學雷鋒優秀手抄報參考

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弘揚雷鋒精神,優化發展環境,共建文明家園。下面我們為你帶來學雷鋒手抄報,僅供參考,希望能夠幫到大家。

學雷鋒優秀手抄報參考

  學雷鋒優秀手抄報

學雷鋒優秀手抄報參考 第2張

  學雷鋒優秀手抄報

學雷鋒優秀手抄報參考 第3張

  學雷鋒優秀手抄報

學雷鋒手抄報篇一

提起雷鋒叔叔,爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意,因為他們是在雷鋒精神影響下長大起來。雷鋒就是他們偶像,心目中英雄。而對於我們這一代人來說,雷鋒叔叔離我們很遙遠,雷鋒叔叔究竟是個什麼樣人,我們都不太清楚,我們只能從他日記中認識雷鋒。

上個星期,學校給我們佈置了一個作業,要我們讀《雷鋒日記》,並寫下讀後感。一回到家,我就上網找到《雷鋒日記》,並饒有興致地看起來,誰知一看就入了迷。隨著閱讀深入,雷鋒叔叔形象在我腦海中漸漸地清晰起來,我彷彿看見一身軍裝他正笑眯眯地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私,全心全意為人民服務精神深深地感動了我,他說:“人生命是有限,可是為人民服務是無限,我要把有限生命投入到無限為人民服務中去。”因為他國中畢業就參加工作了,所以文化水平不高,為了更好地為人民服務,雷鋒叔叔刻苦學習文化知識,利用一切空餘時間自學。有一次,他到電影院看電影,因為機器故障,電影沒有按時放映,他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習。他說:時間就像海綿裡水,只要用力擠,總會有。

看完雷鋒叔叔光輝事蹟,我不由得想到了自己。我也很想多學點知識,將來做個對社會有用人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了,電腦遊戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家,就想上樓去玩電腦遊戲。能完成作業就不錯了,從來就不想去複習功課。爸爸媽媽時常催促我學習,可我總是把爸爸媽媽話當做耳邊風。

讀了《雷鋒日記》,我受益匪淺。我明白,學習要靠自覺,要勤奮,要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴時間。今後我要學習雷鋒叔叔刻苦鑽研“釘子”精神,擠出時間學習,把過去浪費時間補回來。也希望不太愛學習同學也去認真讀一讀《雷鋒日記》,相信他們也會從中受到不少啟發和教育。

學雷鋒手抄報篇二

當雷鋒聽到有同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據自己學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。

要學習時間是有,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去,硬鑽進去。

由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”這就是人們廣為稱道雷鋒刻苦學習“釘子”精神。

學雷鋒手抄報篇三

說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的三月五日,毛主席題詞,發出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,卻永遠留在了我們的心裡。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息、捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃完衛生倒垃圾時,發現垃圾箱旁有一堆垃圾,可能是低年級的小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外,散發出一股難聞的氣味。組長對我說:“咱們把這兒打掃乾淨吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說:“這又不是我們的衛生區,又髒又臭的,我才不幹呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時,那堆垃圾已經被組長打掃的乾乾淨淨,看到她累的滿頭大汗的'樣子,頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動中。”

是啊,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,隨手撿起地上的紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。

讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情,讓我們乘著和煦的春天,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

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