九年級畢業自我鑑定800字（精選5篇）

導語：自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的九年級畢業自我鑑定800字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級畢業自我鑑定 篇1

三年的國中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裡閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個國小生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什麼是人生，什麼是生命，什麼是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟，對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鑽研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自己，以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家裡，孝敬父母，自己的事情自己完成，並幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，並能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

在課餘時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，20XX年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，20XX年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，20XX年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由於我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

九年級畢業自我鑑定 篇2

緊張的會考已經結束了，希望自己可以在成績出來的那一刻收穫屬於自己的滿意的成績，能夠為這個國中三年畫上一個圓滿的句號，我也要畢業，今天，是我們離開學校的時候，在今天過後的日子裡，我再回到學校就不是我們XX學校的學生了，隨著會考最後一堂考試的終止鈴聲的響起，結束的不僅僅是我們的考試，我們的國中校園的學習和生活也隨著結束了，自己也即將要去高中的校園裡面學習，我們所有的同學也都會分道揚鑣，未來，我們也會遇到更多的新的人或事，也因為有這三年的學習和成長，不管是未來會發生什麼樣的事情，我也都會堅定的堅持下來。

在學習上，這三年，我一直都認真的學習，上課之前會認真的預習自己當天所要學的知識，保證在上課的時候可以跟著老師的教學進度來學習，在課後也會及時的完成自己當天的作業以及老師所交代的作業，在作業完成之後，也會回憶今天所學的所有的知識，將當天的知識及時的吸收和消化，將老師教給我的所有的知識都變成是屬於自己的，所以因為自己在學習上的刻苦和努力，我的成績也一直都是班級和學校的前幾名，不管是老師還是家長，都對我抱有很大的期待，所以國中三年我也一直努力、勤奮的學習，沒有辜負老師以及家人的期待和希望。

在體育和生活中，我積極的參加學校和班級組織的一切的活動，在校運會上也取得了一定的優秀的成績，不管是班級的團體專案還是個人的專案，我都會盡自己最大的力量去完成比賽，儘自己的全力去為班級的爭光，同時在校園生活當中，我也做到了足夠的樂觀向上，樂於幫助他人，對他人有需要幫助的地方我也會及時的去幫助到他們，和同學友好的相處，尊重老師，養成了一種優秀的良好的品德。

我知道自己在學習上面，以及生活當中也會有不足和缺陷，但是人無完人，我也會在之後的日子裡，去盡力的改變和完善自己的，學習上要一直努力，認真的聽講，按時的完成學業，在思想上也要保持自己對學習和生活的熱愛，積極樂觀的去學習、去生活，養成一個良好的學習習慣，建立起自己的良好的品質，擁有一個正確的三觀。

國中三年，我成長了很多，未來的時光裡，我也會繼續加油，更加的成熟懂事的。

九年級畢業自我鑑定 篇3

九年級一年讓人印象很深刻，除了艱苦的學習之外，我對自己也多了一些瞭解，多了一些審視，以前國小畢業的時候，我沒有感到畢業是一件這麼艱難的事情，或許是因為那時候並沒有重大的升學考試吧。所以我才會感到很輕鬆，而九年級這一年，我不僅要面對會考這一個重大的難關，還要面對自己內心上的糾結不定，這一切，都讓這次結束變得更加艱難，也更加的讓人難忘。

青春期的到來，讓我這三年像是一條直線上升的階梯，絲毫沒有一些緩衝的機會。雖然說現在九年級已經快完了，我的國中生活也快結束了，但是回想起這期間的點點滴滴時，還是覺得自己改變了很大。國中這三年的日子，我從一個成績中等的學生慢慢走向了一個成績稍優異的學生了。在這個過程中，我經歷了一些磨礪，但好在自己也能夠堅持走過來，完成自己的這份使命。

以前我的成績算是比較中等偏下的，全班四十個人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但是到了八年級之後，我的成績就開始提升了，那時候之所以會有這麼大的進步，是因為我知道，上一個好的高中，會給人生帶來一番更精彩的回憶。所以為了這一個小小的理想，我開始努力，開始拼命了。最終通過我的堅持和奮鬥，我開始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成績是在九年級的時候，取得了全班全校第一的雙贏。那一次是我最為輝煌的時候，也是我感觸最深的一次。

所有的努力都會有回報，它如若遲遲不來，只是因為時間問題罷了。所以從那以後，我對自己越來越自信了，我對即將而來的這一次會考也充滿了信心。雖然我知道這次會考考驗的更多的是我們的心態，但我也有這樣的信心，能夠憑藉著自己豐厚的積累和穩定的心態取得一個更大的成功。

九年級是非常值得紀念的一年，我的很多優秀成績都出自於這一年，也是這一年，我遇到了自己最大的難關，我在讀師範和讀高中之間徘徊不定，家裡人是希望我讀師範的，而我卻想讀一讀高中，我真的.很期望能夠去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個機會，能夠有選擇去報考高中。這是我人生之中的一次機會，也是我最應該去珍惜的一個機會，接下來的會考我會發揮自己最好的水平，一定取得一個更好的成績！

九年級畢業自我鑑定 篇4

彷彿只是用了一眨眼的時間，我就由七年級新生變成了九年級畢業生。我也不知道為什麼，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能乾巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經要從xx中學畢業了，我是真的捨不得教了我幾年知識的老師，也捨不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續向前走啊，只希望以後還能經常見面。在這幾年裡，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。

一、在思想上

還記得剛入學校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在國中裡我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在國中校園裡也並不是有多優秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調，所以我及時的改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。

二、在學習上

我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點並且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態度比較好，所以在這三年裡，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什麼後悔的，畢竟我已經做的夠多了。

三、在生活上

這三年裡，我的生活習慣有了很大的改動。在上國中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經常有意無意的傷害到別人，但是經過老師和同學們的指點後，現在的我已經沒有那麼嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下後果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經過同學們的影響後，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難後，我是由衷的感到高興。

三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中裡我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什麼樣的呢，我應該還會和現在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。

九年級畢業自我鑑定 篇5

學習上，回想三年來國中的學習，或許我一開始學習成績不是班上優秀的，甚至學習是比較差的學生。剛進入國中，我的成績在班上是墊底的。七年級的時候，我也沒有認真的去學，總是以為時間還很多，所以我一點也不著急，對學習是沒有多少的努力的，每個學期的成績都是排名在倒數的。什麼時候在學習上有改變的呢？我想是在八年級的下學期，那個時候我們突然就分班了，我因為成績被分到普通班，第一次覺得成績很重要。這個時候的我們正面臨著抉擇，我選擇了努力往上，我想要去到優秀班，也想要考上我們縣的重點高中，所以八年級第二學期我開始正是學習，認真上課，對學習充滿了幹勁，經過一學期的勤奮努力，我勉強進入了優秀班。但是我並沒有覺得高興，因為壓力很大，這個班的同學成績都那麼好，而且還努力。所以九年級一年裡，我真的沒有一絲是懈怠的，抓緊所有的時間去學習，晚上也會熬夜學習，早上很早起床背書，時刻保持高度的一個精神狀態。幸而付出的努力得到回報，我的成績從進入這個班級的倒數一直往上提高，直到進入前十五，這真的是令開心的。

工作上，進入國中後，我在班上是一個生活委員，雖然成績不好，但是配合老師班長管理班級還挺盡職的。班費是我來管的，每個學期我都會去向同學們收班費，所有的班費的使用我全部都會用筆一一記下來，每一筆賬都清晰的記錄了。我沒有亂花錢，所有的支出全部是用在了班級上，用在了大家的身上。作為班幹部，我很盡責，管理賬務是沒有掉過一分錢。每次班級要搞活動時需要經費，我都會配合好，帶著大家去買裝飾品和零食，還會跟店家降價，努力去降低成本。

國中將真正的結束，很開心自己在後面及時的回頭把學習給搞好了，沒有讓國中留有遺憾，所付出的努力也都回饋給了自己。國中努力打好了基礎，相信高中我也能夠實現自己的目標的。