國小生主持詞彙總九篇

來源:才華庫 1.08W

活動物件的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今社會生活中,主持人蔘與的事情越來越多,那麼你會寫主持詞嗎?以下是小編幫大家整理的國小生主持詞9篇,希望能夠幫助到大家。

國小生主持詞彙總九篇

國小生主持詞 篇1

各位評委教師

你們好

我叫某某x,來自某某x,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。

從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優秀的主持人。

長大後我才發現,主持人主持的節目是多元化的,而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。

阿基米德以往說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。而我堅信給我一個舞臺我能儘自我最大的努力給每一個觀眾帶去歡樂。經過學習、考試,我正在一步一步接近我的夢想,同時也期望貴校能給我這次機會,讓我去實現自我的夢想。做一名優秀、合格的主持人,去給每一位觀眾帶去歡樂!多謝

各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。

我從小就熱愛播音主持這門專業,能夠從事這個職業是我一向以來的夢想,我明白和任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事。可是,應對差距我會更加努力,應對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮鬥。我相信心有多大,舞臺就有多大!

請評委教師給我一個機會,我必須會倍加珍惜,絕不辜負教師們的期望和信任!

國小生主持詞 篇2

甲:我是主持人馬世雨;

乙:我是主持人高雨坷;

合:今天《從小養成衛生習慣》主題班會由我們倆為大家主持。今天活動的目標是讓同學們知道愛清潔,講衛生是文明行為,有利與身心健康,懂得怎樣愛清潔,講衛生,如何養成文明好習慣,如何保持公共場所衛生。

甲:我宣佈217班《從小養成衛生習慣》主題班隊現在開始;

甲:是什麼規範我們的生活?

乙:是習慣主持人,是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈;

乙:是習慣;

合:它無聲的引導我們的行為默默影響著我們的一生;

甲:好習慣,人生的禮儀天使,一個不好的習慣會給別人帶來傷害,給自己帶來失敗。

乙:一個好習慣則會給別人帶來方便,給自己帶來成功,今天的主題班會,我們就從習慣入手,說說我們平時該養成的衛生習慣,請同學們踴躍發言;

甲:聽了同學們的發言,真的是生動極了,是啊,我們一定要作到飯前便後要洗手,早晚要刷牙洗臉,睡前洗腳和不吃零食。

甲:知道嗎?習慣是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為,它可以使行為經常化,鞏固化。

乙:對呀,就拿我來說吧,兩年的國小教育讓我養成了良好的衛生習慣,瞧,我的衣服多整潔,我的雙手多幹淨!有的小朋友有個壞習慣,這個壞習慣就影響了他一生,那就是經常牙疼。

甲:一個小孩怎麼會總是牙疼呢?誰來說一說,是啊,他是吃過糖不刷牙,他的牙齒全變成了蛀牙,全都掉了。

乙:哦,原來是愛吃糖不刷牙惹的禍,我們早晚要勤刷牙,牙齒才不會壞,養成良好的衛生習慣真的很重要,否則細菌就會入侵,細菌它是無孔不入的,不講衛生會造成很多疾病,危害很大。

甲:為了幫助大家養成好的衛生習慣我們一起來做拍手遊戲;

衛生習慣拍手歌。

你拍一,我拍一,講究衛生要牢記;

你拍二,我拍二,專用餐具和手絹;

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗臉;

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食;

你拍五,我排五,經常洗澡換衣服;

你拍六,我拍六,飯前便後要洗手;

你拍七,我拍七,生吃瓜果別忘洗;

你拍八,我拍八,常剪指甲常理髮;

你拍九,我拍九,穿戴整潔繫好扣;

你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

輔導員講話;同學們,人們常把少年兒童比做祖國的花朵,那麼,我們每一位隊員就是綻開在校內外的一朵朵絢麗的小花,美化了自己,也美化了校園,更美化了社會,同學們,讓我們揚起文明的翅膀,向著共同的理想前進吧!

合:我宣佈217班《從小養成衛生好習慣》主題班會到此結束。

國小生主持詞 篇3

合(ABCD) 親愛的老師,同學們,大家新年好! ) 親愛的老師,同學們,大家新年好! :

A:新的鐘聲 新的鐘聲

B:新的祝福 新的祝福

C:新的希望 新的希望

D:新的未來 新的未來

新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!

合(ABCD):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了! 新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了

A:回首 20xx,我們感動感恩 回首 ,

B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤

C:展望 20xx,我們期許期待 展望 ,

D:希望我們的明天更加燦爛美好,

A:祝願我們可敬的老師們在新的一年裡

B: 身體健康,萬事如意 身體健康,

C: 祝願我們可愛的同學們在新的一年裡

D: 學習進步,天天向上 學習進步,

A:讓我們用最動聽的歌聲 讓我們用最動聽的歌聲

B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最

C:讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人

D:跳出新年最炫的節拍,讓我們共用享受這段美好的時光,

合: 讓我們共用享受這段美好的時光,5 年 班元旦聯歡會現在開 始!

A:下面有請 下面有請 帶來今天第一個節目《xxxxxx 》

{中間串詞自己準備一下}

結束語

A:我們就要和 20xx 說“再見”了;

B: 再見 20xx,感謝你讓我歡笑 ,

C: 再見 20xx,感謝你教我成長 ,

D: 再見 20xx,感謝你讓我難忘 ,

A:我們就要和 20xx 說“你好”了 我們就要和 你好”

B:你好 20xx,我們將更加鬥志昂揚 你好 ,

C:你好 20xx,我們將更加奮發向上 你好 ,

D:你好 20xx,我們將更加懂事堅強 你好 , 合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂! 讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

合:元旦聯歡會到此結束, 元旦聯歡會到此結束, 聯歡會到此結束

AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快,閤家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快, 家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快

CD:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭,更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭!

國小生主持詞 篇4

教師,您好。18歲的我來自某某某某某某某某,我叫某某某某某某。

今日我最終有機會能在這麼多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心裡話。我指著電視裡CCTV新聞聯播的畫應對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐那裡,成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時,在媽媽驚愕的表情裡我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文,到參加了各類徵文和演講比賽,此刻每每在廣播裡聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視裡看到聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷湧動著激盪著我的內心。

我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛鍊自我。但願我不會令教師失望。但願我能在來日,被某某某某某某某某學校所培養,為某某某某某某學校的校史再添輝煌一筆。

請記住我,某某某某某某,一個俏皮又不失仗儀的女孩。

國小生主持詞 篇5

你們好!(鞠躬)

我叫,真的期望這次的考試結果,能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為,的確從我決定報考播音主持專業開始到此刻,自我付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會有收穫。無論黑夜多麼漫長,不論道路多麼崎嶇,只要我的心中始終有一個堅定的信念,那麼我相信,自終會迎來一片最美的曙光!

18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花,我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地,也同時埋下了我的夢想。就這樣,一晃18年就這麼在我的記憶裡成為了過去。我是一個喜歡運動的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的活力,喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬於光明的道路並不平坦,可是,我卻固執著堅持著。

當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我喜歡一個人跑到籃球場,然後用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對於播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……

多謝各位評委!(再次鞠躬)

國小生主持詞 篇6

您們好!(鞠躬)

首先,站在那裡我有一點緊張,因為當我站在那裡的時候,其實就已經站在了一個人生重要的轉折點。可是無論如何,我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬於涅槃的日子。

我某某某某X我出生在某某某某X。1991年,隨著大地一片充滿生機的綠色,我彷彿也破土而出,迎來了屬於自我的第一縷陽光。時光就這麼匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90後,我的骨子裡有90後的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優雅。

那是,我就在心底種下了一顆屬於夢想的種子。那是屬於最純真的我,那是屬於對於播音主持的執著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!

也許這條屬於光明的道路並不平坦,可是,我卻有點固執著堅持著。

當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬於自我的舞臺上輕輕跳著屬於青春、屬於夢想、屬於自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對於播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……也期望各位評委教師給我一個展示自我,讓夢想發芽的舞臺!

多謝各位評委!(再次鞠躬)

國小生主持詞 篇7

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的`美酒,讀來總是令人回味無窮

女:一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣迴腸,久久難忘

男:比一比,我們交流的是情感

女:賽一賽,我們挽起的是手臂

男:心與心互動,收穫的是友誼

女:愛與愛交織,擎起的是希望

男:看,今天這裡濟濟一堂,大家心情愉快,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發揮,讓我們共同品味這美好時光。

合:二二班講故事比賽現在開始!

女:下面,請允許我介紹今天的評委,他們是:黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽,何金秋媽媽,李俊豪媽媽,李梓言媽媽,高藝凡媽媽,戴玉辰媽媽。在這裡各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績。

男:接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。

①、普通話標準、語言自然優美、表達流暢。

②、語速適中、正確把握演講節奏、能夠脫稿。

③、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合:請各位選手做好準備,比賽現在開始。

女:首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟,她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。

男:神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主,你一定很熟悉這個故事

吧?聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎?請三號選手張津熙做準備。

女:如春風般和煦,如陽光般溫暖,老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。

男:小豬的聰明智慧你一定不瞭解吧?請聽丁賽婕為大家帶了的故事《三隻小豬》,請五號選手崔蕾做準備。

女:她悄然無聲,她晶瑩靈動,她變幻莫測,她總是在你沒有發現時就來到了,請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。

男:毒蛇,老鷹農夫,這一定是個有趣的故事,請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。

女:聰明的小鹿一定是足智多謀吧?請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準備。

男:快樂無處不在,只需要你細心發現,請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準備。

女:百鳥朝鳳那可是名曲,你聽過嗎?今天可不是讓你聽音樂的,請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。

男:笑是人間最親切的問候,請您每天用微笑面對一生吧,請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。

女:諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅,小時候的他就如此聰明,請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。

男:頑皮的小猴子戴上了手套,你看他又出了什麼花招在惹人來笑呢?請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。

女:快樂的生活,快樂的學習,我們一直都在進行中,請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學習,快樂生活》。請十四選手何金秋做準備。

男:在媽媽的眼裡我們都是最可愛的,不信你聽聽?請聽故事《漂亮

寶寶》請十五選手周紫玉做準備。

女:都知道小狗最通人性,可是驢也不甘示弱,這不鬧出笑話了吧,請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最後一位選手張家志做準備。

男:懷揣夢想我們才能展翅高飛,請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。

男:今天,各位選手的出色發揮,本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章。

女;你們聲情並茂的朗誦,像一條條小溪,在這裡匯聚,在這裡流淌。

男:真誠的溝通

女:動人的碰撞

合:我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

女:本次比賽已全部結束,選手都表現出了很高的水平,現在,評委們正在緊張的合分,最後的結果請稍作等待。

男:緊張的時刻到來了,下面我宣佈比賽結果,獲得一等獎的是( ),獲得二等獎的是( ),獲得三等獎的有:( )獲得優秀獎的是( )。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。

結束語:

女:感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露

男:感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光

女:我們為你欣喜,你用努力詮釋著人生的追求

男:我們為你驕傲,你用真誠架設著友愛的橋樑

合:二二班講故事比賽到此結束!謝謝大家!

國小生主持詞 篇8

(樂)尊敬的各位領導、老師、家長,

(彤)親愛的同學們,

(合)大家好!

(雅)今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(宇)今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

(彤)我們的笑臉,比陽光還要燦爛。

(響)我們的心情,比鮮花還要絢麗。

(合)六一兒童節——來到了!

(宇)祝願所有的小朋友們,

(合)節日快樂!

(震)在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

(樂)在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

(宇)今天,我們在此歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝——

(合)我們自己的節日。

國小生主持詞 篇9

您好!

我的考號是某某某某某某某某。

我來自某某某某某某某某(地方)的某某。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我理解了某某年的優秀教育。我驕傲,因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著,此刻是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一齊“痛並歡樂著”,瞭解崔永元“可是如此”背後的付出和人性,和水均益並肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰鬥”。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自我的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我明白,自我就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我期望能得到這次機會,從而讓自我變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

多謝!

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