禮儀講座主持詞

主持詞是活動有序進行的好幫手，下面是關於禮儀講座主持詞的內容，歡迎閱讀！

禮儀講座主持詞1

同志們：

今天，我們很榮幸地請到了中華環境獎組委會副主任、中國國際公關協會常務理事、市文明禮儀學會祕書長某某老師，為我們做關於文明禮儀規範的講座。請大家歡迎。

我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養、待人禮節。而對文明禮儀的重視，即使在現代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助於建設文明有序的社會。作為國家行政機關，更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事，體現法律的公正與尊嚴。某老師常年從事文明禮儀規範的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認識和體會。所以，這次我們請某老師來做講座，相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。

為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業特點，上週，我們委託某老師對我單位的文明禮儀現狀進行了調查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發現了不少的問題，可以說，某老師的這次調查準確地體現了我單位文明禮儀規範水平的現狀。在下面的講座中，某老師將結合這些問題，有針對性地對我單位的`工作進行指導，現在，請大家以熱烈的掌聲，請某老師為我們傳授文明禮儀知識。

結束後主持詞：

剛才，某老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現在，請大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。

對這次會後的工作，我談三點意見。

一是會後，我們將根據某老師的這次講座錄音，整理成文，發給大家，供大家深入學習對照。同時，還要製作多項禮儀規範，如接待來訪者的禮儀規範、接聽電話用語規範等，供大家遵照執行，以建立文明的現代行政機關形象。

二是會後，各部門要召開本部門會議，學習某老師的講座內容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，某老師發現的問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。

三是會後，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發現的突出問題，進行討論。

禮儀講座主持詞2

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

（女） 禮儀是教養的直接體現，是內在修養和外在表現的重要因素，是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說過：“人，一撇一捺寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢？一百個人會有一百種答案，然而在每個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個懂禮儀，講文明的人。

（男）是啊，孔老夫子曾說：“不學禮，無以立。”荀子也曾說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”可見人們從古時都已認識到禮儀的重要性，也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦，泱泱大國！

（女）尤其是在當今人才濟濟的社會，找工作的壓力越來越大，在人才市場上，名校畢業，擁有高學位的人才比比皆是，面試官們看的不再僅僅是你簡歷上的各種光榮事蹟，這樣或那樣的證書，禮儀將是他們對你的第一印象，也是重要的考核環節，所以說好的禮儀絕對是你制勝的法寶。

（男）大學是我們真正步入社會的加油站，我們要裝備好自己，以最好的狀態出發，所以親愛的同學們，步入大學的我們要擺正“德”與“才”的位置，在認真學習專業課的同時注意禮儀培養，讓它成為我們身體的一部分，做到德才兼備，全面發展。

（女）為了讓大家變成更好的自己，懂禮，知禮，守禮，彰顯我們禮儀之邦的精神，展現我們河大的風采，我們校學生會決定舉辦這一講座。

（男）我是主持人——— （女）我是主持人———

（男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀講師———（女）接下來也讓我們很榮幸的介紹與會的嘉賓們，他們是——— （男）大家掌聲歡迎，歡迎各位領導和老師於百忙之中來參加 今天的講座。

（女）好的，禮儀講座現在開始，歡迎今天主講老師———開始授課 結束語

（男）———老師的這一禮儀之課實在太精彩了，我想大家一定和我一樣受益匪淺，滿載這些禮儀知識，認真學習，我相信我們一定會更加自信的接過那張社會的入場券，優秀的河大學子們，讓我們共同努力，品禮儀之茶，使清香四溢。

（女）我宣佈，禮儀講座到此結束，感謝與會領導與老師，感謝同學們，謝謝，再見。