2年級音樂手抄報

來源:才華庫 1.45W

音樂多麼美妙的符號,很單純的聲音,但聽後讓人舒服,音樂五彩繽紛花花綠綠,呈現自然微妙的旋律,宛如孩子的古靈精怪。下面帶來2年級音樂手抄報,歡迎閱覽!

2年級音樂手抄報
  

音樂作文1

音樂。一聽到這個詞,許多的小孩可能會唱起歌來炫耀自己,但有些小孩可能會張不開嘴。對於我來說,聽音樂是一種享受,更重要的是伴隨它的節奏,去品味、去欣賞......

而我發現歌名在生活中也很有趣:每當別人說:“說曹操曹操就到”時,我會想起林俊杰的《曹操》;每當別人教育孩子不要“明日復明日”時,我會想起張傑的《明天過後》;飯桌上的酒瓶貼著“稻花香”,我又想起周杰倫的《稻香》;常聽說小孩要把世界改變成他夢想中的那樣時,我再一次想起王力巨集的“改變自己”......

音樂讓古老的傳奇變得有了節奏,就年過六旬的老人嘴裡也時不時哼著小曲。我有時幻想著:如果這世界上沒有了音樂,就像生活失去了色彩,慢慢的變的枯燥。

所以,我讚美音樂,讓音樂傳遍世界每一個角落!

2年級音樂手抄報 第2張

音樂作文2

音樂在你憂傷之時,會給你帶來快樂;音樂在你開心之時,會像朋友一樣陪同你玩耍;音樂在你絕望之時,會帶給你勇氣。

我最喜歡的一首歌是《感恩的心》。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”不知為什麼,我就特別喜歡這首歌,彷彿那就是從我心裡掏出來的句子和調子。

在我們這些健全人看來,那些與我們同樣大,甚至比我們小的聾啞朋友最應該詛咒命運的不公。因為瞎了眼的命運女神殘忍的把他們打入了一個死寂的世界。但是,他們非但沒有詛咒,還懷了一顆可貴的`感恩之心。

2年級音樂手抄報 第3張

音樂作文3

是誰?在深夜裡敲擊我的心絃。

是誰,讓我心潮澎湃?

是你,波浪般的音樂,就像書法的筆順般流瀉在白色的紙上。像滴落的清泉敲打在岩石上;你是導師,引導和挖掘我的潛能,激起我的靈感和興趣,使我人生裡的每一個音符展示自己獨具的特色;有了你的陪伴,我人生的畫布上才多了一些充滿活力的畫面。

你是一位智者,當我心情不好時,你來安慰我;當我迷惑時,你會用美好的金鑰匙,來化解我心中的疑問。

有時我們又像老朋友一樣,我拉響你的旋律,它像一隻調皮的鼓錘,帶著節奏,敲打著我的心門,讓我的心和你一起跳舞。我高興,你也高興。我悲傷,你也悲傷,你伴隨著我演繹著生活裡的喜怒哀樂。

你是我心中的一泓清泉,有了你的澆灌,我心靈的土地才變得美麗而又富饒。

你就是一棵小樹苗,有了你的裝點,我的原野才充滿生機和活力。

音樂,你是我的導師、智者、朋友,是我生命裡不可缺少的一部分。

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