【推薦】活動主持詞範文彙總9篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家收集的活動主持詞9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動主持詞 篇1
請大家把手機調成震動或靜音，以免自己手機發出的音樂吸引過多的目光。本次***學院大會即將開始，鑑於本次大會的領導來的都是親民的，所以大家可以充分的展示自己的個性。
在這閤家團聚，其樂融融的週四大中午，讓我們一起享受這美好時光。在這天地更新萬物激動的美好時刻，我們一起迎接又一個大會的到來。
大家好，我是****，主持人的工作在大家的推脫中淪落到我的手裡，我倍加珍惜這個百年難得一遇的機會。召開本次大會的目的是想在這個百忙的學期末耽誤一下大家的時間，為您本來繁忙的學期末新增一道亮麗的風景線。為達到這一目的，本次大會將無限期延時，希望大家能hold住。
接下來由我介紹下今天沒有出席大會的嘉賓有，***校長，院長，書記、各位副院長，以及學生會主席****等，為他們的沒有到來鼓掌……
出席大會的嘉賓有****學院國寶級主席，****以及各部部長與部員。.歡迎大家的到來。
下面插播一段廣告。
親愛的同學們，今年呢，咱們可以通過手機直播收看此次大會了，而且方式非常簡單，您只要編輯手機簡訊I LOVE ***傳送到110120就可以了，我們會把歡樂和祝福送給大家，送給生機勃勃的綠色大地。
同學們，隨著大會大幕的拉開，由***主辦的“***杯我最喜愛的節目的評選活動”也已經開始了，歡迎您踴躍參與投票。
首先特別想告訴您，我們的投票方式是在正式放假之前全國的手機或電腦使用者都可以免費參與到“***杯我最喜愛的節目的評選活動”，您只需要傳送您最喜愛的節目名或者是演員名到***公共主頁。
投票的朋友有機會贏取我們的幸運觀眾獎，獎品是由**8學生會提供的元旦聯歡晚會的院刊，團刊雜誌的訂閱券哦。期待您的投票。
感謝大家在百忙之中抽身來此，下面讓我們懷著激動的心情，我先介紹下大會流程：第一項，主席講話；第二項，各個代表發言，成員表演節目，中間穿插兩個小遊戲，出場順序為***
第四項，由主席給各部室頒發神祕獎勵。第五項大會結束。
活動主持詞 篇2
親愛的白衣天使、各位同事們：
大家下午好!
歡迎大家參加我院512護士節戶外活動。本次活動的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊、增進溝通”。在快樂中體味生活。通過有趣的小遊戲，鍛鍊同事的團隊合作精神，讓更多的同事增進溝通。
暖場：鍾院、李院等進行表演。
遊戲環節：現在即將開始我們的遊戲環節，此次活動主要以小組活動，共分為三大遊戲，每個遊戲實行淘汰制，最後剩下的那個小組獲勝，並獲得獎勵。
在遊戲開始前，請各位兩兩一組開始自由組隊。
下面，我們的遊戲就正式開始，遊戲共分為三項：擊鼓傳花、你比我猜、兩人三足，希望大家在玩的過程當中注意安全，友誼第一，比賽第二。
活動主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是xxx
男：我是xxx。
女：很高興今晚能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。
男：從此我們的生命裡又多了一個特別的日子！燦爛只為你，祝福送給你；
女：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝願你年年有今日，歲歲有今朝！祝你生日快樂！
男：好了，咱們言歸正傳：第xxx屆xxx員工生日晚會馬上就要開始了！
（首先請允許我來介紹一下今天到場的領導：xx、xxx）
女：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請xxx總經理為今晚的壽星朋友們送上最誠摯的祝福！有請xxx總！
活動主持詞 篇4
各位老師大家好！
根據校領導的安排，今天由我引領老師讀《課堂方法》第一輯的前三個小節，即“為何而教”、“備課勝過補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說過“我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們彼此交換，仍然只有一個蘋果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那麼我們將有兩種思想！”學校力求使“教師讀書沙龍”活動成為老師們學習溝通的橋樑、經驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時間，潛下心來讀書，真正能做到學有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來分成三個小組來進行。（分組）
每個小組承擔交流一個小節，小組內選出一個主發言人，就本小節提出的問題談自己的觀點，結合自己的教學案例談感受；其餘成員則可以根據小節裡某一方面的內容或某一點提出自己的觀點，交流感受；也可以讀文中觸動你心絃的句子。（每個人都發言）
剛開學，一切才剛就緒，有的老師可能沒有充分的時間讀這本書，那這樣，先給大家10分鐘讀書的時間——
1。為何而教——課堂教學應為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學目標是：“知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀。”但是我們在實際的教學過程中卻發現，並不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學生自我展示學習成果的地方，簡言之，課堂是培養學生，教給學生方法，取得成績的地方，所以在課堂中營造一種積極的學習氛圍很重要。只有對課堂教學有長遠設計和打算的教師，只有腳踏實地地關注課堂教學、使其真正有效的教師，只有在教學過程中充分尊重學生課堂感受的教師，才可能培養學生的學科思維，才可能從課堂教學中教出成績來。
2。“備課”勝過“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學校第一屆讀書沙龍活動，可能我們的活動還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這裡面對面地交流，在交流中研討，在交流中進步，在交流中成長，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發了我們對教學模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經足夠了，我們已經勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書沙龍活動到此結束。
活動主持詞 篇5
節目開始前：
月暖三江，濃情傳遞。歡迎大家來到*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會的現場。請到達現場的家庭依次在簽到處簽到並領取編號。本次晚會設有文藝表演環節、有獎搶答環節、幸運抽獎環節、互動遊戲環節。您只要積極參與到我們活動中來，就有機會獲得精美禮品。
溫馨提示：
1、您在簽到時領取的編號，是我們在幸運抽獎環節中的憑證，請妥善保管。
2、活動現場周邊有本次晚會贊助單位的介紹，有獎問答環節的部分答案就在其中，請大家多多關注。
3、前來參加晚會的朋友很多，請大家注意保管好自己財物，照顧好小孩。 希望大家在這裡度過一個愉快的夜晚，晚會即將開始，請大家抓緊時間入座。
月暖三江，濃情傳遞。*****第二屆感恩業主中秋文藝晚會現在開始，有請主持人。
女：尊敬的各位業主朋友
男：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：我是主持人**
男：我是主持人***
女：秋風送爽，中秋月更圓，踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
男：華燈綻放，天涯共此時，在這個萬家團聚的節日裡，我們****這個大家庭又歡聚在一起，共享明月，共享美景。
女：今夜，讓我們放飛夢想，去刻畫屬於自己的一輪明月。
男：今夜，讓我們共同鑑證***的歡樂與和諧。下面請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的評委及嘉賓。他們分別是嘉誠新悅物業專案經理***先生、吉盛房產銷售經理***女士、匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司**以及我們的業主代表 。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎嘉誠新悅物業專案經理***先生致辭。 男：感謝王經理的精彩講話，接下來有請吉盛房產銷售經理***女士講話並宣佈晚會開始。
女：感謝***的美好祝願。我們的晚會就正式開始啦，溫馨提示一下我們所有的評委們，在欣賞完精彩表演後，不要忘記為他們打分哦，總分是100分。
男：現代社會，人們的生活質量都有很大的提高，而人們也更注重健康生活習慣的養成，下面由**房產帶來一段精彩的《健康操》，掌聲有請。
單獨
女：感謝**姐妹們給我們帶來精彩的《健康操》，如果時間允許的話，真希望他們再給我們來一段呢!好了，那我們還是繼續觀看下一個節目吧，大家都知道，扇子舞動作輕盈、優美、柔和。下面由 7 位阿姨給我們帶來《風含情》，掌聲有請。
男：感謝阿姨們的精彩表演，請評委為他們打分。藏族人民形容心目美麗的女神叫卓瑪，接下來我們有請周志兵先生給我們帶來一曲悠揚動聽的《卓瑪》，掌聲有請!
齊上
男：感謝***先生的深情演唱，相信大家今晚一定忘不了動聽的《卓瑪》。下面請評委為周志兵先生打分。好了，欣賞了精彩的節目，大家可要做好準備了，即將進入激動人心的有獎搶答環節。
女：下面由我宣佈遊戲規則。我們將提出10個小問題，主持人說開始搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬於我們其他朋友了。請大家做好準備。
男：感謝匯川雅閣裝飾、***分公司、**房產、嘉誠新悅物業提供的.精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出5名同樣幸運的朋友，他們將獲得的獎品是由吉盛房產提供的精美茶杯一個。
(抽獎環節)
女：恭喜他們成為我們第一批的幸運觀眾，下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司***為他們頒獎。沒有被抽到的觀眾也不要沮喪，因為我們後面還有很多神祕驚喜送給大家喲!
經過輕鬆愉快的遊戲環節，也不要忘記我們今晚的表演者喲!天空有五彩雲在微笑，海里有熱帶魚在跳躍，這是我們嚮往的童年，下面請欣賞由***小朋友給我們帶來舞蹈《大小姐加加油》，掌聲有請。
單獨
男：謝謝周思帆小朋友帶來的歡樂舞蹈，請各位評委為小朋友打分。下面有請***女士為我們帶來一段柔美的傣族舞《月亮升起來》，掌聲有請。
女：非常感謝孫女士為我們的優美舞蹈，我們在給她一次掌聲，好嗎?下面請評委為孫女士的表演打分。謝謝我們的評委。下面我們即將進入活動遊戲環節——《你比我猜》。
男：下面由我為大家宣佈遊戲規則。我們在現場請3組觀眾參加，每組2人，一人提示，另一人猜詞，在1分鐘之內，猜的詞語最多一組獲勝。提示者可以用動作和語言進行提示，但不能出現詞語中的任何一個字，否則視為犯規。請我們現場的觀眾朋友趕緊組隊，我和我的搭檔先給大家展示一下獎品。 酸奶機一臺、精美紫砂壺一個。
遊戲中
請XX為獲獎者頒獎
女：好了，我們的遊戲環節也暫時結束了，又到了我們的驚喜環節——幸運抽獎。下面我們即將抽取我們二等獎2名。獲得由吉盛房產提供的毛絨玩具1個。 男：恭喜他們成為我們的幸運觀眾，下面有請吉盛房產銷售經理劉菊鳳女士上臺為他們頒獎。
感謝劉女士，恭喜兩位幸運的朋友，有請入座。
相信在大家的心裡都有一個最溫暖的地方，那就是我們的家，下面請欣賞一對可愛的寶貝周思帆、劉榆皓小朋友為我們帶來舞曲《我愛我家》，掌聲有請。 單獨
女：感謝我們可愛的寶貝為我們帶來的精彩表演，喚起了我們對家的思考。我們就是三江國際麗城這個大家庭中的一員。下面有請評委為我們寶貝打分。每一個孩子都是父母心中的寶貝，都視他們為大公子、大小姐，下面請欣賞由劉婧怡小朋友為我們帶來歌曲《我是大小姐》，掌聲有請。
男：感謝劉婧怡小朋友的表演，請評委打分。不知道大家是否記得去年中秋晚會上一個小朋友為我們帶來的精彩的黑管演奏?沒錯，今晚，劉浩儒小朋友將再次登上這個舞臺，為我們帶來黑管演奏《我心永恆》，掌聲有請!
女：感謝劉浩儒為我們帶來的精彩演奏，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他。請評委為小朋友打分。各位朋友，請大家注意了，欣賞了這麼多的精彩表演，又到了發獎品的時候了。
男：重複一下規則，依然是10個問題，主持人說開始搶答，由觀眾們舉手搶答，最先舉手的觀眾獲得答題資格，回答正確即可獲得精美禮品，如果回答錯誤，機會就屬於我們其他朋友了。請大家做好準備。
男：感謝***、***、**、***提供的精美禮品。我們的有獎搶答環節到此結束，接下來有請我們這位獲獎的朋友，將您這份幸運繼續傳遞下去，為我們抽出今天晚上最幸運的一位朋友，一等獎獲得由物業提供電餅檔一個。
女：恭喜這位觀眾成為今天晚上最幸運的人，讓我們把熱烈的掌聲送給他。有請物業經理王永龍先生為他頒獎。
男：沒有拿到獎品的朋友不要緊，還有機會，明年中秋早點報名參加吧，其實獎品並不重要，最重要的是我們在這個大家庭中享受到了快樂。接下來，有請物業的帥哥美女們為大家帶來時下最流行，最好看、最好聽的《小蘋果》，掌聲有請!希望現場的觀眾朋友們大家一起跳起來，一起享受快樂···
女：感謝物業的精心準備，為大家帶來歡樂!下面，我們將宣佈晚會表演者獲獎名單。獲得本次晚會三等獎的是： ，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“小熊加溼器”一臺。下面有請匯川雅閣裝飾銷售經理***先生、廣電涪城分公司徐主任上臺為他們頒獎。
男：下面我們將宣佈的是二等獎的獲得者，他們分別是 ，掌聲有請他們上臺。他們獲得的獎品是由物業準備的“好視力 落地燈”一臺。下面有請吉盛營銷經理**女士上臺為他們頒獎。
女：相信大家對一等獎獲得者已經知曉，沒錯，他就是我們的，掌聲有請 上臺，獲得的獎品是由物業準備的“美的蒸汽掛燙機”一臺。下面有請物業經理**先生上臺為他頒獎。
男：今夜，明月攬中秋，溫暖在情融，在這秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團圓在這裡。
女：在今晚這個美好的時刻，三江國際麗城其樂融融，團圓度中秋。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福!
活動主持詞 篇6
全體合：親愛的同學，敬愛的老師，大家好！
鄭心逸：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜裡，我們相聚在一起。一起吃，一起玩、一起樂、一起看。
莫子妮：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，我們迎來了甜蜜的聖誕節，我祝大家快樂！
王子曰：我們快樂對方的快樂！
全體合：現在，我們宣佈，五年四班中隊聖誕聯歡會正式開始！
蘇桐：首先，我們先有請我們和藹可親的班主任周老師致詞！
（周老師致詞）
莫子妮：謝謝周老師的致詞！吳伊銘，你知道嗎？昨天、前天，大家都在很辛苦地排練著呢！
蘇桐：是啊，我好奇心一起去看一個正在排練的小組，他們都不給我看呢！他們要給同學們帶來驚喜！
莫子妮：： 是啊！那我們就請鄭心逸組上臺。先有請沈韻渢同學給我們帶來《平安夜》、《重歸蘇連託》。
鄭心逸：王子曰組的陳銳也表演《平安夜》想跟沈韻渢比賽呢！我們試目以待吧！
王子曰：多才多藝的沈韻渢同學又給我們帶來魔術！
鄭心逸：哇！他們的表演可精彩極了！
王子曰：真是讓我看得目瞪口呆呢！，對了，這個小組還有一個演出呢！讓我們再次歡迎他們的小品、吹笛。
陳晨：剛剛的組安排的可真好呢！
吳伊銘：那我們歡迎陳晨小組帶來的小品吧。
陳晨and吳伊銘：有請張亦小組帶來的變魔術。
鄭心逸：聽說大家帶來了禮物，想與心儀禮物的主人交換呢！
王子曰：是啊，我也迫不及待想去交換了呢！
鄭心逸：那交換禮物時間開始！
蘇桐 ：大家都得到禮物了嗎？（把話筒舉向同學）
莫子妮：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待，下面我們一起看一看我的小組給我們帶來的詩歌朗誦《雪中的鈴聲》。
蘇桐：請再次欣賞莫子妮小組的小品吧。
莫子妮：蘇桐，你知道嗎？今天是我大展身手的機會呀，哈哈！
蘇桐：是嗎？你打算幹什麼？
莫子妮：那我就給大家帶來一首《我是媽媽寫的詩》吧！
王子曰：看了一個接一個的演出，唱也唱了，接下來咱們可是該表演啦；
女：對對，咱們的收銀給咱們還準備了小品《賣水果》呢；
男：大家說咱們收銀組的姐妹們表演的好不好？那大家的掌聲在哪裡？
好，既然大家今天那麼熱情，咱們可不能辜負的大家的期望，下面帶大家去感受一下即將來臨的《春祭》的魅力。
男：快樂因擁有你而存在，生命因此而更加精彩。
青春在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。
愛情、感情、激情共同匯成這閃亮的光線。
請欣賞呂奇風為我們帶來的《擁有你的日子》
女：廣場舞歷史悠久，源遠流長。廣場舞源於社會生活，產生在人民群眾之中。
群眾是廣場舞的創作者和表演者。下面請大家欣賞收銀團隊給我們帶來的《廣場舞》 男：哎，小吳啊，問你一個問題，你認為快樂是什麼？
女：在我看來，快樂其實就是一種心態，我們快樂的生活，快樂的工作
男：嗯，說得真好，那今天我們服裝部的同事呢、給我們帶來了一首《快樂指南》，大家歡迎。
女：與你牽手，是快樂，是幸福
男：把你放飛，是理想，是希望
女：追尋夢想，追尋金色的希望，不知不覺我在期間快樂成長
男：請欣賞詩歌朗誦《快樂成長》
女：還真不知道，你不僅有主持的天賦，連朗誦都這麼深情啊；
男：謝謝謝謝
女：真是多才多藝啊，上學的時候一定有很多美女追你吧
男：i an nobody
女：呦，您還說上英文了。不過我們今天晚上還真有這個舞蹈叫《nobody》呢，
大家說想看嗎？加歡呼聲
女：下面有請陽谷寶福鄰購物中心精品區的美女韓靜為大家帶來一首歌曲《陰天》。 男：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。
下面請欣賞張曉寧的《星月神話》。
女：我可聽說了，你不光是主持、朗誦，好像還有一個沒拿出來呢
男：哎呦、這你都知道
女：趕緊亮亮你的絕活吧，請欣津快板《武松打虎》。
男：今兒來不了
女：怎麼來不了
男：詞兒沒背下來呢
女：這樣啊、冇問題啊，祕書，上詞兒
男：誒呦喂，您還有祕書啊
女：那當然、趕緊的吧您吶
男：俗話說，女人都是水做的，晶瑩剔透，純潔無暇。
女：要我說啊，女人就是花，一朵朵嬌豔美麗的花兒，是那麼的迷人，那麼的盎然；下面
李金芳就用她的歌聲來告訴我們關於女人，關於花的故事。一首《女人花》帶給大家。 男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年
女：我們收穫最多的是“成長”和“成功”
男：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
女：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造！
男：我們把青春融入齊魯大地，灑下一片情
女：我們把信念刻在杆塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恆
男：讓我們的愛凝聚在這裡，讓我們的理想在這裡放飛。
女：讓我們的情感在這裡抒發，祝我們的寶福鄰明天更美好。
男：這是我們的夢想
女：這是我們的《心願》
男：朋友們，如果我們把今天的寶福鄰和一年前的寶福鄰做一個比較，
我們不能不承認，我們的工作、生活發生了巨大的變化。
女：是啊，我們的門店銷售蒸蒸日上
合：我們相信我們的寶福鄰《明天會更好》。
男：大展巨集圖又一年；
女：與時俱進創輝煌；
男：讓我們寶福鄰全體員工手挽手、心連心
女：同呼吸、共命運
合：將我們共同的事業推向新高。
男：展望未來，一年勝似一年景；
女：讓我們整裝待發，邁著堅強的步伐共創寶福鄰美好的明天；
男：溫暖20xx，陽谷寶福鄰元旦晚會到這裡就圓滿結束了。
女：祝大家在新的一年裡，身體健康，工作順利，閤家歡樂；
合：萬事如意。
合：朋友們，再見
活動主持詞 篇7
1：尊敬的各位領導、各位來賓
2：敬愛的老師們
1：親愛的同學們
合：大家下午好
1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，
2： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
1: 藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
2： 群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。
1: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激盪範小兒女，
2： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點梅溪河畔。
1： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
2： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，
2: 我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！
1：在過去的日子裡，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的日子裡，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
2：今天，你將在歌聲盪漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們範村國小的多才多藝。
合：範村國小學生素質展示會現在開始！
一、 範村國小武術操代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。
武術操弘揚中華武術，繼承和發揚民族傳統文化精神。塑造學生良好的身體姿勢，磨練學生的意志，武術操作為範村國小陽光體育大課間活動專案之一，深受學生喜愛。 我們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪，直濟滄海，向更高的目標發起衝擊。
今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動嶄新的希望。範村國小武術操表演到此結束。
二、柔力球
柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動專案，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂，並配備50餘套柔力球供學生上課使用，經過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來的柔力球表演。
三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校，並在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂，於20xx年組建了百人武術隊，曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”，經過歷任校長和教師的堅持與努力，經過我校學生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績，但我校全體師生將不拘泥於現實，不固定於現狀，將開拓創新，努力探索，勇於實踐。把我校特色化國小的建立推向一個新的高潮。
下面是我校六年級帶來的形意拳表演。
豐富的校園生活，使學生個性特長在這裡得到充分發揮，這是我們範村國小特長生美術小組活動組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術的學生在課餘時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這裡還有書法小組活動組，他們不但鍛鍊了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣，充實自己的課餘生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛國情懷，促使全面發展，營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。
1. 歡樂女神聖潔美麗，燦爛的光芒照著大地，在這美麗的大地上，讓我們火樣的熱情匯成一首歡快的合奏吧！請欣賞電子琴合奏—貝多芬第九交響曲第四樂章《歡樂頌》。表演者：範娜紅、孫禮儀、範宇鵬、張雨綺等人。
2. 印度是一個古老而又神祕的民東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引著我們，請欣賞印度舞《美麗情人》。表演者：趙佳怡、王微笑、範淑瑞、王玉榮等人。
3. 有一首歌，在大地上傳播，有一首歌，在陽光裡穿梭，有一首歌，在脈管裡流淌，有一首歌，在心頭銘記，行星和火把指明前程，快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。下面請欣賞由低段合唱隊給大家帶來的合唱《中國少年先鋒隊歌》。
4. 你喜歡我嗎？我不哭也不鬧，你喜歡我嗎？我自己的事情自己做，你喜歡我嗎？我可喜歡你，你喜歡我嗎？瞧！一群天真活潑的小朋友們帶著童趣、愛心向咱們走來，請欣賞幼兒園舞蹈《我可喜歡你》。表演者：郭明鴻、孫榕檜等。
5、竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲悠揚的葫蘆絲。請欣賞94班韓易軒為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
6、下面請欣賞幼兒園大合唱《祖國祖國，我愛你》、《勞動最光榮》表演者：韓紹偉、趙明傑等。
7、整齊堅定的步伐，乾淨利落的姿態，剛強中又蘊藏著一股溫柔的美麗，那就是我們英姿颯爽的共和國女兵。請欣賞《軍中姐妹》。表演者：趙佳怡、王微笑、範淑瑞。
8、讓我們蕩起雙槳，駛向成功的彼岸；讓我們蕩起雙槳，飛向輝煌的明天！請欣賞高段合唱隊同學為我們帶來的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
書法，被譽為無行的舞 無圖的畫,無聲的樂。是中國特有的一種傳統藝術及文化，是中國文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神，書法作為國粹。其獨特的藝術魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚國粹讓同學們融入到高雅的校園文化中，提高同學們的書寫水平及審美素質，讓同學們利用有限的課餘時間投入到積極的興趣中並建立優良的學風，構建和諧校園。
活動主持詞 篇8
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
PS：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲；我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語
甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！
PS：隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！
活動主持詞 篇9
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺！
劉xx：我是來自六（5）中隊的劉xx。很高興能成為本週的光榮升旗手。
嚴xx：我是六（3）班的嚴xx。非常高興獲得區優秀少先隊員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
主持人：劉xx同學，聽說你被評為了西湖區優秀少先隊員，祝賀你！能獲得這個榮譽，一定不簡單吧。劉xx，你能告訴我成為一名優秀的少先隊員所需要具備的基本素質嗎？
劉xx：當然可以。作為一名優秀的少先隊員，應該要德、智、體、美、勞全面發展，在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中，要團結同學，友愛互助，尊敬師長，還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。
主持人：原來要做到優秀少先隊員這個標準還真不容易呢。我聽說你學習成績很優異，連年被評為三好學生。我還聽說你興趣廣泛、獲得過多項課內、課外榮譽，能給我們講講嗎？
劉xx：當然可以。說起我的愛好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學英語。關於課內、課外榮譽，上個學期，我被評為區三好學生，我還在西湖區火炬銀獎挑戰營中表現出色，被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過了鋼琴業餘10級考核，我曾在由文化部中國文化管理學會等聯合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中，獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章，現正努力爭取特長章。此外，我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人：你獲得了這麼多榮譽啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以後還會更加努力的。
主持人：嚴xx同學，祝賀你被評為區優秀少先隊員。你能談談獲獎的感想嗎？
嚴xx：首先，我要向我的老師們表示最誠摯的感謝，我們的每一點進步都滲透著你們的心血！其次，我要感謝我的同學們、夥伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進步，謝謝大家！最後，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到勤于思考、勇於探索，課前認真預習，課上專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。在課外，像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中開闊視野，增長知識。我自信、堅強，在困難面前從不低頭，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂，每學期都被評為“三好學生”，一至四年級還連續四次榮獲區“三好學生”的光榮稱號。
主持人：聽說你在學校裡是一名尊敬師長，團結同學，熱心為集體服務，處處為他人著想的優秀少先隊員。課外興趣愛好廣泛，熱衷於社會實踐活動，能和我們分享一下嗎？
嚴xx：好的。在緊張的學習之餘，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，並且持之以恆，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及徵文比賽當中獲得好成績。
我熱愛勞動，經常主動為爸爸媽媽分擔力所能及的家務事情，為爸爸媽媽分憂，積極參加社會實踐活動，每年都得到了社群的實踐印章以及被學校評為假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營等活動，並且均挑戰成功。
主持人：你真是我們學習的好榜樣呀。那麼你有什麼心得想與大家分享的嗎？
嚴xx：有。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣，益終生。我認為，無論是我們的學習，還是今後的成長，只要能養成一個踏實認真的學習方法和良好習慣，就一定會使我們受益終生！
主持人：說的太好了！再一次祝賀你！
嚴xx：謝謝！
