔萍主任宣佈演講比賽結果，併為他們頒獎。
（十）儀式結束。
男：感受經典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學寶庫裡，我們相信經典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恆的支撐
男：讓我們與經典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮完小 “感受經典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節啟動儀式到此結束。
女：衷心祝願全體師生在各項讀書活動中有所收穫！同時，祝大家身體健康！學習進步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
活動主持詞11
各位父老鄉親：
在春節即將來臨之際，XXX領導帶領室雙聯領導前來我村慰問他們的聯絡戶，這充分體現了XXX領導幹部心繫群眾，關心百姓的拳拳之心。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感激和誠摯的謝意!
下面請XXX領導講話,大家歡迎!
下面通報近兩年來XXX為村幫辦的專案和實事;下面請村民代表發言;
下面請XXX領導宣佈慰問活動開始併發放慰問品，大家歡迎!
自“雙聯富民”行動開展以來，XXX領導幹部多次深入聯絡村和聯絡戶，實地解決聯絡村的發展困難，不遺餘力的關心、幫扶聯絡戶，給他們指明瞭發展方向，拓寬了視野思路，堅定了脫貧致富的信心和決心。我們要通過這次慰問活動，進一步振奮精神，搶抓雙聯機遇，讓聯絡戶感受到聯戶幹部關心和溫暖，同時，希望廣大困難群眾繼續發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神，與我們大家一起手挽手、肩並肩，共創美好生活。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，向XXX出席今天活動的各位領導，表示由衷的感謝!
謝謝大家!
活動主持詞12
一、 開幕辭(背景音樂：我們的生活充滿陽光)
主持人(男女)：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們,大家上午好!如詩如畫三月天，萬物復甦，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流!
男：親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月裡，我們迎來了又一個"三八"國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在金獅礦業崗位的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝願!祝大家節日愉快、身體健康，閤家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!
主持人(女)：
自古以來，"女性"就是人類謳歌、讚頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇於奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
主持人(男)：
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
主持人(男女)：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動婦女節"。
今天，我們相聚在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
今天，我們相聚在這裡，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷;
今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……
男：今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有……，他們的到來給我們的聯誼會增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝。現在宣佈金獅礦業迎慶 "三八國際勞動婦女節聯誼會"正式開始。
二、節目安排(背景音樂：因為愛情)
主持人(女)：
下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話…
首先，有請公司領導….做"三、八節"致辭。
主持人(男)：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶….談一下她的感想。
主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂、身體健康!閤家歡樂!
主持人(男)：姐妹們，踏著時代的節奏，乘著改革的東風，帶著節日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談金獅礦業未來五年的發展前景。掌聲有請。
主持人(男女)：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著美好的憧憬和追求，成為金獅礦業的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與金獅礦業的命運休慼與共，風一程，雨一程，度過了一個又一個春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收穫的是金獅礦業發展騰飛美好前程……
主持人(女)：難免曾經跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰願意躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由，願是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務部王。。。帶來的一首好聽的歌曲，掌聲有請。
男："山不轉那水在轉，水不轉那雲在轉，雲不轉那風在轉，風不轉那心在轉，時間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作幹勁不變。"請欣賞黃……演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。
女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競豔，她們無私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好"後勤兵"，把一縷縷溫馨、一腔情愛獻給了開採光明的人們。請大家欣賞辦公室美女王……精彩朗誦《新時代女性》，掌聲有請。
男：掩不住太多的是牽掛，說不完太多是心裡話，艱難的時候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。
女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發;你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風景永遠如詩如畫，請欣賞詩歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者王……
男女：最後，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人張……，掌聲有請。
其他主持人現場發揮………
三、結束語：(音樂：陽光路上)
女同胞們，在今後的工作中，我們要樹立自尊、自信、自立、自強意識，發揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無私奉獻的精神，努力學習，用先進的文化和科學技術知識，為煤礦的建設發展，擎起"半邊天"，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發，巾幗不讓鬚眉。
有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》，朋友們，讓我們相約明年"三八"節!
**迎慶"三八國際婦女節聯誼會"到此結束，謝謝大家，再見!
活動主持詞13
各位老師大家好！
根據校領導的安排，今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節，即“為何而教”、“備課勝過補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那麼我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學習溝通的橋樑、經驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）
每個小組承擔交流一個小節，小組內選出一個主發言人，就本小節提出的問題談自己的觀點，結合自己的教學案例談感受；其餘成員則可以根據小節裡某一方面的內容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心絃的句子。（每個人都發言）
剛開學，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1。為何而教——課堂教學應為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀。”但是我們在實際的教學過程中卻發現，並不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，才可能培養學生的學科思維，才可能從課堂教學中教出成績來。
2。“備課”勝過“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這裡面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束。
活動主持詞14
A：激動人心的時刻馬上就要到來了，_________公司年會抽獎環節正式開始，are you ready ?(模仿拳擊賽語音)(話筒衝向觀眾)
B：哈哈，大家先不要著急哈，在抽獎之前呢，我們首先要感謝自在_____，為我們提供此次年會引用茶及五等獎獎品。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎規則及獎品!大家入場的時候，每個人都拿到一張祝福帖，上面有你的編號、姓名。你的姓名會在我們的大螢幕上滾動，我們的抽獎嘉賓電擊滑鼠停止時顯示的姓名就是此次的幸運觀眾。
A：此次獎品分為
五等獎15名，獎品為大紅袍茶葉;
四等獎5名，獎品為美的電壓力鍋一臺;
三等獎4名，獎品為美的微波爐一臺;
二等獎3名，獎品為紅米NOTE 4G手機一部;
一等獎2名，獎品為卡西歐數碼相機一部;
特等獎1名，獎品我們暫時保密;
A：好讓我們期待啊，大家開始祈禱吧，說不定大獎就是你的!
A：是啊，大家的心也咚咚噠地舞起來了哈哈。下面請我們今年的優秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎15名，獎品是大紅袍一盒!由於我們場地限制，我們將分三批抽取。下面有請：①___②_____③____
B：恭喜我們的獲獎員工，請頒獎嘉賓為他們頒獎;
B：哈哈不好意思，讓大家等著急了。下面請我們的抽獎嘉賓___為我們抽取今天的三等獎，4名，獎品是美的微波爐一臺。
A：恭喜中獎的員工，(隨機採訪一位員工)___收穫三等獎你心裡是啥滋味?(________講話)，你新的一年你有什麼願望，請大聲說出來(員工心願牆的祝福帖)
B：呵呵沒想到我們生產部還真是藏龍臥虎啊。謝謝孫志強的表演。下面請煙臺美爾森石墨有限公司副總經理孫茂傑抽出我們今天的一等獎2名，獎品是卡西歐數碼相機一部
A：好的，謝謝我們的抽獎嘉賓，同時也恭喜中獎的員工。
B：先生們、女士們最激動人心的時刻到了，下面我們將抽出幸運特等獎，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請歷總上臺。(_總上臺的過程中說：今天我們的特等獎就是由蘋果公司贊助的iPadmini)請我們歷總為我們的幸運者頒獎。謝謝_總，___，得大獎不容易啊，大獎也不能說拿走就拿走啊，怎麼也得讓我們和你一起同樂吧，來表演一個節目吧!
......
A：我們的獎品雖然抽完了，但是我們的活動還沒有結束。未中獎的員工也不要氣餒哦，因為還有驚喜哦!
活動主持詞15
各位尊敬的嘉賓：
大家上午好!為了保證此次的高階客戶答謝會的順利進行，請各位將您的通訊工具調製到震動狀態或關機，並且呢，大會中請各位不要隨意的走動，謝謝各位的支援!
歡迎大家來到賓館參加由中國人壽保險限份有限公司舉辦的“高階客戶答謝會”。隨著商品經濟的發展，大家的投資理財意識也正在逐步加強，越來越多的人開始改變守著一塊“乳酪”到老的觀念，希望通過不斷地尋找新“乳酪”將自己的“蛋糕”做大。為此，我們特意安排了這次極具水準的答謝會，期望透過介紹，使各位能得到前沿的投資新方法、新觀念，能更確切地把握機會。
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請中國人壽保險股份有限公司經理致歡迎詞。
謝謝經理。
在實際生活中，我們曾都有許多的夢想渴望實現，但卻不知道如何設定目標及制定計劃。專家說得好：會存錢不一定會賺錢，會理財才會發大財。理財，看似簡單，卻需要理性分析、智慧判斷，如何面對萬花筒般的各種投資渠道，相信是各位共同關心的話題。接下來，我將請出這樣一位優秀的專家：
他，畢業於廈門大學金融系，20xx年獲得美國壽險協會授權師資格，喜歡思考的他，長期潛心於壽險市場的專業研究，對金融、理財、投資領域，具有深入的瞭解及清晰分析。下面讓我們以熱烈的掌聲有請來自講師為我們做投資理財策略介紹，掌聲有請。
謝謝講師，也謝謝在座的各位熱情的掌聲。在今天的壽險市場中中國人壽保險市場佔有率已達8xx-xx，也就是說，每10位投保的人當中就有8位是中國人壽的客戶。正是因為有這麼多客戶的支援，才有中國人壽20xx年資產總額達1902億元。
在公眾的金融投資意識日益成熟、金融業務的需求更加個性化和多樣化的今天，我們需要一種產品，能有效的抵禦通貨膨脹，能作為家庭長期理財較好的工具。這樣的產品其實已經在上海、深圳等大中城市掀起一浪又一浪的購買熱潮，吸引了各層面投資者的目光，它的吸引力究竟在哪裡?
接下來，讓我們再次用熱烈的掌聲有請張老師為我們做理財產品介紹。
謝謝張老師。
聽了專家的介紹，各位嘉賓肯定有了自己新的理財感受，接下來我們安排了20分鐘的開放式時間，為各位來賓提供專業的諮詢及服務，如果有關於理財產品的各方面疑問，可現場向您身邊的業務代表或專家提出諮詢。如果您在這20分鐘的時間裡作出投資決定，我們將現場送您精美禮品一份.現在是開放時間，有請各位業務代表。
(主持人在開放時間要時刻介紹繳款臺的交單情況(第一位簽單時，人多時)，要通報簽單的客戶及金額，注意開始時的金額應選擇中等水平，中場要提醒客戶時間已過20分鐘，或還剩多少分鐘，結束前幾分鐘可通報金額稍低的保單)
感謝各位嘉賓的光臨，今天的報告會到此結束，如果您還有需要了解、溝通的事宜，可繼續與我們的業務代表聯絡，謝謝各位。
