關於描寫九年級學生自我評價
導語：通過國中三年生活的錘鍊，使我逐漸成長為一名品學兼優的學生。下面是小編分享的關於描寫九年級學生自我評價。
關於描寫九年級學生自我評價一
“學海無涯苦作舟”，學習哪有不受苦的呢?“不吃進百本書，怎麼能跨進重點高中的大門?”依舊是班主任的諄諄敉導。“別貪玩，你們現在是分秒如金。堅持幾天，考上重點高中，考大學才有希望：依舊是母親的絮絮叮嚀，剛上九年級，眼前已是500度的眼睛，休重已減少了5公斤。唉，確實應該上緊弦，要不箭怎麼能射出去呢?
記不清哪位詩人說過：14歲是一罈蜜，是一個充滿歡聲笑語的年齡。啊，謝謝他把14歲比喻得如此美好。“笑在前，哭在後。”想想上幾屬落榜生那悲痛欲絕的神情，我只有苦惱地笑笑，為了這“花一般”的年齡。
“輝，起來也，都5點啦。堅持堅持，把你爸買的那份參考資料上的題做做，媽得去加班，啊!”好不容易盼到一個星期天，就這樣交代了。
媽媽一向是慈愛的，她的話有不可抗拒的力量。疲憊的身子託著千斤重的腦袋，我在慘淡的燈光下開始了a、b、c的運算……我、他、她，我們在田野裡奔跑，攀高山，飲山泉，迎著初升的太陽放聲歌唱。是大自然，是夥伴，是笑，好開心喲……“咚”地一聲，睡意全消，原來是一個帶彩的夢。揉著頭上的包，我不由得苦笑起來。
掛鐘單調地響了7下，我從書堆中抬起昏沉的腦袋，才覺得肚子餓了。媽媽整天加班和點，爸爸更是個大忙人。我拿起媽媽留下的錢，迷迷糊糊地來到市場。這是一個多麼無生氣的早晨，連汽車的喇叭聲都顯得單調異常。“你要什麼?”賣豆腐腦的老大爺迎面問道。要什麼?“一中的通知書。”大爺放下勺予，侘異地看著臉色蒼白的我。圍著吃早餐的人們大笑不已。“孩子，你學迷了吧……”不，不是學迷了，只要有一張一中的錄取通知書，我就可以好好睡一覺，我也可以像你們一樣開懷大笑了。然而，這些都與我無緣，只有解嘲地苦笑一下，買份早餐，無味地咀嚼著。
“不會休息就不會工作。”這是誰說的?列寧?托爾斯泰?車爾尼雪夫斯基?這麼多外國人，我怎麼記得清……三角函式和斜面有什麼關係……阿Q就是孔乙己也，他怎麼有兩個名字呢……大腦條件反射地迸出無數個雜亂無章的概念。物理的、化學的、英語的，最後都魔術般地變成了一中的通知書。
回到家裡，又開始了緊張運算，這真是……
“張大爺，對不起，”我囁嚅著，“我不是故意的。”下樓買午飯時，忘了帶眼睛，竟撞著了張大爺，盤裡新割的豆厲也撒了一地。“沒什麼，孩子，真苦了你們。”張爺爺慈愛地一笑。我不由地流下了眼淚，想給張爺爺道個歉，可頭疼得厲害，四肢無力，眼前猛一黑，我昏倒了。
等我醒來，媽媽正坐在床沿上焦急地注視著我：“不要緊，醫生說主要是累的，多吃點營養品補補就行啦。等會兒起來，把那份資料上的物理題做一做，好嗎?堅持堅持，媽到上班時間了。”堅持堅持，堅持就能上一中……我望著鏡子裡慘白的臉，無神的眼晴，嘴角掛著苦惱的笑，簡直不敢相信這就是我。
“哈哈——”樓梯口傳來小孩肆無忌憚的笑，這笑聲像磁鐵一樣把我從書海中吸引出來，使我不禁想起昔日的我，活潑、好動，最愛笑。同學們說我的笑聲銅鈴般好聽，是啊，笑聲是我心靈的顫音，是表達我快樂的語言，怎麼能不好聽呢?我是“野”孩子，騎自行車飛一樣，吹口哨，打響指，弄得媽媽在我面前無可奈何：“你這孩子怎麼這麼不爭氣，非得讓媽給你跪下磕頭嗎?”我不忍傷媽媽的心，子是就剋制自己。雖然我只有14歲，卻像一朵枯萎的花，沒有半點生氣。我知道，當我做自己想做的事時，我是多麼興備;當我投身於大自然時，我又笑得多麼開心，我的大腦又是多麼清醒。《我多想唱》己聽過不知多少遍，我現在希望的不是唱，而是痛痛快快地大笑一場。然而這不可能，這極小的天地裡“空氣”太稀薄了……別痴想了，塗點清涼油，強迫大腦清醒，還是做題吧，誰叫我上九年級了呢。
媽媽的善言，老師的良語，壓得我喘不過氣來……噹噹噹，已是深夜11點了。我走上陽臺，望著那懸在半空的殘月，深深地吸了口氣，揉著發脹的眼睛，想尋找通往希望和歡樂的路，但我什麼也看不見，仿怫只有自己那張慘白苦笑的臉。
唉，明天還是一個令人苦惱的笑。
關於描寫九年級學生自我評價二
時光流逝，豐富多彩的三年國中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裡，九年級學生自我評價。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。八年級年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的.進步。2010年被評為市優秀學生幹部，九年級年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書範文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初，自我評價《九年級學生自我評價》。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，九年級年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
九年級是人生一個關鍵的時刻，也是人生的一個轉折點，回首自己在國中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在國中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。國中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多麼大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨後，我認真完成作業，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。 體育永遠是我的痛，我是一個體育白痴，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經意間從身後流過， 七年級、八年級的不成熟日子已經成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢!。
