【精華】演講稿的自我介紹模板集合7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的演講稿的自我介紹10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿的自我介紹 篇1
今天是一個特殊的日子，我們聚集在一起向我們過去的十八歲揮手告別，轉身走向新的征程。十八歲，是放下單純和稚嫩挑起責任的十八歲，是告別輕狂和無知走向成熟的十八歲。十八歲，是一段旅程的結束，更是一段漫長征程的開始。在蔚藍色的欣然期盼裡，在理想與夢幻浸潤著的生命裡，我們度過了永不復現的青蔥歲月：在這樣的花季裡，懂得了人生的追求。十八歲，有些彷徨，有些感慨，挫折時常光顧.。當然，也學會了忍受與堅強。今天，我們戴上責任編織的花環，迴歸一個成熟的自我。
一， 珍惜。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。最應該珍惜的還是家人，20xx年姥姥的去世讓我
深切意識到家人對我有多重要，不要等到失去才知道珍惜，因為我知道後悔也無濟於事。十八歲的我承諾：不讓家人傷心，擔心，成為他們的小驕傲。
一直孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著怒放的錦繡才是燦爛。十八歲，我將更加珍惜身邊的小夥伴們。我們一起笑，一起哭，一起奮鬥在衡中這個大家庭中。相遇即是緣，且遇且珍惜。十八歲的我，承諾為班級做正貢獻，提供正能量，樂於助人，與班級一同成長。
一日為師，終身為父。感謝一路教導我的老師們，讓我擁有
健全的人格，豐富的知識。師者，傳道授業解惑，還有暖暖的愛。十八歲的我承諾; 每天保持健康的心態，飽滿的熱情投入學習，努力變得優秀。
二， 拼搏
青春是用來拼搏的，這句話是我國中時用來激勵自己的座右銘。但漸漸地
衡中我好像還沒有九年級下學期時努力，給自己的要求總是很低，也在一群大學霸中漸漸失去信心，國中那風光無限消失殆盡，爭先好強的心也漸漸磨滅。
十八歲的我不再允許別人輕蔑的眼光，不在追求安逸的生活，拾回國中那顆頑強拼搏的心。沒有拼過，怎麼知道不可能。
十八歲的我給自己的承諾: 每日多一點激情，多一點向上的鬥志，多一分踏實務實的態度。拼搏向上，追求卓越。
三， 獨立 沒有人可以代替你生活，沒有人可以代替你感悟，也沒有人可以代替你尋找十八歲的意義。首先思想的獨立，堅定自己的信念，執著自己的追求。其次，是生活的獨立，做到不讓父母牽掛，自己的事自己做。 致我那美麗的18年，懵懂可愛；展望今後的歲月，我將完美蛻變，還世界一個更成熟，更自信，更樂觀，更努力的我。都說承諾只是當時的美麗，我希望自己用高中完成這些最美的承諾，成為一生的美麗。
演講稿的自我介紹 篇2
親愛的朋友：
孔子云：有朋自遠方來不亦悅乎?作為您的一位新朋友，我以熱情的雙手歡迎您的到來！ 您作為我們的夥伴，我們將為您提供一個施展才華的舞臺。
● 快樂 南長城是一個開放、民主的企業，是一個有著良好溝通環境的員工之家。在這裡，我們是兄弟姐妹，生活中，我們互相幫助；工作中，我們一起努力！在南長城，您將得到快樂的學習，快樂的工作，快樂的生活。
● 發展 南長城將為您創造許多職業培訓的機會，提供適合個人發展的成長環境。太陽花的管理是嚴格的，但同時也是人性化的，它幫助您成功，我們將隨時為表現突出的員工提供升遷的機會。 ● 團隊 南長城提倡團結協作的團隊精神，每一個人不可能是完美的，但太陽花這個團隊一定要是完美的。每一位員工無論職位高低，都是南長城的寶貴財富，我們提供平等溝通的環境，溝通使團隊更完美，以完美的團隊打造完美的企業。
今天，您走進“南長城”，成為我們的夥伴，明天，我們將攜手並肩，一起努力，共鑄輝煌
五月初五是傳統的端午佳節
祝所有的領導及全體員工節日快樂！
【端午節由來】
端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年曆史。端午節的由來與傳說很多，這裡僅介紹以下四種：
〖源於紀念屈原〗
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是戰國時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
1. 我們群策群力，互相尊重，對待同事如同對待自已的家人和貴賓一樣。"同事之間互相關懷照顧，必定能為客人提供更周到體貼的服務。"
2. 真誠待客，體貼關懷，以確保客人不斷再來光顧是我們最重要的宗旨。對客人表現出真誠熱情的`態度，時刻全心全意的關注。
3. 笑臉迎人，親切招呼每位客人。以熱情有禮，和藹可親的態度與客人交談。儘可能用客人的名字來稱呼對方。緊記用適當的言辭，避免使用俗語和酒店術語。
4. 感謝客人光臨，親切地向客人說再見，令他們臨離開之前對酒店留下溫馨難忘的好印象。
5. 預先估計客人的需要，靈活配合。貫徹"主動待客"的原則，留心客人的神態，查顏辨色，以提供體貼周到的服務，令客人喜出望外。
6. 對本身的工作崗位瞭如指掌。參加所有工作需的培訓課程。
7. 任何同事收到客人的投訴，都有責任盡力處理。運用L.E.A.R.N.程式，在自己權利範圍內盡力挽回客人的信心，按照跟程序序來處理客人的投訴，確保對方稱心如意。
8. 每位同事都有責任認識和尊重客人的喜好，使客人在酒店期間得到體貼的服務。
9. 任何同事如看到設施的用品損毀或不足，都有責任向上級報告。
10. 一絲不苟地執行清潔標準，是每位同事的責任。所到之處均予清潔，包括前堂和後堂。
11. 我們有一流的工作環境，所以請你不論是在公司內外，都擔當本酒店和公司的在大使。請勿批評公司，切勿在客面前抱怨。以積級的態度表達你對工作環境的關注。
12. 總是能夠認出酒店的常客。
13. 對酒店的情況瞭如指掌，隨時能夠回答客人的問詢。總是首先推薦本酒店的餐飲服務。親自為客人引路，單是指出方向並不足夠。如果走不開，至少陪客人走幾步。
14. 遵守電話禮儀。自我介紹。儘快接聽，不要讓電話鈴聲聲響超過三聲。用適當的話語問候來電者。若要轉駁來電或要對方等候，必須先得到對方同意。儘量不要轉駁來電。.
15. 遵守制服及儀容標準，包括佩帶自己的名牌，穿著大方得體的鞋襪。隨身攜帶"基本須知"卡。保持個人衛生最為重要。
16. 客人和同事的安全，是我們最關注的事項。瞭解在緊急情況時自己應負的責任，並時刻警覺消防和救生程式。
演講稿的自我介紹 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裡我首先宣告，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。
春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，築業為範”這也是我院辦學的精神。
其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力，
這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在國中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光 發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站著指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這裡我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!
再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛鍊身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛鍊了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影，當然不是在網咖或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裡，但是我可以很負責任的說;有，只是你沒有去開發利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容永珍，欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“築業為範”的誓言。
演講稿的自我介紹 篇4
Hell，大家好！今天，我很榮幸能登上這個神聖的舞臺，表達自己由來以久的願望，我將盡自己最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風景，所以每天我都會扮演一顆開心果，儘可能給他人帶去歡樂。
我很自豪，因為我擁有一個溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽，培養了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。
學習使我聰慧，助人讓我快樂。我用我的愛心去關心和幫助我所能幫助的物件。在給四川災區捐款活動中，我提議並組織班級成立了愛心小銀行，儘管我們的捐款杯水車薪，但獻出的愛心，彙集在一起就成了愛的海洋。由於我在活動中表現突出，還榮獲了學校“愛心使者”稱號。
參加這次競選活動，我的目的只有一個，那就是希望自己能夠成為全國農運會的一名少先隊形象大使。通過我的熱忱服務，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。藉此機會，我衷心地祝願明年的農運會圓滿成功，祝願我們南陽的明天更加美好！
馬，只有跑過千里才知其是否為良駒；人，只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。
尊敬的評委老師，通過我的介紹，你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支援我吧！我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。
謝謝大家！
演講稿的自我介紹 篇5
1,自我介紹：“張”意為張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。國中時任班長，工作認真，時時協調班幹間、同學間關係，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務，組織多次義捐、義務勞動活動，與其他幹部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，並多次獲得校、市“優秀團幹”。
工作設想：協調內部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學課餘生活。討論和宣傳團、黨的精神和檔案。加強大一、大二的交流互動，使大家儘快熟悉歷史系這個大家庭。
2,自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關係。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但衝勁有餘，卻細緻不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛鍊自我，貢獻一份薄力。
工作設想： 迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”，體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3,自我介紹：“高調做事，低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重，喜歡“少說多做”。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質，能夠抓住複雜問題的本質和癥結。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設想：以細心、細緻的態度為廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我係內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設，提升我係學生工作的核心戰鬥力。
發掘一切可發掘的人才，讓系內同學得到鍛鍊的機會。充分開發利用我係最寶貴之文化資源——歷史文化，廣泛深入地傳播、發揚歷史文化，用歷史文化征服更大的人群。以此為契機，改變歷史系過去文弱、內向的對外形象，提高歷史系在珠海校區的影響力。
演講稿的自我介紹 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
我叫王鵬宇，今年8歲了，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。
在家裡，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學校裡，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。
著胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。
同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！
我的演講完了，謝謝大家！
我真心地希望你可以成為我的朋友。
演講稿的自我介紹 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，爸爸媽媽之所以給我取名“xx”，是希望我能夠像諸子百家一樣博學多才，含而不露。
從小，我就跟著媽媽認真誦讀過許多中國傳統文化，如《三字經》《弟子規》《古文觀止》《論語》《大學》《中庸》《老子》等，這些經典陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，將我塑造成了一個溫良恭儉讓的小女孩，讓我能靜下心來去幹很多事。
我有一段與眾不同的學習經歷：國小，我主要是在家裡自學的。正是由於自學，讓我學會了合理安排時間、自主學習等良好的學習習慣和方法，使我只用四年的時間就輕鬆學完了國小六年課程，並且閱讀了很多中外名著，沒有將時間浪費在一些無用功上。此外，我還擅長寫毛筆字、跳拉丁舞、彈鋼琴和唱歌。但“一枝獨秀不是春”，所以我想將我的學習經驗推廣給同學們，讓大家共同提高。為此，我希望擔任班級學習委員，全心全意幫助大家輕鬆、愉快、高效地學習，讓我們一（7）班成為全年級的領頭羊。希望大家能夠支援我，謝謝大家！
