中青班學員自我鑑定

來源:才華庫 2.37W

中青班的各位學員們,下面為大家帶來了相關的自我鑑定,歡迎各位閱讀哦!

中青班學員自我鑑定

中青班學員自我鑑定1

3月21日,來自全市各條戰線的46名學員走進市委黨校的教室,開始了為期兩個月的學習。至目前,學員們在黨校已經度過了20天左右的時間。大家在學習中按照市委組織部和黨校的要求,認真做好從一名單位職員或領導到黨校學員、從家庭生活到學校生活、從繁忙工作到靜心學習的轉變,認真遵守學校紀律,積極參加各項活動,努力做到勤學、慎思,並從快樂的“悅讀”中,提高黨性修養,增強團隊精神和錘鍊意志品質,現簡要總結如下。

一、勤學

學員們從繁冗、具體的工作實踐中走進教室,傾聽了很多老師的理論性知識講授,大家有如沐春風、如飲甘霖的感覺。尤其是在第一節課上,市委書記、教授楊冬生同志從“深入貫徹精神,把宜賓建設成為川滇黔結合部經濟強市”的角度,從“為什麼要提出新的經濟工作思路”、“經濟工作思路的基本內涵”、“準確把握經濟工作思路的著力重點”等三個方面,緊緊圍繞宜賓未來五年的發展做了精彩講座。楊書記的授課高屋建瓴,高—瞻遠矚,深具戰略性思維,極大地增加了學員們對市情的把握,豐富了學員們的知識儲備,激發了學員們極大的學習熱情和求知慾,增強了學員們認真學習,學以致用,回到工作崗位後,為更高水平美好新宜賓建設貢獻自己力量的信心和決心。

二、煉心

在學習理論、調研實際的同時,黨校還在學員的黨性教育、黨性鍛鍊方面下功夫,組織學員觀看了中紀委監察部出品的警示教育專題片《廉政中國》,邀請市紀委副書記張勇做了題為《當前反腐倡廉形勢和任務》的講授,市幹監室主任江輝雲同志也做了《幹部監督條例》的輔導。通過學習,學員們反映,這些警示教育真正的做到了入心入腦,引起了靈魂的震顫。學員們表示,要築牢反腐倡廉的防火牆,絕不跨“紀律”、“法律”的“雷池”。班上還主動編髮了“黨性黨風黨紀100問”資料,編制了“廉政公開承諾書”,每個學員都在承諾書上莊重地簽下了自己的姓名。

三、務實

黨校還組織學員們理論聯絡實際,把課堂和實踐緊密結合起來。3月27日,學員們分別去到了筠連縣騰達鎮春風村和高縣蕉村鎮調研學習。大家調研了騰達鎮的新農村建設、尤其是春風村的產業發展等方面的情況,實地感受、學習了“科學實幹、頑強苦幹、創新巧幹、共同致富”的“春風精神”。大家圍繞在條件艱苦的山區怎樣建設社會主義新農村的話題,進行了深入探討。支部書記李春說,建設新農村,首要的是要做到“幾個有”,一要有一個有為有力的致富帶頭人,二是要有一個符合科學發展觀的產業發展思路,三是要有一群對發展有內在強烈渴望的村民。學習委員楊佳木表示,我們的確不虛此行,在春風村切近、直觀地感受“春風精神”,給我們很大震撼。我們要把“春風精神”的精髓帶回到各自的工作崗位上去,指導當地的農村建設和發展。

四、慎思

黨校還要求學員,把學習和自身工作結合起來,做一些審慎、深入的思考和探索。在“全—國—兩—會熱點”的課堂上,學員們踴躍發言,紛紛結合自身工作,把具體工作和全國形勢、中央政策緊密結合,提出問題,探討工作思路,思考工作技巧。同時,各小組還佈置了撰寫工作調研文章的任務,目前正在完成中。

五、悅讀

3月下旬,黨校組織學員到翠屏區趙場鎮七星山進行了拓展訓練。學員們從緊張的學習中走進春天,走向大自然。活動沒有落入春遊的俗套,大家徒步行走了三個多小時,中間還穿插了豐富多彩、趣味性強的團隊活動

黨校在對中青班的管理中,一方面是強化學校的管理,對學員提要求,講紀律,勤管束,制定了《學員管理工作規定》。帶班組織員和聯絡員隨時跟班,嚴格要求,及時發現問題,及時解決問題;同時,還大力提倡學員的自我管理。中青班成立了臨時黨支部,支委們認真負責,制定了“臨時黨支部工作計劃”,自發編制“黨風黨紀100問”、“學員廉政倡議”,截至目前,中青班還沒有出現過任何違紀違規行為。臨時支委還組織學員在教室做廣播體操,製作板牆報,並且正在籌劃出版學報。

截止到目前,全面地看,中青班的各項管理工作確實做到了行之有效,學員們學習認真投入且富有收穫,生活健康守紀,活動陽光向上,培訓活動進展順暢穩妥,培訓目的得到了初步體現。

中青班學員自我鑑定2

黨校舉辦的第22期黨政幹部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的`精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯絡實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收穫很大、體會很多、感受很深。我主要做到:

1、始終堅持學以修德這個核心,領導幹部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職於副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統—戰部組織的黨外幹部讀書會和 市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和—諧相處,學習、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅侷限於取得一張結業證,而在於求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型幹部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網路中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握,實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

3、始終抓住學以致用這個根本,服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,我能堅持和發揚理論聯絡實際的學風,注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯絡,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導幹部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關於縣域經濟發展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現了學習成果的轉化運用。

通過三個月中青班學習,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。

中青班學員自我鑑定3

按照組織的安排,我參加了北京市委黨校為期三個月的中青班學習。我十分珍惜這次難得的學習機會,嚴格遵守市委黨校的各項規章制度和要求,始終堅持把黨性鍛鍊與黨的基本理論學習結合起來,以飽滿的精神狀態投入到學習之中。在理論學習方面,堅持靜心讀書、認真自學,重視課堂學習吸收,課後聯絡實際思考消化,積極參加班級的學習討論和學習交流活動;在黨性鍛鍊方面,我積極參加各項學習、教育活動,高標準嚴要求,認真進行黨性分析,查詢自己存在的不足,剖析成因,確定改進的方向;在廉潔自律和個人操守方面,認真執行黨風廉政建設各項規定,從嚴要求自己,注意操守形象,積極培養良好的人生情趣,做到了廉潔自律;在組織生活方面,做到了尊敬老師,團結同學,謙虛謹慎,不驕不躁。

回顧三個月的學習,感覺自己理論素養收穫很多,思想境界提升很大,進一步提高了對一些重大政治理論問題的認識,特別是對科學發展觀重大戰略思想和構建社會主義和諧社會戰略目標有了更加全面的理解,對改革開放和經濟社會發展中的一些重大現實問題有了更加深刻的分析和思考,開闊了知識視野,提升了思想境界,加強了黨性修養,人文社會科學知識得到了充實,學到了更加科學的領導方法和領導藝術,能力素質都有明顯提高。現將學習情況簡要總結如下:

一、深入學習基本理論,進一步提高了馬克思主義理論素養和思想境界。

通過"政治理論"、"執政黨建設與黨性修養"、"首都科學發展"單元的學習,深入學習了馬克思主義基本理論及經典著作選讀,中國特色社會主義理論體系若干問題的研究、黨的建設以及黨的精神等重要基礎理論。通過深入、系統的學習,使我從思想上、理論上提高了對馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認識,更加清晰地把握了黨的基本理論的脈絡以及黨的指導思想,深刻理解和領會了理論體系的整體框架和內在聯絡,特別是加深了對總結黨的歷史經驗教訓,堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線重要性的理解,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念,明顯提高了貫徹執行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅定性,牢固樹立了通過改革開放發展社會主義的信心和決心,深化了對繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧重大意義的認識。

二、開闊了知識視野,努力培養戰略思維。

在完成基本理論課程學習的同時,按照教學計劃安排,認真聆聽了國家部委領導同志和有關專家、學者所作的"巨集觀經濟形勢"、"維護國家安全"、"北京精神與社會主義核心價值體系"等專題報告會,以及"漸近式改革——1978年以來中國政治體制改革的歷程與經驗"、"中華文明中的草原文化"等選修課的學習,通過這些課程的學習,使我拓展了知識面,開闊了視野,樹立了看待問題的世界眼光,也初步培養了解決問題的戰略思維,提高了處理複雜問題和應對各種變化的能力。

三、加強了黨性鍛鍊,提高了黨性修養。

特別是到革命搖籃井岡山進行的體驗式學習,對我是一次淨化心靈、激昂鬥志、啟迪心智的感悟,學習到了老一輩革命家堅定理想信念、堅持執著追求,不怕困難和犧牲的崇高革命精神。在學員中開展的黨性分析活動,對我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實踐,我按要求認真撰寫了黨性分析材料,聯絡自己的思想和工作實際查詢問題和不足,亮思想、談認識、挖根源。通過嚴肅認真的黨性分析活動,使我更好地樹立起正確世界觀、權力觀、事業觀,決心把幹事創業作為自己的本職,求真務實、真抓實幹,在發展黨的事業過程中努力完善自我。

四、理論聯絡實際,提高了解決實際問題的能力。

三個月來,我堅持把學習作為首要任務,向書本學習、向同學學習,努力把理論知識內化為信念,外化為行動,力求做到"知"、"信"、"行"三者的統一。通過"首都科學發展"、"中青年幹部的素質與能力"單元的學習,特別是通過案例研修、情景模擬式教學大綱,提高了自己主動學習的能力、應對媒體的能力和危機預防和突發事件的應對處置能力;在成長經驗交流活動中,進一步認識到個人成長與組織培養的緊密聯絡,對組織心存感激,深化了對黨的深厚感情。

三個月的學習生活,雖然收穫很多,但仍沒有完成自己最初預定的讀書計劃,回到工作崗位後還需要持之以恆,不斷學習提高。

中青班學員自我鑑定4

四十天的學習,回首時,我們才更加真實地感受到一直相伴的快樂和滿足,才更真切地體會到一路走過的厚實與凝重。

我藉此機會向老師們道聲感謝,謝謝你們無私傳授我們知識,謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學,感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來工作的幹部,你們讓我們感受到了人民的樸實和熱情,你們讓我感到無比溫暖,謝謝你們。

四十天很快,四十天太短,四十天收穫很多,受用一生。四十天時間,我始終抱著認真的態度,帶著求知的心理,認真參加課堂學習,積極參與課外實踐,下面簡單和大家分享一下我的心得。

一、收穫了知識

四十天的學習,我既用心參加了每次課堂學習,又時刻不忘自學。每一堂課都是老師精心安排的,學習內容豐富,授課形式多樣。法律知識的學習讓我更加深刻地體會到作為一名國家幹部學法、知法、用法的必要性和重要性;湘西土匪文化的開放式教學讓我認識到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經濟的學習強化了我的環境保護意識,讓我感受到珍惜環境,保護環境的可貴和緊迫;長江大學學生見義勇為案例式教學讓我認識到要時刻關注社會問題,更要加強對社會現象和熱點問題的思考,等等。每堂課我都認真記筆記,同時把疑問記錄下來,每次回鄉時就會查閱資料或是向人請教,進行延伸學習。每天下午,基本是自學時間,這段時間,我讀了《幹部素養讀本》《中國特色社會主義理論體系概論》和原國家政協主席李瑞環同志的《學哲學用哲學》。通過四十天課堂內外的學習,我提升了政治理論水平,加強了思考問題的能力,提高了自身素養。

四十天時間,我們不僅有豐富的課堂學習,更有各類實踐活動。工作快一年,雖然是鄉里祕書,但是我珍惜每次下村的機會,下鄉鍛鍊的機會並不少。然而,以前都是跟在領導和同事的後面,看他們怎麼處理問題,解決難題,邊看邊學,而這次,是我自己一個人去與老百姓打交道,感受截然不同。第一次安排社會調研,我就到了圓家坪村瞭解安江農校水稻制種基地的發展和建設情況,我和張正滿書記聊了一個多小時,還到了田間察看。後來,我又到其他村瞭解了農村農業經濟發展狀況,在和老百姓打交道的過程中,我感受到向他們學習的必要性和重要性,他們的很多思想甚至比我們更靠前,能夠給我們以啟迪,值得我們思考、學習和借鑑。在完成調研論文的這一過程中,我多次下村瞭解情況,強化了自己的實踐意識,磨練了自己的意志力,鍛鍊了自己與老百姓打交道的能力,也進一步認識到了實踐與理論結合的重要性。那一世範文網

二、沉澱了思想

說實在的,學習這段時間還是比在鄉里工作時輕鬆很多,每天下午沒有課時,我大部分時間都在宿舍讀書思考。四十天時間,我回顧了來快一年來的工作、生活和學習等等各個方面的點點滴滴,對自己有了更清醒的認識和定位。我始終相信無處不學習,無時不學習,堅持記錄下自己的點滴經歷。老師們的人生感悟更是給了我啟示,特別是彭老師的幾篇博文,讓我感悟很深,對我影響很大。四十天的時間,我浮躁的心靈得到了撫慰和安頓,內心多了一份寧靜,多了一些平和,多了一絲坦然,我沉澱了自己的思想和靈魂。

四十天過去了,我們將回到各自單位繼續工作,在以後的工作中,我想,我們會多一份理智,多一份成熟,多一份責任,更加努力學習,踏實幹事,不辜負組織的培養和期望。

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