最新會計專業自我鑑定（通用5篇）

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家收集的最新會計專業自我鑑定（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

會計專業自我鑑定1

光陰荏苒，短短兩年的學習生活即將過去。在菁菁學校中，教師的教誨，同學的友愛以及各方面的薰陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自我的知識面。在校期間，一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。所以，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上，我嚴格要求自我，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了會計專業相關的知識和技能，做到理論聯絡實際。曾多次獲得過優秀xx獎及學院獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在會計專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一向以來與教師、同學相處得很融洽。

在工作上，進取主動，工作踏實，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與本事並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自我。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，為我以後踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將應對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

會計專業自我鑑定2

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，我參加了實習，經過在XX企業的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係。

為期半年的實習結束了，我在這6個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經歷。這次實習的內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營，財務預算等。會計業務包括下列各項：

（1）原始憑證的核籤；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與解釋；

（5）會計用於企業管理各種事項的辦理；

（6）內部的稽核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。

其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如列印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核，通過資訊系統進行錄入。在本日業務結束後，進行本日終結處理，列印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然後裝訂憑證交予上級。

以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！在實習中感到雖說理論源於實踐並且指導實踐，可是實際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業務。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習，我可謂受益非淺。

會計專業自我鑑定3

光陰似箭，將近2個月的實習生活即將接近尾聲，實習期間我收穫了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經驗。作為一名剛走出校門的大學生，我充分的意識到了實習的重要性，也很珍惜這次實習的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以後的發展建立良好的基石。

雖然實習時間很短，可我學到的卻是我四年年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅侷限於本部門，還要跟別的部門例如業務部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下心情，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作物件，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算，認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。此次實習加深了我對本專業的認識，培養了我會計工作領域的動手操作能力，也更加讓我看清今後努力的方向，即不斷加強實務能力、應變能力、心理素質和適應能力。

實習雖然結束了，再過一個月，我真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的`季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！

會計專業自我鑑定4

經過x公司兩個月的實習，我取得了很大的收穫。一方面，它使我提高了自身的會計潛力，之前，我對會計的知識只是流於書本資料上面，缺少實踐知識，這次實習讓我能夠將所學的理論真正與實際相結合，進一步提高了我的專業水平。另一方面，這次實習讓我在思想上、態度上有了提高，實習中發生的一些事情讓我明白了不管做任何事都要抱著嚴謹負責的心態。這些收穫讓我獲益終身，有利於我以後較好地融入社會。

首先，實習增強了我的實踐潛力。大學期間，雖然學習了不少的會計知識，然而僅僅是被灌輸知識，對其只有淺顯的認識，不明白如何運用，對於報表裡面的資料到底如何得到總是易於忘記。在實習期間，我查閱事務所裡面的工作底稿，如審計報告、驗資報告等，在檢視底稿的時候，厚厚的底稿有著詳細的記載，讓我較為清晰地知曉數字的來源，遇到不懂之處詢問老師，進行了解。而具體的操作過程讓我親眼看到企業的憑證、賬本，而且親身參與到報告的製作過程中，讓我對會計知識有一個更深的認識。

其次，實習改正了我思想上的錯誤、端正了我的工作態度。實習之前，我認為工作只要注重結果就能夠了，而忽視了過程的重要性，對工作抱著重視速度不關注質量的態度，實習中發生的一些事情改變了我的心態。第五週有一次，我和老師去一家企業那一些資料，由於憑證過多，在老師檢視其它資料是否齊全的時候，吩咐我去整理憑證，企業的那位會計拿了個大箱子將一本本裝訂好憑證在我面前放進箱子裡，我因為認為有企業那位會計已經在裝了，所以就不在關心這個了，裝好了之後企業會計和老師說了裝進箱子裡面的憑證的數量並讓老師簽字，老師簽了。在回去的路上，老師問我憑證數量是否正確時，我實話說自己並沒有認真地檢視，老師語重心長地告訴我做這一行必須要仔細，每一件事都不能出錯，不然後果很嚴重，聽了老師的話，我覺得很愧疚。

作為實習生，在查賬的時候，我只能做著基礎性的工作，幫忙搬運憑證、幫忙抽憑、填寫測試表等，隨著抽憑次數的增多，我覺得抽憑只是一件簡單的工作而已，然而，在一次抽憑的時候，我上了一堂深刻的課。那一天我和往常一樣，簡簡單單地完成了抽憑工作，心裡還感嘆活太簡單。突然之後，就聽見同行的一位資質較深的張老師和才來事務所兩年的小張在交談，張老師詢問小張她對銀行存款等是否有進行抽憑並且銀行存款等是否有異常，小張查找了一下說已經抽憑了但是對於是否有異常她說不明白要再看一下，這話一出口，張老師就十分惱怒，斥責小張抽憑雖然是小事，但是這是基礎，我們不能為了抽憑而抽憑，抽憑是有目的的，是為了檢視企業做的帳裡面是否有不對的地方。應對張老師的責備，小張表示以後會注意，而我低下了頭不敢抬起來。因為那個抽憑是我做的，只是作為一個實習生，我明白老師們對我的要求很低，但是我仍然為自己之前的態度感到羞愧。這些事情對我進行了嚴厲的警戒，經過實習，我告誡自己以後做事必須要時刻持續認真嚴謹負責的心態，不能夠敷衍了事。

最後，實習使我學會與人相處之道。實習之前，相處的人範圍很小，就是親戚和同一年齡層的學生，這次是我第一次步入社會，與社會打交道。原本以為大家會很嚴肅，但是從一見面，就發現這些老師都很親切，有些即使是看起來嚴肅的實際上只是他不愛說話而已，事務所氛圍很好。在實習第一天，指導老師就告訴我們實習生要放簡單、自由點，只要我們好好地完成工作就能夠，有不懂的地方能夠隨時詢問。實習一開始，自己很緊張，也不怎樣主動與老師交談，感覺都是老師們主動與我講話，我打算改變這一狀況。幾天之後，我每一天都早早地到事務所，承擔起拉窗簾、打掃、燒水等日常瑣事，平時也會主動詢問是否有一些簡單地事務能夠幫忙處理，這些主動讓老師們對我加深了印象，拉近了我與老師們的距離。

透過這次的實習，讓我更清楚地瞭解到了自身的理論知識和實踐潛力上面的不足，學到了很多校園裡學不到的知識，讓我提高了自身的工作潛力和水平，對社會加深了了解，為我今後離開校園步入社會打下了堅實的基礎。

會計專業自我鑑定5

三年以來，我熱愛社會主義、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動；學習之餘，我還勇於承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛鍊成為一名一專多能的複合型人才。

一、學習方面：

大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、儘量擴大知識面、並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，並取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了（基礎會計）、（財務會計）、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場行銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。

在學習過程中我還勤于思考和擅於積累。

在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。

例如：新準則是以提高會計資訊質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計資訊的需求，進一步規範會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經濟相適應並與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務並可獨立實施的會計準則體系。它相對於舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

4大特點：

（1）系統化、科學規範化

（2）法規體系一致性與會計處理方法的一致性

（3）與我國國情相適應

（4）國際化趨勢明顯

5大突破：

（1）確立了具有我國特色的財務會計概念框架

（2）構建了一套完整的會計準則層級體系

（3）拓展了準則制定的法律法規依據

（4）會計資訊質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生製作為一項假定前提，並增加了實質重於形式的要求

（5）財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附註和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附註的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，並規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。

12大變化：

（1）公允價值計量重新得到認可和運用

（2）減值準備不能衝回

（3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，採用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理

（4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“後進先出”結轉方法等

（5）借款費用準則的變化

（6）長期股權投資

（7）固定資產。對於符合固定資產確認條件的後續支出，計入固定資產成本，如更換裝置改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值；對於不符合固定資產確認條件的後續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。

（8）無形資產。

主要變化有：一是企業內部研究開發專案研究階段的支出，應當於發生時計入當期損益；開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。

（9）職工薪酬。新規定了職工的範圍、職工薪酬的範圍

（10）應付福利費。公司在執行新會計準則後不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有餘額。

（11）企業合併報表的變化

（12）財務報表列報的變化。

關於專業實踐心得體會

這裡要詳細寫關於會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收穫。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握會計學的基本理論、基本知識，並具有一定的實踐操作能力；

2、掌握會計學的定性、定量分析方法；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、資訊獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的準則和制度有了一定的認識；

5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識並掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業動手操作能力，從而能為走上工作崗位後的儘快上手創造了條件。

二、承擔社會工作方面

20xx年被會計協會聘任為宣傳幹事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關係融洽，。由於工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

三、生活方面

在生活上，我是一個內向型的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班幹部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業的人，特別是同為學生幹部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。

回顧過去，我培養並建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位後，我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。