【精品】中學生自我介紹合集八篇
來到一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編收集整理的中學生自我介紹10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生自我介紹 篇1
我叫xx，是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。
在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師佈置的各科作業。我勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，都會問到底，並虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課餘的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。
我並不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識，小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了採訪技巧呢！我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮鬥的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗的我。
中學生自我介紹 篇2
Hello,大家好，我是.!我思維敏捷，我手腳靈活，我5尺20寸高 .!羽毛球，籃球，桌球，乒乓球，我也略懂一二 。悠閒中，我愛看青春偶像劇 ;心情鬱悶中，我愛聽音樂 。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有...”是我最喜歡聽的歌曲餓 ’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說，我給他們的第一印象就是爛，耐人尋味，或者我行為習慣不好吧，又或者，我儀表不端正。但其實，真實的我和他們想象中的我迥然不同喔，我成績不錯，在班裡可以名列前茅，甚至有時候能越進級前列，只可不是碰巧額。可知道，在背後我也下過不少苦功的，我始終相信“天才出自勤奮”.對於失敗，我總是抱負著“總有一天會成功的”心態，對於成功，我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，我懂，可我就是個有點自大的男生 ...高中的我，大概是這樣的，我希望將來會迎來新的光芒。
中學生自我介紹 篇3
在過去的三年裡，學習與生活總是結伴存在於我的生命裡，我快要成為xxx屆的九年級畢業生。
在學習上：我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一，並且在作業中能鍛鍊自己，對學習的內容進行總結。然後，處好與同學老師間的關係，是在三年裡練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業，並向班裡的學霸詢問，從而找到並解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活裡：能夠自理，並且會做飯（至少不會餓死），幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。
在這難忘的三年裡，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落後，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的後盾。 自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今後的生活與學習。
中學生自我介紹 篇4
我 江蘇省海門市湯家中心國小 唐婷婷 我，是一個普普通通的女孩，但我所經歷過的是普通人承受不了的。 我的爸爸媽媽結婚很晚，媽媽懷了兩次孕，都因為早產，小孩沒有保住。後來，爸爸媽媽年紀大了，很難懷孕，就領養了一個小女孩。當然，我就是那個小女孩。當我來到現在爸爸媽媽身邊時，我什麼都不知道，只知道吃了睡睡了吃，這樣無憂無慮地生活著。 後來不知道為什麼，爸爸媽媽在我4歲時離了婚。之後的生活，我就跟著爸爸過。爸爸說什麼，我就做什麼，不會反抗爸爸下達的命令。 等我懂事後，爸爸把我的身世都告訴了我。我並沒有為這件事而哭泣過，每，當想起這件事的時候，都是很樂觀地笑了一笑，任命運怎麼捉弄我。 在學校裡，我卻一直不敢把自己的家庭情況告訴同學，生怕同學們會說我是一個撿來的孩子。當同學們聊到“媽媽”這個話題時，我總會滿臉通紅。當他們問起我“你的媽媽呢”時，我不知道該怎麼回答了，就會編出一個又一個謊言來騙同學們。有時候我的謊言前言不搭後語，可能今天說“我媽媽在上海打工”，明天就會說“我媽媽去湖南旅遊了，很久才會回來”。每當我說謊時，我心裡都會暗暗地想：我這是何必呢，幹什麼打腫臉充胖子啊？ 爸爸看到我為自己的身世感到不開心，就想盡辦法把我哄開心。給我糖吃，帶我去遊樂場玩??看到爸爸這麼盡心盡力地逗我開心，我就開心起來了，也從未停止過這種開心。爸爸每天都會在我身邊照顧我，看到他那慈祥的面容，我就會心想：有媽媽的孩子很幸福，沒有媽媽的孩子一樣會很幸福！ 如果我有什麼題目不會，我爸從來都不會告訴我。當我問他時，他在做什麼就繼續做什麼，假裝聽不見。這時，我就會知道爸爸是不會告訴我的。也正是因為這個，促使我養成了獨立的習慣，讓我懂得了什麼事情都不能依賴別人，都要自己做，依賴別人是不可靠的。 在我心裡，有爸爸的地方就是幸福的地方！一個父親勝過一百個老師。他是我生命中不可缺少的老師，他讓我學會了許多事情。 這就是一個擁有與眾不同家庭的我。
中學生自我介紹 篇5
一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉豆。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的。
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了，希望會喜歡我。
中學生自我介紹 篇6
時光易逝，不知不覺中高中三年的日子就快要完畢了。在高中三年來，我收成了很多。我是一個酷愛學習的人，成果優異，道德兼優，尊敬教師，活躍參加校園組織的各項活動。酷愛勞動，能很好的處理和同學之間的聯絡。在課堂上，我能活躍的答覆教師提出的問題，嚴格要求自己，不明白的問題問教師。在今後的道路上，我會繼續發展自己的長處，改正自己的缺陷，做一個更加優異的人。
在高中的三個階段中，我步入了常識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我酷愛班級，酷愛團體尊敬教師，與同學聯絡十分和諧。我上課一絲不苟的聽教師講課，活躍答覆教師提出的問題，恪守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不明白得問題，或區尋找教師的協助。在日子方面，我生動好動活躍參加體育活動，活躍參加運動會，我不怕苦不怕累，以剛強的意志衝向終點。我樂於助人，給她們協助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓教師定心，讓家長寬心。我藥盡力，繼續加油，做一個對社會有利的人，盡力為國家做出自己的奉獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
進入高中以來我仔細學習恪守校園校紀校規，上課我仔細聽講活躍思考，我堅持兢兢業業一步一個腳印因此我的成果一向處於上升狀態。在日子中我與同學聯絡和諧，活躍熱心腸協助同學處理困難，不管是學習上的仍是日子上的都使我十分開心，我不僅恪守校規校紀並且恪守課堂紀律，並且懂禮貌見到教師自動問候，我也喜愛運動，酷愛陽光活躍參加各種課外活動，使得各方面全面提高。
跟著時光流逝，高中日子就要完畢，在曩昔的三年中我快樂的成長，慢慢的行進，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我仔細的學習，不放過學習上的缺陷，從學習中取得常識和趣味，也在學習中思想得到提高，取得了較優異的成果，得到了教師認可，能有善良，寬容從心裡包容他人。待人柔切友善，協助同學處理日子學習中的困難和同學聯絡十分和諧，在運動會中也表現出色，為班級做出奉獻。遇到波折不畏縮。我今後會更加盡力。
我學習盡力，看到同學有難處就會活躍協助他，團結團體，關懷同學，自信心強也協助同學建立自信，我幹事仔細，也同於承認錯誤，勇於面臨錯誤，然後打敗困難，學習方面嚴禁好學，有不明白的東西會及時向教師提出，一起處理困難。在平時學習日子中不管什麼困難從不害怕後怕，在班裡學習盡力遭到教師的好評，活躍答覆教師的.發問，也得到教師的必定，儘管行進的道路崎嶇，但我一直不放棄，紮實的一步步行進，目標在巔峰，為了完成自己的目標，我樂於助人，樂於接受同學們和教師的批評建議。
踏入高中今後伴跟著快節奏的日子我才真正意識到時刻的緊迫性，課上仔細做筆記，課下仔細複習是每天必做的工作，兢兢業業一步一個腳印是對自己嚴格的要求，面臨困難毫不畏縮，是對待學習一絲不苟的情緒。上課時刻我活躍講話，踴躍答覆教師的問題，學習成果優異，活躍參加校園組織的活動，自覺恪守校紀校規，酷愛勞動酷愛團體，關懷同學尊敬師長，高中三年的日子鍛鍊了我成長的品質，我從中收穫頗豐。
進入高中學習，三年來不管在學習上仍是日子中，我都踏踏實實，一步一個腳印，學習上我一絲不苟，認仔細真，向常識的殿堂穩步邁進。總能從所做的工作中總結經驗教訓，日子中我樂於助人，與同學聯絡十分和諧，我性情生動開朗，簡潔大方，得到教師同學們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現象出現。恪守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累，學習敢奮鬥，日子中敢奮鬥，是一個活躍向上的好學生。
中學生自我介紹 篇7
首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更期望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班必須將是團結、向上、努力的班群眾。最後我要說“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內透過三年的努力學習最後都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來完美生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫xx，期望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事!!
中學生自我介紹 篇8
我自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面，一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
