歷史偉人手抄報素材

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。小編精心整理了歷史偉人手抄報內容，歡迎閱讀參考！

歷史偉人手抄報內容

歷史偉人的愛國名言

祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅

與其忍辱生，毋寧報國死。——何香凝

錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德

人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立

愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。——謝覺哉

做人最大的事情是什麼呢？就是要知道怎樣愛國。——孫中山

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅

中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進步。——魯迅

錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立於世界民族之林的能力。——毛澤東

為中華之崛起而讀書。——周恩來

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來

為了國家和人民的利益不怕自己吃虧的人，才是高尚的、有道德的、脫離了低階趣味的人。——劉少奇

我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。——趙博生

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金

寧做流浪漢，不當亡國奴。——豐子愷

一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決。什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。——冰心

中國人民的愛國主義和自力更生精神，是社會主義現代化建設的.強大力量。——江澤民

我堅信任何困難都難不倒英雄的中國人民。——胡錦濤

偉人尊師故事

朱德敬禮

1959年初春的一天，朱德在雲南政治學院禮堂看戲。開演前，一們年逾古稀的老人由服務員引了進來，朱德一眼認出老人是自己在雲南陸軍講武堂學習時的教官司葉成林，他急忙起身，立正敬禮，禮畢緊緊握住老人的手說：“葉老師，請坐！”待老人坐定後，他自己才入座。周恩來贈款1952年2月，天津南開大學校長張伯岑患病去世，周恩來參加了治喪委員會並送了花圈。花圈上寫道：“伯岑師千古，學生周恩來敬輓。”後來，周恩來一直惦記著張家人的生活，1961年國家困難時期，他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人，並囑咐有關部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。

彭德懷便服見師

1957年8月1日，是中國人民解放軍建軍30週年紀念日。這一天，彭德懷身著便服，準備去接見北京市中國小部分模範教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應該穿軍服才好。”彭德懷說：“我今天是去見老師，學生見老師應該穿便服。”接見的時候，彭德懷頻頻笑著向老師們問好，親切地說：“解放軍要搞現代化建設，要學習科學文化知識，離開老師怎麼能行呢？”

魯迅尊師

魯迅經常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問候和敬意，從日本留學回國後也專程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙台醫學院的藤野老師，將藤野先生送給他的照片，掛在寓所的壁上以激勵自己。日本有關方面要出《魯訊文集》，魯訊唯一的要求是希望把《藤野先生》一文選進去。

華羅庚敬師

1949年，華羅庚從國外講學歸來，第一件事就是趕回家鄉江蘇省金壇縣去看望他數學天才的第一個發現者王維克先生。華羅庚在家鄉應邀作了一次學術報告，報告前，他特意把王維克先生請到主席臺上，他說：“我能取得一些成就，全靠老師的栽培！”進會堂時，華羅庚一定要老師走在前面，就座時也只肯坐在老師的下首。

張樂平不忘恩師

著名漫畫家張樂平在讀高小時，受美術老師陸寅生的指導，走上了專攻政治漫畫的道路。以後，他因畫《三毛流浪記》而出名，但始終不忘當年的啟蒙老師。五十多年後，張樂平費盡周折，終於找到了陸老師的家。陸老先生十分激動地說：“師道之不傳也久矣，你還想著我，真不容易呀！”張樂平恭敬地說：“我一直沒有忘記，我的第一幅漫畫就是您教我畫的。”