【推薦】自我評價作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，我們最熟悉的就是自我評價了，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。怎麼寫自我評價才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自我評價作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自我評價作文 篇1

為人忠誠誠信.講原則.樂觀.興趣廣泛.適應能力較強 適應能力強，具有快速學習的能力，性格穩重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎；敢於面

對和克服困難，工作認真負責，積極上進，能夠吃苦耐勞。 性格穩重，冷靜沉著，做事認真謹慎，待人友好，為人誠實；敢於面對和克服困難，工

作認真負責，積極上進，能夠吃苦耐勞；有責任心，適應能力強。 本人性格開朗自信，做事認真負責，辦事沉穩，關心集體，責任心強，待人誠懇，工作

主動認真，富有敬業精神；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實、不驕不躁的工作作風

和團結協作的品質性格穩重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎；敢於面對和克服困難，積極上

進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業素質，處理問題能力強；能較快的融入一個新的團隊。 本人性格幽默開朗，易與人交往，有毅力，能吃苦，學習能力較強， 酷愛各種運動，尤其是籃球，並能從中深深地感受到團隊合作的重要性。本人工作認真負責，遇事沉著冷靜，能為他人著想，以團體為重。本人性格開朗，能吃苦，交際能力強，有很快融入集體的能力。 酷愛籃球，並從中感受到團隊合作的重要性。性格穩重，遇事冷靜沉著，做事認真謹慎；

敢於面對和克服困難，工作認真負責，積極上進，能夠吃苦耐勞，有良好的職業素質；謙虛，

有責任心，處理問題能力強；能較快的融入一個新的團隊。 能吃苦，性格沉穩,遇事冷靜，有較強的判斷能力，做事較謹慎，熱愛籃球等團隊運動，

能很快融入一個集體，為人謙虛。 性格穩重，做事認真。

自我評價作文 篇2

春去秋來，日復一日，中學上學年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳七年級上學年生活，雖然短暫，但我過得並不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學年的學習態度： 這次考試不理想，一塌糊塗…

總言而至，我在這學年我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但彷彿就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學年的學習上更加努力。但我所需要的是什麼?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的`鼓勵.

自我評價作文 篇3

我是一個樂於助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以後，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生的！！！

啊!轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。

在學習方面，我會認真完成老師佈置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課餘時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

接下來的時間，我會全力衝刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

我向大家總結我在學校裡這學年的表現。

我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師佈置的作業我會認真完成，在家裡我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎盃，“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

我不足的地方也有很多。例如課餘愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。

自我評價作文 篇4

我是一個自信，勤奮，喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責，擅於和人溝通。對於自己的未來希望在當今充滿挑戰的社會裡，經過自己的努力和別人的幫助下，能在不久的將來成就一番事業。執著的追求，鞭策著我把握一切有利時機，在短短的3年大學生涯裡，我不僅學會書本的知識，更寶貴的是學到很多課本里沒有的東西，這些東西為我以後走向社會奠定堅實的基礎。

我在二年的工作中，經過努力，自己各方面的素質有很大的提高，對自己的能力也有新的認識，擅於和人溝通，有敬業精神，有幹勁。能把自己學習到的東西運用到實際工作中去，同時也掌握金融方面和外貿出口的一些基本知識。在工作之中也總結一些經驗和教訓，這些也是我以後不斷進步的寶貴東西。

在以後的工作中熱愛金融事業的我，深信自己能信任進入業的工作，在崗位中用衝破世俗的勇氣，百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨闢蹊徑，在將來的工作生活中取得質的飛躍，迎接新的挑戰。

自我評價作文 篇5

有充滿激情的工作態度，能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅於發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任，能夠接受加班和出差。

本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神，具有良好的團隊精神，誠服接受上級安排工作任務，不計個人的利益以儘自已最大能力做好工作職責！希望能成為貴公司的一員，為公司效力！

性格開朗,待人熱情、誠懇，辦事積極認真，吃苦耐勞，富有團隊精神，勤奮好學，富有愛心，要求上進，敢於不斷地挑戰自我。

性格溫和,開朗大方,樂於助人.吃苦耐勞，能承受較大壓力。

能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神.

具有很強的與客戶，供應商及兄弟部門進行溝通協調能力，

具有豐富的小家電產品結構設計經驗，

具有豐富的想象力和創造力,具有廣闊的專業知識，能解決專案設計,生產及認證中出現的疑難雜症.

1、外語實際運用能力突出，精通英語（cet6）、德語（德語專業畢業，具備專業4級水平）、國語和粵語，分析、學習、溝通、適應能力強、熱情並富有創造力；

2、有較強的文字駕馭能力，有兩年的事業單位文書經驗，擅長各類公文寫作；

3、有較強的組織領導能力, 注重團隊精神同時具備獨立品質；

4、能在高強度下按時完成工作, 願意接受新的挑戰、承擔責任；

5、具備較強的抗壓能力，能以最快的速度適應並融入新的環境；

6、希望從事外貿業務、企業管理等方面的工作。

本人誠實守信，樂觀開朗，溝通能力強，肯學習，學習和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，責任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協助他人並自己獨立處理問題，態度認真，富於創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛鍊自己的能力。

*行政管理專業，具有較好的專業理論知識和實踐經驗。

*兩年從事人事行政管理工作，能根據公司的發展理念制度符合公司管理政策，人事招聘等相關制度。

*能跨專業工作，適應性強，從事兩年跟單工作，維護公司利益，克己敬業。

*對於外貿工作有實質性操作，能管理操作阿里國際站及環球視野等國際貿易平臺

*屬學習實幹型的職員。工作認真負責.善於創新.敢於迎接挑戰.敢於承擔責任.樂業敬業。強調團隊合作精神

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力 ,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業道德,容易接受新事物.

自我評價作文 篇6

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。

在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。 在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。

大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。假期期間，我 還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定 我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。

我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裡，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。為了提高自己的知識水平和能力，xx年9月我報名了中國人民大學網路教育漢語言文學專業，開始了為期兩年半的學習。人大的網路教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀於這樣一所學校而驕傲。

網路教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自-身文學修養的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇裡向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每 記。

一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由於我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閒時間，我利用所有業餘時間堅持學習，終於，提前一年時間完成了專科階段的學業。

我認為參加遠端教育並不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今後的工作打下了堅實的基矗我將以

此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。