有關大專的自我鑑定4篇

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編幫大家整理的大專的自我鑑定4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大專的自我鑑定 篇1

我是xx電大xx年xxxx學生。雖然已有全日制專科文憑，但由於在日常工作中仍深感相關知識的欠缺，於是我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，20xx年的此刻已修完全部課程，就要畢業了。在兩年多來的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我。這一段時光不但充實了自我，增強了工作潛力，提高了思想文化素質，同時也讓我結交了許多良師益友。回顧這二年多的學習歷程，感受頗多：電大的學習不一樣於脫產學習，面授的時光比較少，大部分時光要靠我們自學去完成。電大學校採取的網路+面授的教學方式中，也使我們體驗到了教學方式的多樣化。這種靈活教學充分思考到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自我狀況做調節，透過各種方式獲得知識。雖然日常自我的工作繁忙壓力大，但為了學好所有的學科，除上課時光認真聽講外，我還經常上網查閱資料，進入電大網站練習習題，並透過交流平臺與同學們進行交流，透過打電話、QQ等形式向老師請教，高質量地完成了各科作業、社會實踐調查報告和畢業論文。

電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的這天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題。感謝電大帶給給我們能夠再學習的機會，使我們得以提升自我的素質修養，三年的電大生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富!

大專的自我鑑定 篇2

由於我沒有資格擺藥，所以在這裡的實習只能幫助老師進行擺藥前的準備工作，主要以扒藥片為主，掌握了一些扒藥片的技巧。熟悉了藥品的性狀，在擺藥室主要劑型是片劑、膠囊劑。知道一些藥品需要帶包裝存放的原因(主要是怕潮解、怕水解、難辨認、易挑出，方便控制治療劑量)，瞭解了一些藥品特殊的劑型決定了藥效時間的長短、藥效高低的程度、藥物能否靶向性的達到病灶部位。快樂開心地結束了擺藥室的實習。

大專的自我鑑定 篇3

參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到透過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫忙，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事潛力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時光，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的'電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自我的一段光輝歷程。經過三年的學習，使我在短時光內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

透過兩年多的學習，我務必認識到自我的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。

大專的自我鑑定 篇4

工欲善其事，必先利其器"。大學三年，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

為適應社會發展的需求，我努力學好專業知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟體程式設計、硬體維護與開發、網路應用技術等電腦科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程式設計大賽、"挑戰杯"中國大學生創業競賽、校科研立項專案，同時根據自己的愛好，進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。

作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

高速發展的計算機業需要新型人才，需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。