電子商務專業學生自我鑑定
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。接下來小編為你帶來電子商務專業學生自我鑑定，希望對你有幫助。
篇一：電子商務專業學生自我鑑定
光陰荏苒，三年的大學生活即將過去。我一直以嚴謹的態度投身於學習中。電子商務是面向網路經濟時代。作為電子商務專業的學生，應該走在社會的最前沿。大學三年這個重要的階段，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我始終抱著“凡事不是盡力而為，而是全力以赴”的宗旨，使我在學習、生活、工作能力等方面都有了很大的提高。
在學習方面，勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我們專業的學生都應具備計算機及網路應用、網路營銷，以及電子商務、電子支付、物流配送、電子商務安全和管理等方面的基礎知識及能力。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟體的基本應用。在生活方面，為人正直，待人誠懇，關心同學。在生活中已養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風。
在思想品德上，我有著良好的道德修養。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更深刻的認識。在二零一零年四月八號，我被選為預備黨員。在平時，我能認真學習黨和國家的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，擁護改革開放，始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”作為自已的行動指南，時刻對照黨員標準要求自己的言行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，處處維護黨的形象和利益。在學校遵紀守法，愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評。
在工作方面，我曾利用假期，勤工儉學，在工廠做工，憑藉自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學校學習也好，實踐做工也罷，讓我學到的還有許許多多的知識：團結、友愛、積極進取，人與人之間的溝通與信任等等。我工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有強烈的集體主義精神。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。但我知道我自身也存在著許多的不足，長期生活在學校，讓我缺乏社會閱歷。工作能力還是有待提高。在今後的生活中，我一定會努力工作，讓自己積累工作經驗。努力改正自己的缺點。
篇二：電子商務專業學生自我鑑定
時光荏苒，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回顧大學時間裡的學習、生活和工作中的點點滴滴，使我獲得了知識，懂得了道理。
入學以來，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，以嚴謹的態度和積極地熱情投身於學習和實踐中，有成功的淚水、失敗的心酸。有了這些在大學裡的歷練，讓自己成為一個全面發展、適應能力強、具有團隊協作精神的優秀大學生。
學習上，不斷學習和拼搏，努力認真地學好每一門功課，各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，計算機軟體應用與操作，如Word、Excel、PowerPoint等office辦公軟體。基本掌握了從事電子商務方面的理論知識及與此相關工作的能力，我的各科成績也都通過了學校的考核，我相信自己在以後理論與實踐相結合中，能有更大的進步提高。
思想行為上，良好的行為習慣、待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，並全面系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以提高自身的'綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在校期間，為適應社會發展的需求，注重理論聯絡實際，學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的社會實踐機會，在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，同時及時總結自己的不足：學習需要的自主性不高，落下一些課程；自己生活學習和工作的時間安排上不夠合理，未能十分有效的工作和學習；工作中有時處理問題不夠成熟，自己的辦事方式、方法存在不足之處。
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰，克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標
篇三：電子商務專業學生自我鑑定
我叫XXX，來自08E1班，也就是電子商務專業的學生。
本人就讀於xx省對外貿易學校，將於2008年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。四年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，2000Server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，shop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。自我鑑定
大學四年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學四年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以大學期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，2000server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
