有關音樂老師自我介紹3篇

當來到一個陌生環境中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編整理的音樂老師自我介紹3篇，歡迎大家分享。

音樂老師自我介紹 篇1

本人畢業於江蘇省鹽城師範音樂班，從教以來一直擔任國小音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市國小音樂學科教學能手、無錫市國小音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。

在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的.師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願，提供主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。

在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

音樂老師自我介紹 篇2

1我是一個愛唱愛跳，性格開朗、充滿活力的一位老師。我希望把我的快樂傳遞給孩子們。每當下課，孩子們唱著歌兒簇擁到我身旁時，拉我的衣服，扯我的褲角……我自然的把他們擁入懷中，一股幸福湧上心頭，我愛學生。學生愛我。我願意和我的孩子們共同成長，共同放飛音樂夢想，讓美妙的樂音伴隨我們的每一天。讓音樂畫出的美妙風景陪伴他們一生。

2我喜歡和孩子們分享所有快樂的事情，用音樂把彼此的心聯絡在一起，分享他們心靈的感動。我堅信“音樂教育不是對音樂家的教育，而是對每個學生的教育”，我和孩子們在音樂中成長，音樂中展望，願音樂能描繪孩子們幸福快樂的童年畫卷。

音樂老師自我介紹 篇3

大家好！我叫&&，畢業於**學校音樂專業。我從事音樂教學已經有一段時日了，並且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎勵，我一直在音樂的路上享受著，我感覺音樂已經成為我身體得到一部分。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我相信只要我在音樂教師這條道路上堅持下去，我一定可以做好的，我一定會實現我的教育格言。