2020年校園安全自查報告

來源:才華庫 1.5W

2020年校園安全自查報告1

為認真貫徹落實學校安全大檢查的通知精神,切實抓好安全工作,確保學生生命和教室的財產安全,創造良好的育人環境,本著預防為重,標本兼治的原則,在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教裝置、用電等方面進行了自查,排除了隱患,消除了不安全因素,現將安全隱患及整改報告如下。

2020年校園安全自查報告

1.班級成立了安全自查小組。組長:張xx。副組長:王xx成員:唐xx

2.防汛、防溺水、防雷擊、地震演習工作。班級在這些方面做了班會課上的培訓。並且學校組織了兩次安全演習,兩次都獲得了圓滿的成功。

3.治安保衛措施到位,中午、早上在沒上課的時候有一些成員或組長來監督學生們的讀書情況,每次最多兩人,並且有領讀的小孩。確保學生能穩穩當當地讀書,並且避免一些安全事故的發生。

4.積極營造教室安全的環境氛圍,在教室設定安全形,漂亮的窗戶,裡面有四項簡單的安全知識的宣傳,讓學生一幕瞭然瞭解知識。

5.合理用電工作。在學生上課間操時及時把電源關掉,電燈關掉。每天學生走後也一樣的關閉所有電源。

6.關於學生路途安全等問題,學校發了告家長書,書中要求學生在上學、放學路上,應結伴而行,不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規則,靠右行走,不與陌生人交談和帶路,不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學校會及時下發致家長的一封信,要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋簷下或危險的牆體下避雨等方面的安全知識。

8.加強安全聯絡網。與學生家長建立校信通,把學生的在校表現和學習成績及時向家長彙報,從而達到家校共同管理。

總之,我時時刻刻把安全放在各項工作的首位,常抓不懈,確保了師生的人身安全和學校的財產安全。

2020年校園安全自查報告2

我校認真貫徹落實泉豐教[]16號關於《福建省“平安校園”建立及管理辦法(試行)》的通知精神,紮實開展我校“平安校園”活動,進一步推動學校學校安全工作。近時期,我校再次認真自查,具體如下:

學校檢查到一些有待上級領導關心支援的學校安全工作隱患:

1、我校的廚房已按上級要求拆掉,我校的師生的午餐沒有著落,請上級主管部門關心支援,儘早撥款建設。

2、我校的服務範圍是三個社群,學生上學放學要過馬路,而學校的校門口馬路上沒有斑馬線,嚴重威脅師生的安全。

3、我校舊教學樓的用電線路及配電設施,有的已破舊,學校只能維修重點部分,不能更換,存在安全隱患,請支援。

4、社群的幼兒園在校園裡,家長接送要進入校園,存在著安全隱患。

2020年校園安全自查報告3

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,現將自查情況彙報如下:

一、實效檢查情況:

1、各場室:電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。

3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞,中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、防火、盜情況:實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好,並進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。

5、還有學生到無證攤點買飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。

6、教學安全情況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。學校集體活動或放學,有規定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況:上學期,校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題:

1、由於學校周圍都是公路,學生上學、放學存在很多安全隱患。

2、學生下課在活動時監管力度不夠。

3、禮堂後面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現經察看暫時沒有大問題,但要經常觀察,密切注意。

5、後門值崗遇到高溫、下雨,學生、老師較難受。

6、學校飯堂的飯有時有點異味,是否是陳年米?

總而言之,“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”,對於學校的安全工作,是學校應該引起重視的一個大問題,是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以,我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。

2020年校園安全自查報告4

校園安全是學校一切常秩序的先決條件。外語系始終把學生安全放在工作的首位。外語進行了認真細緻的研究和部署,開展了多次對學校教學樓、學生公寓等進行了全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下:

一、健全組織機構

我係根據學院的要求成立外語系安全工作領導小組,層層落實工作,明確責任。

組成人員:

組長:張麗華、王靜

辦公室主任:袁震

組員:輔導員、班主任老師

二、組織學習 提高認識

外語系在學院保衛處招開安全工作會議後,我係立即召開了外語系安全工作專項會議,分析了我係應重點檢查的安全工作,並制定時間表對學生班級、公寓、教學樓進行了徹底的自查。

三、組織學生學習學院規章制度

外語系組織全系同學學習學生手冊,做到同學們瞭解學院的各項規章制度,並要求學生嚴格履行,以保障學生的人身和財產安全。

四、認真自查 督促整改

外語系認真檢查檢查了教學樓、學生公寓的用違規用電、防盜、管制刀具情況,督促學生注意安全用電和防火安全,防盜安全,並招開主題班團會,並把自查過程中存在問題上報學院保衛處。

我係認真核查了實習學生的歸寢情況,為確實不能歸寢的同學辦理走讀手續。

在教學樓自查的過程中發現:有外來人員在我係教學樓中走動、吵鬧、有的甚至闖入班級嚴重的影響了我係晚自習秩序,並留下安全隱患。這一資訊上報保衛處後得到了保衛處的高度重視,在保衛處的有力工作下,此問題己得到解決,在此對保衛處的辛勤工作表示誠摯感謝。

五、明確突發事件上上報制度

外語系建立了暢通的學生安全事件上報制度,學生髮生安全事件後按學生幹部、班主任、輔導員、系書記、學生處、保衛部處、主管院領導的程式逐級上報。並遵守大型活動200名同學以上向保衛部門報告的制度。

六、提合理化建議

我係積極配合院保衛處的工作,並向其五第合理化建議:

1、本學期,我係曾出現:校外人員在晚自期間到我係教學樓內大聲喧譁事件,後在保衛處的幫助下解決了此問題,建議保衛處對教學樓的巡邏能夠常態化;

2、本學期我係有寢室被盜,希望能夠加強寢室的防盜;

3、請專家舉辦防火安全、突發事件應急等知識的講座;

4、打水不方便是同學用加熱器的原因之一,能否每樓設立打水點。

2020年校園安全自查報告5

根據水教字(20xx)255號文,《水城縣教育局開展20xx年冬季學校安全大檢查工作方案》的安排,校長唐天鴻立即組織校務會成員,對校園及校園周邊環境進行了排查。現將排查情況報告如下:

一、學校消防設施

學校使用的滅火器是乾粉滅火器,本學期開學初,通過安全檢查,凡是該換的,已全部更換。本次排查,只有少數幾個需更換。

二、學校樓道

教學樓樓道無雜物,師生上下樓道,無任何影響。宿舍樓安裝了應急燈,有安全通道標誌。

三、學校暫無危房

學校目前基本無危房,只是遠教室房蓋漏水,暑假期間已進行維修。

四、學生乘摩托車上下學情況

開學初,學校對乘摩托車上下學的學生,進行了教育,學校規定:禁止學生乘摩托車上下學。並與學生家長簽訂了責任狀。於是,杜絕了學生乘摩托車上下學。但是,後半期又有少數學生開始乘摩托車上下學,學校領導對此事非常重視,要求政教處及各班班主任必須採取相應措施,堅決杜絕學生乘摩托車上下學現象。並對學生進行交通安全教育。

五、食堂宿舍

本期以來,學校食堂、宿舍衛生狀況大有改觀。學校安全管理人員定期對食堂宿舍進行安全檢查。出現問題及時整改。

六、校外租房住學生情況

開學初,學校對校外租房住學生情況進行了排查。根據教育局、中心校的安排,本期以來,學校組織全體教師對校外租房住學生情況又進行了多次排查,並把相關資料於十二月四日上報中心校。排查過程中,教師對學生住處存在的安全隱患,要求房東及時整改。並對學生進行冬季用火用電安全教育。

七、管制刀具及其他

學校對學生攜帶管制刀具管理嚴格,不定期對學生進行檢查,到目前為止,未發現學生攜帶管制刀具現象。對學生攜帶的“電老虎”等,堅決杜絕使用。

2020年校園安全自查報告6

一、完善制度,落實措施,提高實效性

1、加強門衛、值班制度

門衛實行24小時值班、進出人員登記制度。教師及門衛配合加強值班。平日,注重與巡防隊員的緊密溝通,做到校園周圍邊環境秩序良好。

2、不斷完善學生在校期間出校管理制度

學校特別重視在校上課時的學生安全工作。為此,學校實行嚴格的請假制度。若發現學生無故未到校的或上課中途因各種原因離開學校的,教師都能做到通過電話及時與家長取得聯絡,雙方同意後由家長來校接方可離校。這一做法受到家長的一致好評,也避免了安全事故的可能發生。

3、規範活動,確保人身安全

為確保學生的人身安全,學校針對學生的全校性集會、出行、實行規範管理,對集會、做操時的集中與疏散過程中上下樓梯等做出具體的要求,並進行演練。為提高學生的防衛意識的本能和趨利弊害的能力,使學生遇突發非常事件不驚慌,能泰然應對,全面提高學生的綜合素質,在教學樓舉行了“遭遇突發非常事件安全疏散”的演練活動。經過演練既提高了教師的組織管理能力,也提高了學生的自我保護和自救能力,取得了明顯的成效。

4、增加投入,充分發揮安全設施功能

安全工作既要認識到位,加強管理,又要一定的財物投入,加強物防技防。學校分別在教學樓內外安裝了監控錄影,這樣大大提高了學校的安全防範作用。

5、規範教師吸菸場所,設定獨立的吸菸室。

6、進行師師、師生、生生之間的矛盾測查。

7、班主任統計各班是否有心理障礙或心理疾病的學生,對此類學生進行重點關注,平日裡利用課餘時間有針對性的進行心理疏導。

8、每天早上七點,政教處和當天值班領導搜查學生是否攜帶管制刀具。

二、查學校基礎設施:

1查通道是否暢通:

我校教學樓樓內走廊、樓梯及出口無任何雜物,確保消防通道暢通。通向樓外的出口安裝“安全出口”應急指示燈,每個樓層的兩側走廊有“安全出口” 的指示。

2、查學校設施:

(1)教學樓安全、穩固。

(2)學校四層樓都有應急照明燈,均能正常使用,以確保斷電時應急照明。

(3)學生宿舍內沒有任何牆壁電源,學生沒有任何違規用電行為。

(4)消防栓能正常使用,沒有過期的滅火器。

(5)食堂消毒櫃能正常使用。

日章學園長春高中

xx年12月24日

2020年校園安全自查報告7

根據市局要求,我們對照《市學校安全管理檢查評價表》中的專案及評價內容在全校範圍內開展學校安全管理自查,對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處。現將檢查結果具體情況如下:

一、組織領導有力,工作責任落實

學校建立了由校長任組長的社會治安綜合治理工作領導小組,工作有計劃並能定期研究學校安全工作,與各層簽訂了責任書,安全保衛人員落實,堅持24小時值班。

二、制度健全,覆蓋面廣

學校編有《學校安全管理自查資料》一書,書中有關安全管理制度及實施辦法達50餘種,對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程等進行全面覆蓋,做到有章可循,有據可依。

三、安全教育形式多樣,內容全面,效果良好

在安全教育實施過程中,我校始終堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節互替時必講,週末放學時必講,出現安全事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經常化、制度化,收到了較好的效果。

四、安全管理有序,過程落實到位

學校在安全檢查方面始終堅持了由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患能及時上報,及時處理,從而避免了安全事故的發生。學校十分重視校園、學生宿舍值班和夜間巡邏管理環節,並安排兩名老教師輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防裝置基本能滿足需要,特種裝置做到了定期檢查,執行良好。

五、強化食品進入、加工、銷售中的環節管理,嚴把食品衛生關

食堂周邊環境衛生、安全、內部環境治理規範清潔,消毒裝置齊全,能按規範的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,能嚴把食品採購、索證制,食品貯存能分類、分架、隔牆、離地存放,加工製作用具能定位存放,保持清潔,從事人員能定期體檢,衛生知識培訓率達100%。

六、校園暴力預防教育力度大,措施有力,效果良好

學校制訂了預防校園暴力的管理措施,通過與公安部門聯合,採用圖片展覽違法性專題教育,定期進行管制刀具收繳等多種措施,有效地扼制了校園暴力事件的發生,為確保社會穩定及學校正常教育教學秩序,達到了預期的效果。

七、單位內保責任落實,成效顯著

學校內保人員配備及責任落實,制度健全,過程到位,並組織全校師生開展了對《內保條例》的學習,做到人防、物防、持防相結合,本年內無被盜事件發生。

八、工作成效顯著,社會滿意度高

本年度內學校無重大傷亡事件、無火災事故、無食物中毒事故、無財產被盜事故、無重大交通責任事故、無刑事案件發生,可用平安校園來概括。

2020年校園安全自查報告8

學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發的有關檔案精神和常規要求進行了部署,制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組和校園周邊環境整治工作領導小組,與全體教職工簽訂了“一崗雙責”責任書。按隨縣綜治辦[xx]7號、隨縣綜治[xx]10號檔案要求,我們組織校園周邊環境整治工作領導小組核心成員,對學校和周邊環境進行了全面自查,現將自查情況報告如下:

一、加強領導,提高認識,確保校園一方平安。

1、學校召開校園安全工作人員專題會議,傳達縣綜治辦[20xx]7號、隨縣綜治[20xx]10號檔案精神,成立校園安全隱患排查治理專項行動領導組,以確定校園安全隱患排查物件,明確排查人員,排除安全隱患人員。

2、學校成立了以廖俊校長為組長,胡品海副校長(安全員)、張崎副校長(校產安全負責人)、鄒元和副校長(教學安全負責人)為副組長,校委會成員彭樂雲、張沿、賀道紅、鄒元剛以及各班班主任為成員的安全工作領導小組和環潭鎮國小校園周邊環境整治工作領導小組,組長、副組長、彭樂雲五人為“校園安全檢查領導小組”成員,每月對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各功能室等及校園周邊環境進行了一次安全大排查。

3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,利用班(周)會、板報、專欄(牌)向學生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識。

4、進一步明確責任,層層簽訂責任書,校長→分管領導→班主任(科任教師)。

5、進一步明確各部門領導職責,合理分工,做到各處都有人員監督負責,讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。

1、“校園安全檢查領導小組”成員對校園周邊的商戶(攤販)進行排查摸底登記。我校200米範圍內,有兩家超市和一兩個流動小商販,這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程式等飲食衛生安全隱患,尤為突出的是流動攤點,無證經營,設施簡易、簡陋,無法保證食品的衛生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們以上報上級主管部門進行了整治,並通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品,特別是油炸等垃圾食品;同時加強門衛管理,嚴禁學生私自外出。

2、學生上(放)學時,學校門口滿是送(接)學生的家長和車輛,學生上(放)學時學校門口存在交通安全隱患。為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校都要排路隊,實行“值日教師路隊護送”到班級中隊點,交家長手中的管理辦法;每天都安排校委值日和門衛到校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。週末放假,禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛,要求家長接送或結伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。

3、針對地震等自然災害發生、學校教學樓突發火災等緊急情況,我校每學期都舉行“五一二”防震安全逃生演練活動和“一一九”學校樓防火演練活動,並在每學期的開學進行防樓梯踩踏安全演練活動。這些安全演練活動的開展,學校都是根據安全工作計劃,制訂安全演練應急預案,確保安全演練活動順利地開展,提高了師生防範突發災害的應急和自救能力,確保師生生命安全。

4、防控秋(冬)季流行病,從體溫晨檢開始。對每天早晨上學的學生,採取一摸二查三登記(摸孩子頭燒不燒,用體溫計進行測量,將體溫登記在晨檢表上),對發燒(37度以上的)學生通知家長帶回家治療。這樣,從源頭上,隔離了傳染病的蔓延。

三、取得成績

學校在過去的一年內無任何刑事案件和等重大治安災害事故,學校教職工思想政治穩定,校園內部無違規或違法設定的網咖等娛樂場所,無違章建築、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點;校內防火、應急照明設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。

四、安全隱患及整改

1、學校西面校外住戶在建新房,外人可以隨便進入學校。學校已於9月19日上午聯絡了建房責任人,要求他當天整改,來把建築入口關。

2、學校東面(幼兒園內)一棟住房年久老化,已成危房。學校已上報上級有關部門,計劃明年8月拆除。

3、學生上(放)學時,學校門口行人車輛過多,秩序不好。學校將上報派出所,要求學校校務值日、門衛和派出所民警一起將學校門口秩序治理好。

2020年校園安全自查報告9

為進一步加強學校安全工作,精心打造平安校園,確保師生安全,我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入,美化、淨化、綠化校園;另一方面強化安全教育工作,整頓校園秩序,使師生對學校有安全感,讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境裡,使學校成為師生的學園、家園、樂園。

我校結合自己的實際,在實踐中摸索了一套行之有效的方法,規範管理,科學操作,形成了獨具特色的安全工作網路,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織,層層落實目標責任制

近幾年來,學校的教育教學成績逐年提高,在社會上聲譽鵲起,但是與此同時,我們清醒地認識到隨著社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化,無論是學校外部還是內部都存在著一些不安定的因素,也給安全工作提出了新的課題。

為此,我們學校成立了安全領導小組。

組長為劉梅花校長,副組長崔向林,成員有張琳莉、王麗霞及各班班主任。

還成立安全工作辦公室,辦公室設在學校政教處,負責各項活動的協調和落實工作,其次,制定了切實可行的計劃,把活動要做的工作列清楚,把規章制度訂好,以便按部就班、有章可循,把可能出現的問題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

第三,層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。

由於組織健全、網路暢通,為學校安全工作的有效執行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育,是我校安全工作的重要內容。

為此,我校利用全體教師會、全體學生會進行安全活動總動員,並做了大量耐心細緻的`工作,充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。

每週班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。

其次,充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式,對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。

這些滲透潛移默化,給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理,促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規範的管理和科學動作才是其關鍵所在。

學校領導意識到“安全”工作關係到每個人的利益,“安全工作,人人有責”。

四、加強師生的思想道德建設

在本次活動中,我們加強了教師的政治學習,定地點,定時間,定人員,政治學習時,要求每位教師認真記筆記,認真寫心得體會。

同時,我們還組織廣大教師舉行座談會,使廣大教師都不同程度的受到了教育,其思想道德素質得到了較大的提高,真正做到了文明教學,文明育人,深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設

我們重點抓了學生的常規管理和國小生日常行為規範的教育,讓學生學會自己管理自己,消滅了購買零食和內容不健康書籍的現象,從而養成良好的文明習慣,促進了學校的周邊環境建設;同時還加強了文明監督崗管理工作。

我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法,讓值周人員加強課間檢查,放學時站在校門口進行進出人員的管理,嚴防非法人員的進入,保證了正常的教學秩序,維護了師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產安全的大事,我校站在落實科學發展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想,充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性,將消除校舍安全隱患,作為當前保護廣大師生員工的生命和財產安全,

穩定學校和社會大局的重要工作,放在突出位置來抓,要杜絕僥倖心理,開展經常性安全教育活動,建立建全安全檢查制度,建立建全校舍安全預警體系並制定防險救災應急預案,確保師生生命安全。

七、重視和加強學校周邊環境管理工作

教育環境的好壞,對教育教學質量的提高起著至關重要的作用,為了治理好學校周邊環境,學校成立了治理周邊環境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環境的職責。

圍繞這一主題,我們主要做好了以下幾個方面的工作:

(1)著重治理了校內小環境,加強校園管理與學生管理工作,對學生進行了思想教育和遵守紀律教育,使他們養成良好的習慣;

(2)做好宣傳工作,使全體師生明確治理周邊環境的重要意義,讓他們積極參與此項工作:

(3)制定切實可行的治理措施,淨化了校園周邊環境,促進了學生的健康成長。

八、管制刀具收繳情況:

學校於開學初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。

並進行記錄收繳情況。

九、切實做好甲型流感防控工作

為了確保在發生甲型流感疫情時,及時、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障人體健康,維護社會安

定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《防控甲型流感疫情應急預案》,結合我校實際,制定防控甲型流感應急預案。

統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則,採取相應的綜合性防治措施,迅速上報、控制和撲滅疫情。

各年級各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查

回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。

經過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全文明工作才能做好。

在今後的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

熱門標籤