【必備】畢業生自我鑑定模板彙編四篇
正常來講，自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的畢業生自我鑑定5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業生自我鑑定 篇1
充實，歡樂並富有意義的大學生活已接近了尾聲，在畢業之際，總結了這三年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
認識自己，做好自己。在思想品德方面，我有良好的道德文化修養，關心國家的時事要聞，積極向中國共產黨靠攏，並認真學習黨的相關知識，我積極參與學校組織的各種黨日知識，文明修身以及思想政治課外實踐課等活動，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀。我嚴格遵紀守法，尊師愛友，並代表班級參與各類班級比賽。在學生組織中，我起到一個好的帶頭作用，並連續兩年榮獲“優秀學生幹部”稱號，從中我學會了怎麼妥善的處理人際關係，也學會了對事情的歸納中得出方法和技巧。
學得苦中苦，方為人上人。在學習方面，我有強烈的上進心，也善於向他人學習請教。在校期間我曾榮獲“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，兩次獲得學校一等獎獎學金等獎項，但我並不驕傲自滿，我明白網路技術知識每天都在更新發展，要跟得上時代的步伐，我需要繼續去學習和吸取新知識。在畢業實習，畢業設計中，我善於研討新的技術，並將以往學習到的知識學以致用，從而達到一個溫舊知新的效果。同時，我期待有更多實踐的機會，更多具備創新精神的鍛鍊。
在文體方面，我多次參與學校組織的各項文體活動，有良好的身體健康狀況，並保持了愉悅的身心，我比較樂於寫些小散文，並堅持寫日記這個好習慣，在學校期間曾獲學校團刊“優秀作者”、“文化藝術節先進個人”等稱號。
活在當前，做一個有影響力的人。這是我的個人警言，即將投身到社會工作中，我要以一個嶄新的姿態去面對，先去適應，再去改變，懂得吃苦，等得忍耐，懂得堅持自己的心願和目標。
相信，越努力越幸運。
畢業生自我鑑定 篇2
時間真是讓人奮力抓都抓不住的東西，專科三年的時光轉瞬即逝，沒有給我一點準備的時間，我就從xx職業學院畢業了，從此“學生”的這個標籤徹底從我身上脫落，我也即將成為偌大社會上的一員，內心還是十分的激動的，但是回頭望我這三年的大學時光，我並不是十分的滿意，留下了不少的遺憾，一個人成熟是有個時間點的，但是我好像在我畢業的這一刻，我才意識到自己三年的大學生活錯過了多少東西，流逝了多少珍貴的東西，我能畢業簡直就是個奇蹟，我不得不感謝我的輔導員。以下就是我對我這三年生涯的自我鑑定：
我因為自己大學聯考沒考好落榜了，無緣本科學校而無精打采，整天渾渾噩噩的，無奈被家裡人安排來到了現在的這所大專學校，一開始我認為來大專讀書學技術就是在浪費時間，浪費錢財，於是我開始放縱自己，不再熱愛學習，上課但凡有一點點困，我就立馬趴在桌子上睡覺，大學的確不比高中，在這沒人會管著你，你睡覺就睡覺，沒有人有義務去管著你學習，正因為如此，我就這樣一直墮落下去，上課睡覺或者玩手機，下課就回寢室用電腦打遊戲，這裡對我來說這那還是學校啊，我的心理抗擊打能力太差了，一件事就能把我弄得一蹶不振。
我的人際交往能力也差到了極點，不敢跟人主動說話別人跟我打招呼了，我也不知道應該說什麼，就連我的室友我也是兩年之後我才認全，不然都不知道他們叫什麼，在這方面我現在雖然沒有當初那麼誇張了，但是也還是急需得到鍛鍊。
千里馬與伯樂的故事我覺得說的就是我跟我輔導員，老師告訴我，我以前高中的班主任給他打了一個電話，說我是個可造之才不要浪費了，於是輔導員開始給我做思想教育，他說的話我很容易就理解了意思，是他給了我信心，讓我知道了大專其實不比一些二本差。我只要夠努力還是能夠專升本的。在接下來的兩年的時間裡，我完全丟棄我之前的那個狀態，迅速回歸學習狀態，把之前落下的專業課知識全補回來了，不然我是不可能順利畢業的。現在不僅順利畢業了，還是以全班前三的好成績，還成功的通過了專升本的考試。
三年的時間我從自甘墮落到奮發圖強我的轉變太大，在畢業的這天我才知道我之前的行為是多麼的幼稚，我只要有人幫我指點迷津我可以很順利的完成自身的任務，我相信我以後在崗位上工作了，只要遇到一個好老闆，我能給公司帶來意想不到的收穫，我想如果我沒有浪費大專的第一年，我現在將會更加優秀。
畢業生自我鑑定 篇3
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了XX年的成人大學聯考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於就是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人就是快樂之本。
（二）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這就是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收穫和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
（四）工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向
雖說就是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實！
畢業生自我鑑定 篇4
高職生涯也要結束了，不知道什麼時候自己也變得那麼傷感，在即將畢業的時候很是不捨，這三年的高職生活雖然很快，不過我依然覺得自己像是剛剛來到這裡一樣，三年的高職生涯結束了，我在這裡的學習，發展也面臨尾聲，在即將畢業的時候我再回想這三年的學習，這三年的豐經歷不禁感嘆，三年我在這裡認識了很多人，很多朋友，三年我在這裡的師長教到了我很多知識，三年我在這裡的每一個瞬間都是回憶，雖然是一名高職生但是我一直不曾感到卑微，我得這幾年的生活我還是過得很開心，經歷也很多，時常為自己感到驕傲，現在要走了我覺得我要對自己鑑定一番。
在我這三年的學習中當然還是自己的專業最重要，學的是計算機我經常會感到很迷茫字這三年當中，有一段時間是非常迷失的，完全我就是不知道自己要幹什麼的狀態，慢慢的我覺得自己要規劃好自己，於是我慢慢的找到了自己的目標我知道自己要幹什麼，之後我就向著自己的目標開始出發，我覺得最重要的`還是自己的專業知識這方面，在專業知識方面的學習，我從來不含糊，平時我在專業知識的方面，一直就是自己不會的主動去學，上課只是一方面，我覺得上課所學不只我的需求，在課堂上老師只是把我帶入門，專業知識方面還是需要我們主動地去學習，去深入的瞭解，我主動的學習了自己專業，在這三年我掌握了很多的知識。
在交際方面，我一直本著“物以類聚人以群分”的道理，我知道自己出處在一個什麼樣的環境下才能夠更加的優秀，在交際方面一直向優秀的同學靠攏，儘量的去接觸那些比自己優秀的同學，朋友也一樣不結交不良人士，在校期間一直髮展自己的人脈，我是一個比較外向的人，在交際方面，我能夠很好的處理同學之間的關係，我很相信今天我交到的優秀的同學，在今後也一定對我有所幫助，學習他人的優點，執行起來，我經常會聽取同學的意見，不自己為是，固步自封，特別是好的意見，一定虛心的接納。
在實踐這方面，在高三的時候參加的實習工作，在實習當中我運用了自己學到的知識完成好了工作，做到了學以致用，在實習的過程中我學到了很多知識，看到了自己沒有見過的東西，新鮮事物，增長了我的見識，這些為我正式的工作，務實的基礎。
三年過去了，在xx學校我一直都是儘自己最大的能力去完善自己，培養自己，但是也有很多不足的地方，在做事情的時候總是不夠細心，在實習的時候就暴露出來了，今後一定會注意，一定糾正。
