目送讀後感1000字（通用22篇）
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的目送讀後感1000字（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
目送讀後感 篇1
龍應臺在這本書中說過一段話：“對於行路的我而言，曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什麼了。因此，整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送。”
看著孩子小時候的照片，龍應臺不禁感嘆道：時光飛逝如河；當她希望孩子能在離別前能回頭一瞥，但現實中孩子堅決離去的背影令她感到心落。她寫道：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠。當龍應臺目送父親從大學離開時，內心對父親的感恩及悲憐油然而生，當她目送父親的棺材進入火葬場的爐門前，更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長，對於作者而言，更多帶來的是無奈與孤單，猶如一隻孤零零的小鹿，迷茫、失望。當她去機場接孩子回家時，她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕；當她與孩子在英國街頭散步時，孩子的“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她，她也感嘆道：“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前後雖隔數裡，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同代人。”
面對生死，她感嘆道：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”面對寂寞，她說：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許可以消減；有一種寂寞，茫茫天地之間‘餘舟一芥’的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。”面對友誼，她說：“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直落地，與樹雨共老，挺好的。”面對家庭，她說：“家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之後就開始終身流浪。”
龍應臺不僅在表達親情、友情方面細膩，她的古樸的筆風在刻畫細節中也是可圈可點的。“車子騎到沙灘，風輕輕地吹，像夢一樣溫柔，但是你能看見，那是一片不能走上去的海灘；反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上，像猙獰的鐵絲網一樣罩著美麗的沙灘。”表面上看，這是對沙灘的環境描寫，但實際上，它反諷了當今這個時代的禍亂與危險。為什麼這麼美麗的海灘卻不能過？因為海灘上佈滿了隱藏著的地雷。為什麼尖銳的木樁要倒插在海灘上？因為那是一國與另一國的土地紛爭……她在這篇文章末寫道：“有時候，時代太殘酷，你閉上眼，不忍注視。”
《目送》，是一個時代的人的深刻反思，它描繪了親情，友情，用幽靜的筆調寫盡了世態滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。這是一本屬於這個時代的生死筆記，深邃、美麗。
目送讀後感 篇2
作者龍應臺的作品《目送》，《目送》共由七十四篇散文組成的，是為一本極具親情，感人至深的父親。由父親的逝世，母親的蒼老，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共進，寫出失敗和脆弱，失落的放手，寫出纏綿不捨得絕然的虛無，一次次感受作者筆下的情感與思緒，讓人更加懂得每個人有每個人存在的意義。或許有一天你也會突然醒悟：“原來我也是一個這樣的人，平凡卻又不普通的，有情感寄託的人。”
“很多時候不是我們去看父母的背影，而是承受他們追逐的目光，承受他們的不捨得、不放心的、滿眼的目送。最後才漸漸明白，這個世界上再也沒有任何人，可以像父母一樣愛我如生命。”從嬰兒時的第一次哭，第一次笑，你的摯愛或是摯愛你的都一直陪著你，直到離開的那一刻他們都是愛你的。感性的話說給感性的人聽，理性的話說給理性的人聽。人生是場遊戲，家人，父母，兄弟，是願陪你闖關的人。
青春，年華，似乎是在我們這個年紀出現頻率最高的詞語。現在這個年紀啊，想要去瘋去玩去闖去鬧，似乎一切的食物都是為自己而設計的。或許當未來自己老去時才會想起自己的狂妄自大，甚至想要悔改。如果可以悔改青春，又有誰不想在自己最美的年華里有著綻放自己色彩的一筆呢?成長可以改變某些東西，也可以留住很多東西，一切都是自己的作為。我們，都會像風一樣，轉蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘於人生的荒漠。
愛情最美好的莫過於從“你”和“我”變成了“我們”，愛情最悲劇的便又是那“我們”分隔成了“我”和“你”。愛情裡誰願意謙虛。在一場場愛與愛之間的爭鬥，到底又是誰是贏家呢？相濡以沫，扶持到老，便是最好的結局。
龍應臺與兒子的事，講述的好像是現在的我們與父母的故事，但也說不定是在講述我們以後與自己孩子會發生的事，是啊:“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影，漸行漸遠，而他用背影告訴你，不必追。”
“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”這本書如黑暗中看見燭光，冷冰又溫暖。讀完有一些悲傷也有一點幸福，讀別人的年逾半百的感悟，便又會想起自己，想起自己的從前與以後，是的，真的，不好說。
有時候，時代太殘酷了，你閉上了眼，不忍注視。迷茫的時候，請孤獨的你選擇難走的路，這路繁花，此些花尚有劇毒，你若願意，便一路繁花相送，直到...盡頭。
目送著自己逝去的時光，然後再繼續為自己或是別人而奮鬥，生活乏味卻又有點趣味，動人的像首歌“甘於平凡，卻不平凡的潰敗。”深情款款不及冷淡一眼，拱手相讓不如搏命一爭。
“既許一人以偏愛，願盡餘生之慷慨。”
目送讀後感 篇3
一直與龍應臺的《目送》神交已久，只是無緣窺其真目，昨日有幸得到一本，細細捧讀，感受如淋浴秋雨一般——絲絲涼意，透徹心扉。
我從不憚以最美的文字來描繪所見所感，但《目送》帶給我的觸動，使我沒有勇氣對樸拙風情鋪以華麗詞藻，生怕汙濁了龍應檯筆下的原始世界。龍應臺用她的誠心之筆、慧俱之眼現出生活中的原態，出於淡俗又超然生活。這樣的作品於我是一種震撼，是一份財富。
內心的平靜是很難保持的，尤其對於我而言，見過的事，觸過的物，會過的人都還處於人生的始髮狀態，一碰到新鮮東西難免內心泛起一陣漣漪，可《目送》激起的波紋久久不能散去。是我曾經見過，還是感受過？不，都不是，而是每時每刻都與《目送》擦肩而過，才使得而今憶中的幕幕勾起綿綿悵惘。
於親情，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，在所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”親情是我們來到這個世界上天贈予我們的。
但他們總是以看最後一眼的心情來對待，哪怕跫音已逝，也要保持視線在孩兒背影消失的拐角，很久才明白過來??
於愛情，“曾經相信過愛情，後來知道，原來愛情必須轉化為親情才可能持久，但是轉化為親情的愛情，猶如化入水中的冰塊；唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛情，才是最高境界的愛情。”愛情是所有情感中最撲朔迷離的一種，她五味雜陳，是讓人明知恐懼卻仍要靠近的深淵。這種情愫一旦植入人體，便會左右思維與行動，但我們不會也不能對此望而卻步。要知道，既然自然創造了愛情，這個世界的另一個角落就有你情感的歸宿。缺乏愛情的人生，恰似一杯加了過量糖的咖啡，原本的青澀苦味雖未消失但被完全掩蓋，咽入喉嚨的濃情之液何異於淡水？
既然龍應臺已給最美的愛情下了定義，我想，作為未曾拔出傷心之劍的我，只能跪在愛情的世界裡，乞求這場秋雨快點停。
於生活，“沙上有印，風中有音，光中有影”或許有時模糊視線能讓我們看得更遠，辨識的更清。伴隨時光輪轉，生活中的我們漸漸化為一個影子，悻悻然而來，飄飄然而去，連風都不曾發覺。僅帶走微微一米灑陽，也只留下一習光明中的蔭鬱。有時臥床假寐，盯著牆上對映進來的竹影，被晚風吹散凌亂著，竊笑，此時月兒會不會責怪晚風的搗亂？
“螢火蟲在夜裡發光從來就不是為了保持光”，是啊，即使我們不在行駛的列車上，退後此刻永不再見的風景並未停止過逝去，與其憂過往，慮得失，還不如清水洗素顏，輕裝開始征途。
從你我開始，時間見證，千里人生，始於足下！
目送讀後感 篇4
花一個下午，在午後溫潤的清風和陽光裡，靜靜地淺讀了《目送》，一個個看似沒有多少交集的故事中，串出了幾代人內心湧動的脈脈溫情，輕輕撩動了我的心絃。
不太愛讀散文的我，也被這溫柔細膩的文字而觸動了，像是母親俯在孩子耳邊的輕語，又像是一個過來人在敘述自己的曾經，深藏的感情在不經意間流露，湧進讀者的心中。文章輕柔的筆觸讓我感到放鬆，漸漸生出興趣想要去探尋，想要看看作為一個母親，同時又作為一個孩子的作者，她的內心世界會是怎樣一副光景呢？
我潛進書頁中探尋，“我”的孩子正當壯年，而“我”的母親卻已日益老去了，父親也已經離去，“我”還有兄弟和朋友的陪伴。身邊或親近或疏遠的人，不經意間結下的深厚羈絆，讓人在複雜的感情中糾葛，卻只是在淡淡的筆觸中淺淺敘述。
有時是與陌生人擦肩而過，有時是面對親友的離去，有時是與孩子的摩擦，一篇文章最後總會給我帶來思考，結尾總是戛然而止得剛剛好，又讓人忍不住想要繼續聯想。讀罷一篇文章，像是有一股熱流在心房間悄悄湧動，長久不曾散去。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這一行文字一下擊中了我，我們還在接受著父母長輩的目送的年紀，他們在不斷的長久的目送中，也許只等我們的一次回眸。看過《目送》的母親告訴我，我還太小，讀不懂書中的深沉。但我想，也許在我還稍顯稚嫩的心中，也能略微地窺探到那大愛的一角。
像是春風輕輕拂過一般溫潤，是屋簷下一巢新燕的生機，《目送》中的文字總給我帶來這樣溫馨的感觸。作者筆下的母親，雖然已經到了記不清事物的年紀，卻像是回到了無暇的純真年代的少女般，總是安靜地露出笑容，“我”與母親之間的氛圍總是那麼和諧安定，母女間相處的時光也變得漫長，彷彿定格在了最美好的一瞬。這也是書中最觸動我的部分，每每讀到像那孩子一樣的母親，總是會有一種道不明的感情，讓人想要會心一笑，卻又感到一股淡淡的酸楚。
書中的描寫也讓我觸動，像是一根柔軟綢帶，輕輕誘出心底最溫柔的感動。而文章中又總是為我的內心帶來小小的震動，雖然不至於讓我恍然大悟什麼深刻的大道理，卻會在不經意間開啟我一扇心門，也許感悟就是這麼簡單，因為我需要去了解的還有太多。好書就是如此，在閱讀的過程中讓精神世界變得充實，給自己帶來滿足感。
讀過這麼多篇文章後，我合上書，去回味那些溫馨的、失落的、平淡無奇的、引人深思的事物，也許人生就是如此，在今生今世不斷的目送中，光陰歲月就在指尖輕悄地流逝而去。
目送讀後感 篇5
在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一隻關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裡一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裡流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不捨，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。
目送讀後感 篇6
“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”
這句詩並不是整本書的中心，出現的次數也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應臺的。在我的想象中，她應該是一個豐潤的女子，無論身處哪裡，她內心的境色應該是一片海邊鬆散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與溫柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有著世俗心但仍然可愛的婦人。
如果不出意外的話，每一個女人一生都要經歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最後又回到女兒。在呀呀學語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重冗長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的老年，面對著年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖著，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發現，為什麼爸爸媽媽已經這麼老了？為什麼甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什麼……所有的為什麼都應為這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。
龍應臺和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最後永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終於有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬於她的過去時光裡。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裡但是再也找不到回程車的旅人。”
在我們年輕的時候不願聽爸媽的嘮叨，到我們想要願意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨。“這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。”甚至有一次你回頭時發現，本該與你對視的人，已經混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消雲散了。
我們有一天也會老去，我們不願意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不願意只能後悔地目送著被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的後悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送著一個又一個人因為一個又一個的原因離開。
“是的，是因為這樣，因此我對兩本存摺的態度是多麼的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇。”為了挽回錯失良機的回頭，我們學會了對時間的“吝嗇”。我們也該學會，在這太陽東昇西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。
目送讀後感 篇7
去圖書館借龍應臺的《目送》這本書，是在剛和母親通過一通電話的午後，她照例叮囑我工作再忙也要按時吃飯、多運動、注意身體，我也是照例不停“嗯嗯”應之。我承認我借這本書的初衷是被那段廣而傳之的話所打動，想要一窺整本書的究竟，那段話相信很多人都聽過或者看過——“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”所以在翻過了“有些路啊，只能一個人走”的第一部分裡幾篇散文後，它就一直躺在書架上，直到最近工會搞閱享讀書活動，我又把這本書給撈起來繼續閱讀。
在這本散文集裡，龍應臺用近乎白描的筆觸，勾勒了兒子長大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠的人生歷程，但其中的深情卻讓我產生了一種悲涼之感，那份感同身受讓我萬分心疼我的父母。人生行至中途，會面臨種種尷尬和困境，也就是人們常說的中年危機，上有老下有小的生活壓力，靈魂想要突圍再攀高峰，而肉身已然重重枷鎖不復年輕矯健。
我的父親近幾年的脾氣越發倔強古怪了，我能感覺到他還是很關心我，但是我們溝通起來卻並不順暢，仔細回想，這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世後開始的。彼時我還在讀研究生二年級，那天考完試回家在火車站，父親開車來接我，在三岔路口，他沒有走回家的那條路，我問他是不是走錯了，他突然就哭了，哽咽著告訴我奶奶去世了，我們現在去殯儀館。後來我才從母親那兒知道前因後果：在我回家的前兩天，奶奶在父母都在上夜班的一個晚上突然腦溢血，從床上摔倒地上，爺爺進屋的時候就已經去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的後事，父親明顯越發沉默了，我猜他很悲傷也很自責。我毫不懷疑父母把最多的愛和關懷都給了我，人類的愛是動態傾斜的，總是上一代向下一代傾斜，父母看子女，看到的是生機活力更是自己的延續，而子女看年邁的父母，好像看到未來的自己，衰老、緩慢、病痛、糊塗。我們會害怕，害怕自己有一天也會變成那樣，所以一個通常意義上上有老下有下小的中年人，一般會把火熱的心和大部分的關注放到子女身上，而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射，是人類延續基因所決定的不公平，這也可能是我父親自責的根源。所以奶奶去世後，父親加倍對爺爺好，盡最大努力照顧好老人家，害怕再有遺憾。
父母在，人生尚有來處；父母走了，人生就只剩歸途。作為獨生子女，我想都不敢想如果有一天，父母真的走了自己該怎麼辦？所以第一次看到那首倒敘的詩，眼眶就溼潤了，後來央視把這首詩改成了一則公益廣告，逢看必流淚。
目送讀後感 篇8
對於生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜。
初識龍先生是她的《野火集》，那犀利，一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與野火大不相同，少了那種犀利，多了柔情，親切與含蓄，令人感嘆。《目送》共有七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行。字裡行間，寫盡悲歡離合，令人動容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書，用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者遊走於“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。
有人說《目送》就是二十一世界的《背影》。《背影》出現在國中的課本里，只是那時年少，無法體會那感受，而今讀《目送》，卻心下一動，酸楚湧上心頭。一次次目送，一個個背影，我們總被悲喜交加的情感淹沒。
歲月讓我們歷練成長，也讓我們面對離別，我們總避免不了不斷的目送，被目送，徒留下一個個孤零零的背影。反觀父母，他們既為子女出人頭地而欣慰，也因子女的獨立而落寞。讀到龍應臺描寫兒子安德烈的片段時，我總會想起當初執意不讓父母送我去大學，父母臉上那種莫名的失落。父母看我消失在車站的背影與龍先生看安德烈消失在登機口背影又有何不同呢，他們的感受又有何不同呢。送我上大學對我來說可能沒什麼，但是對父母來說，這可是人生中的一件大事，與兒子結婚生子沒什麼區別，可是現在才領悟為時已晚。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。
閉上眼，想想自己站在父母的立場上：兒子漸漸長大，羽翼漸豐，能自己擔待所有，對父母的依戀會越來越少，家裡兒子的痕跡在一點一點消失，心中泛起的是酸楚而又心存喜悅的無奈。“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房裡的大小姐吧。”總有一天，我們也會為人父母，那時的我們會是怎樣的呢?也會目送兒子消失在拐角吧。似乎有些東西像註定般輪迴，某個場景排山倒海地從記憶深處浮現，只是我們的角色悄然發生了轉變。
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
以後每隔十年都要看一次《目送》，不同的身份不同的角度去感受。每隔十年都重寫一篇讀後感，寫為人子為人父的感受。對於生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜。畢竟有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路，只能一個人走
目送讀後感 篇9
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運是看著他漸漸遠去，並在餘生中離去。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉彎處漸漸消失。此外，他用背悄悄告訴你:“不要追。“
我們一生都在追逐別人的背影。然而，當你轉身時，你會發現有人在我們身後靜靜地等著你。我們將永遠有強大的後盾。他們不遺餘力，並要求不返回，但我們沒有真正給他們任何東西。當你一次又一次離開時，他們看著你的背影，從不挽留或後悔。你轉過身看見他們了嗎？
"時間是藏在黑暗中的一隻溫柔的手。事物從一種恍惚狀態轉移到另一種恍惚狀態。“當你真的轉過身來看著他們時，你的黑髮就像墨水一樣，但現在你的頭髮被雪覆蓋了。歲月帶走了他們的青春，但他們在臉上留下了痕跡。當你轉過身，他們看著你，只是微笑，但誰知道里面的苦澀？世界上只有父母在等你，只有父母在默默守護著你，只有父母一直在關心你。
《目送》在龍應臺讓我想起了我的母親。
涼爽的夏風吹著我的臉，綠柳像我的母親一樣遙望遠方。我母親站在柳樹下，看著我遠去的身影。我轉過身看著她。她的眼睛隨著我一點一點地移動。她的眼裡充滿了內疚和順從。今天是開學的第一天。她沒有陪我。因為她知道有一群活潑可愛的孩子在山那邊等著她。我有點失落，但我還是獨自踏上了上學的路，因為我知道“有些路，只有一個人能走。“我們盡了最大努力去學習如何成功地衝刺100米，但是沒有人教會我們如何在跌倒時保持尊嚴。當你的膝蓋流血時，如何清理傷口，如何包紮；當你感到難以忍受的痛苦時，你會用什麼樣的表情去面對別人？當你倒栽蔥的時候，你如何治療你心臟出血的傷口，如何獲得內心深處的平靜？當你的心像玻璃一樣破碎時，你如何清理它？“沒有人教會我們如何接受失敗，但是在我們成長的道路上，有很多人關心我們，他們都在等著我們。但是這條路註定是孤獨的。很多人來來去去，你是唯一一個解決這條路上發生的事情的人。沒有人能取代你。在這種情況下，我們必須坦然接受現實，勇敢地面對未來的挑戰。我們不能避免在路上絆倒，跌倒時要站起來。這沒什麼大不了的。”修行的路總是孤獨的，因為智慧必須來自孤獨。“沒有人能陪你到最後。這條路上只有你一個人。他們都是你生命中的過客。我們必須學會獨立、勇敢和敏銳。願我們每一個走在人生道路上的人都健康。
前面的路不容易走，但是一路上有許多美麗的風景在等著我們。你必須堅持下去，因為在這條路上只有你一個人。”有些事情只能由一個人來做。有些障礙只能由一個人跨越。有一些路，只有一個人能走。"
目送讀後感 篇10
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影：漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
——題記
“一個推著自行車的女人和坐在車上的孩子”是《目送》這本書的封面，給人一種八十年代的滄桑。本書首篇《目送》講述作者與自己的兒子在兒時、少年、青年、成年時的關係。孩子漸漸成長，鬆開母親緊握的手，向著美好的未來走去，卻留下一片背影給母親。從“他不斷回頭”到“一次都沒有”和最後的“戴上耳機——只有一個人能聽的音樂”，作者在淡淡的憂傷中也懂了些什麼……
作者的兒子的成長之路上與母親越來越疏遠，甚至在作者等候他的一個回頭，都等到了不知何時。也許是年少時的一絲叛逆，他厭煩了聽膩了；也許是長大了，他想要更多的自由；也許是可以獨當一面，不再依賴母親了……總是有無數個“也許”， 填補著與母親保持距離的一個藉口。但是，他是否知道，他在母親面前永遠是個孩子。所有在他背後的默默付出與無聲壓力，母親還換不回兒子的一個回頭。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”迫切的等待的背後，是無邊無盡的失落。母親用愛養大了兒子，6歲時，兒子還＂視線與我凝望的眼光隔空相會”。16歲了，就將一個人的背影拋給了母親。僅僅10年，母子的關係就漸漸從相互告別到獨自目送。此時，她才明白：“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。”
在作者兒子的背影中，我彷彿看見了自己。每週回家，返校時，母親總在耳邊絮絮叨叨：“外套帶了沒”，“學校伙食怎麼樣”，“晚上睡覺冷嗎”……這些普普通通的話語，將母親的情愁，默默地織入我的耳裡。我的舉動也無異於作者的兒子：頭也不回地走了。
無論是龍應臺對她兒子那一回頭的無限等待，還是朱自清望著父親爬過月臺流下的眼淚，都是最親的人沉默的愛。
父親的逝，母親的老，兒子的離；如燭光冷映空山穴，點亮微幽的光，是淡淡的憂傷與懷念。《目送》告訴我：要珍惜現在，不要等到一回頭，卻沒了熟悉的目送，留下一個孤單的背影。
有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。但目送，可以有一個回頭，一個笑臉，一個眼神，一通電話……
小小的目送，包含了滿滿的親情。勸君珍惜少年時，珍惜相聚相伴。讓每一次回首都有一層更溫柔的光澤！
目送讀後感 篇11
上井歸來在家時，偶然在妻子的書桌上發現了一本書——《目送》，信手翻閱書序《你來看此花時》，一段契合心境的文字頓時躍入眼簾，讓我難以釋手。
印象最深的是這樣一段，作者敘寫自己送兒子去上學，幼時手牽著手穿過幾條街，母親看著兒子瘦小的背影消失在門裡，兒子往前走，不斷地回頭；待到兒子十六歲赴美去做交換生，卻已是很明顯在勉強忍受母親的深情
，作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥，但是沒有，一次都沒有；再往後，兒子就讀她任教的大學，但即使是同路，他也不願搭乘母親的車。此種落寞，讓她回憶起自己當年由父親送去任教大學報到，直到小貨車轉彎不見，
她還站在原地。
或許是自己還年輕，作者傳達出的某些情感我尚不能徹底體悟，但我在心底早已深深地感激龍應臺能用冷靜、隱忍的筆觸，以真摯、樸素的方式，展現自己曲折的心路，分享並表達出生命中最私密、最深埋、最不可言喻
的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應臺說了有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走，但我依然感激於他的分享。
《目送》關注的是作者自己的人生親情感悟，收錄的73篇散文，寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手，不見刀光劍影，唯感清風拂面、動人心絃，處處都有我們
感同身受的親情滋味，篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書中還插有作者“走在路上凝望時間”的自拍照片，溫馨有味，情趣盎然。
文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且
，他用背影默默告訴你：不必追。”這句話映照出我們每個人的成長曆程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明瞭人世中親情的牽絆，不僅是當下的感動，亦是漸行漸遠的必經路程。
“作為父母的子女，作為即將成為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換”，龍應臺告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊，在這世上，路終歸要一個人走，只是希望我們今世的緣分能
夠更長一些、希望我們此生的凝望能再久一點……誰也贏不了和時間的比賽，誰也輸不掉曾經付出過的愛，再多的“傷逝”與“舍”都不過是生命的過程，在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅定前行，學會懂得花滿春枝的悲
歡，學會珍惜身邊至親的眷念，學會目送自己的時光和故事，學會帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀後感 篇12
喜歡《目送》是因為曾經看到這樣一段話：“慢慢的瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。這段話讓我感觸頗深，也讓我想更加深入的閱讀這本書。
全書七十三章節，文筆描述很細膩。序中便描述了父親的病、母親的老，母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒，女兒推脫不要，母親：“女兒，與其到時候不知道東西會流落到哪裡，不如現在清清醒醒的交給你吧。”因為父親生病住院，母親漸漸變老，怕自己不記得事情，像在交代後事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節“雨兒”相呼應，此節主要描述母親已經糊塗不記事，不記得女兒，只記得雨兒。就像現在常說的人老了就回歸孩子的心性，像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她，帶她出去坐公車、搭捷運（母親生平第一次搭捷運），帶她欣賞外面的風景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節有種淡淡的'憂傷、淡淡的心酸和害怕，因為自己的父母也在一天天的變老，甚至是害怕他們變老，害怕失去最愛我的人。
其中感悟最深的還是目送這一節，既寫了孩子的長大，又回憶了父親。華安上國小第一天，龍應臺手牽手把兒子送入學校，“華安揹著書包往前走，但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲，華安到美國做交換生，告別時照例擁抱，但是已經明顯感覺到孩子在勉強忍受母親的深情，入關後“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有”，二十一歲，即便同路也不願搭母親的車，即便同車也是華安帶上耳機，聽只有一個人能聽的音樂。後半節寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學任教，車子沒有開到校門口，而是停在巷子“女兒，爸爸對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子”，車子駛出巷子口轉彎看不見了，作者還站在那裡。到十幾年後醫院裡，父親坐輪椅的背影消失在醫院玻璃門前。讀這一節的感受是落寞，是孩子的成長和父親的老、病，而且他們用背影告訴你：不必追！
我不太喜歡電子書，喜歡讀紙質的書，因為當拿起書本坐在家裡讀的時候，自己是安靜的，心是安靜的，心會被帶到書的情境中，《目送》本書讀到現在更多的感覺是落寞和傷感，好像也讓自己提前做好心裡準備，有些路只能一個人走。到我現在的這個年紀，為人子女為人父母，也已經慢慢意識到，父母子女一場是一場修行，是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠。關於父母，那是最愛我的人，自己成長，他們不斷變老，我開始變的害怕，害怕失去他們。關於子女，那也是我最愛的人，從襁褓裡的嬰兒到幼兒園到如今的國小、將來的中學、大學，工作，走入社會，倏的一下就會長大，雖有不捨但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當下，為愛，多些陪伴……
目送讀後感 篇13
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應臺
如果你看過《安妮日記》，你就會學會堅強;如果你看過《老人與海》，你就會學會堅持;如果你看過《夏洛的網》，你就會學會真誠;如果你看過《目送》，你就會學會關愛和孝順。
是的，關愛和孝順，這本書裡無疑體現出了作者對兒子的慈愛，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應臺的母親因為得了老年痴呆症，所以見過的人、見過的事、聽說過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，並未記住，見過就忘。我能理解龍應臺的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養大的最親的摯愛，居然記不住他，雖說在記憶中有雨兒這麼個人，卻不知道龍應臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說我不認識你，你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然後說我不認識你不要碰我的話後，你就會體會到這種感覺，那麼的難過。作者儘可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經是天方夜譚罷了。
對於兒子，就是你站在小路的這一段，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對於作者來說，看到兒子發的母親節禮物，心裡有些開心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關心，所以發了這個網站。孩子長大了，獨立了，對媽媽的依賴性不大了，什麼事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。
中國夢，我的中國夢就是希望那些已經成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，儘管你很忙，儘管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關愛。你或許會說他們有叔叔阿姨老師陪著，不會寂寞的，但是你想過麼，這些親人再親，也親不過你們，因為你們是生他養他的人。謝謝龍應臺的這本書，讓我體會到親人的可貴。
父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。
目送讀後感 篇14
《目送》是龍應臺的一本書。《目送》記錄了作者經歷很多事情寫下的感受，宛妙的文筆讓讀者心曠神怡，幾乎每篇文章都附上了一幅精美的圖片，在它們的幫助下，文章更加有了意境。
本書以目送名，而這本書的第一篇散文就叫做“目送”，在這篇文章裡，作者告訴我們，不論是父母還是子女一場，最終都只能今生今世不斷地在目送他們的背影漸行漸遠，改變不了的緣分。分離時，只有小小的，無法獨立的孩子才會對持續依賴著的父母戀戀不捨，不斷回頭，而若孩子長大了，就一定會堅決地最求獨立，厭惡家長百般重複沒有文采的嘮叨，我也何嘗不是如此呢。
自大約國小一年級，我就愛上一個人做事，不論是寫作業、彈琴、畫畫，還是去公園、上學校，厭惡家長每隔幾分鐘就走到我的房間門口，使勁地推開門看看並大聲質問我在幹什麼，討厭每一次都被“會有壞人”的藉口限制著無法一個人走出家門。記得小時候每一次被大聲質問，我連頭都不抬地以同樣的分貝：“我都說過一萬遍了不要看見了還問我，就是愛省錢不去眼科醫院看看，倒好意思天天浪費我的心情讓我回話！”
可是現在想想，那時家長的心情其實和龍應臺在文章中一樣難過，一樣無奈吧，即使吃力不討好還是一直堅持著“監督”這項任務，家長的心理承受水平真的是很高的，我對他們有了一絲絲的敬佩。不過，現在的我恐怕沒有辦法真的真正理解作者和家長的心情吧。
在本書中，也有提到老人，例如龍應臺的父親，被沒收了車鑰匙後再也不乘車出門。後來的病也來源於這件事情，讓龍應臺十分後悔。其實我覺得老人，對於某些他所注重的地方是很敏感的。
記得有一次，外婆從上陡門坐車送了些菜過來，正在和老媽說一些煮菜的事情，我從補習班回來，讓弟弟幫我開了門，進了屋。那時我看見外婆和老媽在廚房津津有味地聊著天，看見了也就不好插話，路過客廳時，只和沙發上閒著無事的爺爺奶奶問了聲好。之後，我也沒有把這件事放在心上。可之後不知過了多久外婆和我談心時居然說起這件事，竟對我說那時我看到了她沒有問好，她有多麼生氣多麼傷心，過了這麼久仍然耿耿於懷，並且解釋因為那件事她賭氣再也沒有來過。
我小的時候，是外婆一手拉扯大的，直到後來出了一個什麼事情，我來到母親家居住，所以或許，在外婆的心中，我們的情感是一定要有個什麼表現的。
我們年輕人的觀點，和老一輩，老幾輩的人是不同的，在做一件事情之前，或許在我們年輕一代的人眼裡理由正常不過，但卻讓上輩傷心和不理解，所以，我們要一直保持著互相溝通的習慣，瞭解他們的心裡想法，定期解除誤會，消除矛盾，這是雙贏。
目送讀後感 篇15
“有些路啊，只能一個人走。”——《目送》
《目送》，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來。的確，並不只是為書裡的描寫，而是想到未來可能遇到的窘境。人的生老病死，是不可避免的，能夠自己掌控，方是有尊嚴有幸福，否則，即使是老來有靠，有龍應臺這樣的孩子照拂，也還是不夠的，無知無識地度過歲月，歲月其實沒有意義。
人生，在行到中途，所謂人到中年，會面臨種種尷尬，有時無比蒼涼。上有老，下有小，靈魂想要突圍，而肉身重重拘鎖。龍應臺的筆觸很淡，幾乎是純白描的手法，但是其中自有深情，讀來讓人悲愴。一代一代，繼往開來，新陳代謝，生命有其韌性，也非常柔弱，在走向終點的路上，老人漸如嬰兒，但卻得不到嬰兒般的關照，失憶、痴呆、不能自理、離世，這個歷程中的一些際遇，雖然不是每個人都會經歷，但是畢竟，很多人是如此，而且，即使是健康，又有多少人能夠不受孤獨侵襲、內心始終平靜？
我在今天有這樣的自信，是因為，我還沒有到那個時候。因此我心存敬畏，不敢輕忽。我看到老人時，我也會心存敬意，不敢怠慢。老吾老，以及人之老，我知道他們曾經幼小，曾經年輕，曾經走過曲折漫長的路，不應該因老弱無力而被輕視。
“幸福就是，生活中不必時時恐懼。幸福就是，頭髮白了，背已駝了，用放大鏡艱辛讀報的人，還能自己走到街角買兩副燒餅油條叫你起床。幸福就是，平常沒空見面的人，一接到你的午夜倉皇的電話，什麼都不問，人已經出現在你的門口，帶來一個手電筒。幸福就是，再一個尋尋常常的下午，和你同在一個城市的人來電話平淡問道，“我們正要去買菜，要不要幫你帶雞蛋牛奶？你的冰箱空了嗎？”幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包堆在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。” ——《目送》
一個人開始面對生活，不再有依賴，好難，但必須堅強。學會了一個人承擔，學會了一個人面對，因為“有些事只能一個人做，有些關只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。” 累的時候，委屈的時候，特別渴望幸福。書裡說：黑沉沉的海上，滿綴著燈火的船緩緩行駛，燈火的倒影隨著水光盪漾。十五歲的少年正在長高，臉龐的稜角分明，眼睛清亮地追問你世界從哪裡開始。兩個老人坐在水池邊依偎著看金魚，手牽著手。春天的木棉開出第一朵迫不及待的紅花，清晨四點小鳥忍不住開始喧鬧，一隻鵝在薄冰上滑倒，拙態可掬，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上。 幸福，還有多遠呢？
我想，現在的我，太低落，也許過一段時間，走過了這個坎，會慢慢好起來，再讀這本書，會有不同的想法。希望，一切好起來。目送的，也是這段人生路。
人生的課，直至死亡，沒有休止，所以，不斷學習。
目送讀後感 篇16
“你要一向往前走，不好回頭，不好做那個只能目送的人。”
放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。
視線漸漸清晰，轉移到了那本攤開著的，龍應臺寫的《目送》，全文充斥著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態體現，卻能讓人體會到那種在背後目送的心酸，就像一隻小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。
文中的母親看著自我的兒子一天天長高長大，自我卻一天天的老去，原本總繞著自我轉的小蜜蜂似得兒子開始走遠，一點一點走遠，最後消失在天邊的晨曦中。可自我卻無能為力，就如作者所說的：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
想到了外婆，我輕輕摩挲著那只有無數細小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個“福”字，小時候，每次我去，外婆總會用這隻碗給我煮手擀麵。上國中以來，我幾乎沒見過外婆，手擀麵的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。
這天早上，外婆竟來了，她踩著她生了鏽的自開車，給咱們送來了自我種的菜，母親下樓拿菜，我就站在視窗傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時候，外婆在地裡種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛。看著外婆有點吃力的爬上自開車，我好像懂了，“啊，原來是外婆老了啊。”對啊，我長大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自開車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假，離開外婆家的情景。
“你要一向往前走，不好回頭，別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗，緊緊握在手裡，在小村黑黑的街道中，對著外婆重重的點頭，要上車的時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也持續著剛才的那個姿勢，看著我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑著對我揮揮手。
外婆消失在小區的路口，半晌，我才收回目光，成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衛的倒刺時，毛毛蟲的感覺吧。像書裡寫的那樣——
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
目送讀後感 篇17
柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下，合上摩挲的書頁，思慮良久，仍不知以何為題，提筆於紙上，方寫“目送”。
於我而言，太過悲情的書我是萬萬看不下去的，但《目送》卻成了例外，迄今為止它是唯一一本令我心痛卻又不忍放下的書籍。
龍應臺描寫的是每個人都要面對的事情，但她卻可以用不同尋常的態度，寫得如此動情。她寫父親的逝、母親的老、兒子的離……她寫盡了無數人的痴怨離愁，道盡了無數人的無可奈何，試問在讀完書後，我又怎能佯裝淡定，置身於外？
“目送”，是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的逝去，父母目送兒女的遠去……如今仔細想來，平日裡的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨愛文中的一段話，相信也觸動了無數讀者，它寫道：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對於父母來說，孩子成長遠去的背影，你不必追，無論你有多麼深愛他。
每一個人，都是孤零零的來到這個世界，最終也將會是孤零零地離開。作為父母，清楚地知道自己絕不可能永遠地陪伴孩子，所以努力要做的便是在離開之前，教會孩子如何獨立，如何生活。儘管有時面對兒女的不解和背影很是無奈，但是也明白著——有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
對於孩子來說，父母日益衰老的背影，你不必追，無論你有多麼不捨得。
當我們看到父母頭上的銀絲，觸碰到父母臉上的皺紋，心中都不免傷感著時光的遺失。不知從何處看到的一段話：“父母的頭髮白了，把滿頭的黑髮給了兒女；父母的脊背彎了，把挺直的脊樑給了兒女；父母的皺紋多了，把年輕的面容給了兒女。”父母和兒女就好像是沙漏的兩端，這一端的充實又何嘗不是以另一端的流失為代價呢？我們，就是這樣目送著他們日益衰老的背影，不斷成長著。我們與父母的一段情，因為短暫，所以更美好；因為難得，所以更寶貴；因為失去，所以更珍惜！
“時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”終有一天，我們也會為人父母，親身經歷他們的艱辛，如同當初的他們一樣，又把自己的一切給了孩子，再目送著孩子們遠去，面臨即將到來的孤獨和死亡，到那時，拜祭，終究也只不過是生者的一份安寧。
人生，本就是一場沒有回程票的旅程，途中的路人行色匆匆，能夠相遇便是緣分，你與某些人產生了或朋友，或夫妻，或親人的關係。無論情深或是義重，都且行且珍惜吧！
願世間的每一段感情，都能被溫柔以待，所有的“目送”都不再有遺憾。
目送讀後感 篇18
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
喜歡龍應臺，喜歡她的文字，喜歡那種簡單樸實的文字中透露出的真摯細膩的情感。
做為母親，文中講述了從兒子華安上國小第一天開始到中學、再到大學這麼多年中的幾件事。第一件，在兒子上國小的第一天，穿梭紛亂的人群裡，“我”無比準確的看著自己孩子的背影，孩子也在不停地回頭，眼神訴說著不捨。後來是十六歲的兒子去美國做交換生，“我”與他在機場告別，“我”固執的看著他的背影，他卻從未回眸。最後，兒子上了大學也只是同路不同世界。
身為學生，看到這些總是會對號入座，想著自己便是龍應檯筆下的華安，想著自己第一天上學的時候，那時候的記憶已然不清，不知是否同其一樣，有個一直將目光跟隨著自己的身影值得我們去千百次回首。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒用。”看到這兒的時候心猛然一顫，那是的龍應臺，內心是痛的吧。那時的華安，已經長大，不再是小時候那個依戀父母，走幾步一回首的小孩子了。那是他長大了麼，如若是長大了，又為何看不見身後的母親、感受不到那緊緊追隨的目光呢。不是說母子連心的麼，為何當母親的眼神漸漸黯淡時華安感受不到一點心痛呢。懂得人生這個詞的含義對於我們不過是不久之前的事，那麼，對於龍應檯筆下的目送，我們又能懂得多少呢。那種屬於父母的對於子女的眷戀與無奈，我想還要等到我們真正身為人父人母時才能真正體會，畢竟人生可不是紙上談兵。
在看他人的文字時總是能頭頭是道的說出他應該怎麼樣不應該怎麼樣，可有道是當局者迷旁觀者清，在生活中，誰又能知道自己到底錯過或是無視了多少滿懷期待的眼神。只希望我們都能早些發現，至少，要在它們消失前發現，因為，總有一天，他們會離開，去另一個世界，正如文中寫到的，“火葬場的爐門前，棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得這麼近，距離爐門也不過五米。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨溼了前額的頭髮，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。”所以，作為子女，我們該在父母在世時迴應他們的目光，那些不捨的、充滿擔憂的目光，而不是讓那些目光像是進入了深邃的黑洞，沒有出口也沒有退路，最後終於變成朦朧的淚眼。
當時父母念，今日爾應知。我們有再多的遺憾和不捨都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀後感 篇19
在一個寂寥無聲的夜晚，我拿出一本書，翻開有些泛黃褶皺的紙張，觸控書上的一字一句，是作者情感的寫照，是生活的點滴，更是帶給我們的深刻的啟示。
當她的作品引領我在繽紛的情感世界細細品味時，我再次融入到作者的心境中去。她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，樸素的言語中透露出的是身為一個平凡人的她如何去感慨這世間喜怒哀樂，文字平實卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經歷……
這是我第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認真的讀，這是一篇讀後讓我有些酸楚和落寞的文章，龍應臺在文章裡的每一種感覺都撕扯著我的心，直叩著我的靈魂。每一句話都值得發人深省，每一個字都值得回味留戀……
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不捨和絕然的虛無。
當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！繼續閱讀“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次顫抖，也是在追問未來的自己，或許將來的我會選擇另外一種方式？“即使同車，他戴上耳機…只一個人聽音樂。”每每看到這裡，我總是隱隱下定決心，堅信自己在長大後可以關心自己的家人，給予他們晚年的溫暖。但是，真的只是在長大以後嗎？有時，我因為一些小事和家長起衝突，“解釋”卻遲遲不來。於是將自己鎖在一個封閉的盒子裡，又試圖從縫隙裡找到那些沒來得及被我維護的愛。矛盾的我也許和作者的孩子一樣，那是因為我們沒有真正的長大，在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個機遇。
“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。”
我想，任誰看到這樣的文字，都不免在心裡發出一個共鳴的震顫，包括我。
就像現在的我，徘徊在對過去的緬懷與回憶，和對未來的期盼與憧憬之間。但我覺得，我會選擇繼續堅定不移地走下去吧。儘管以後的生活裡會迎來太多太多挫折與苦難，或是作為一個平凡人過完風平浪靜的一生。我都會勇敢去面對，追求最真實的自己，肯定最好的自我。
我從書籍的世界裡脫離出來，那鮮明有力的字句還在我的腦海裡迴盪，熟悉的書籍、筆靜靜地躺在潔白的書桌上，柔柔燈光散落在四周，待耳機裡的一曲罷了，新的希望與黎明一定在不遠處顯現。
目送讀後感 篇20
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。”這段龍應臺的經典語錄在一些文章裡經常被引用到，其實早就看到過，但當時沒什麼感觸，直到自己為人母后，才深深懂得父母對子女的那種不捨。
不由得想起我的點點滴滴。當我第一次踏進國小的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸出門工作時，我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當我第一次上大學，父母送校後離開時我突然有種不想他們離開，想讓他們再多陪我一會兒;生孩子出產房，他們炙熱的眼神送來的溫暖和關切。以前經常反感媽媽的嘮叨，想逃離的遠遠的，現在父母的年齡越來越大，額頭的皺紋也越來越多，但對孩子的愛永遠不會變，他們不會用太對的言語去表達愛，但現在我懂得他們對我的愛有多深。
現在無論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說說遇到的事情，快樂的他們跟著一起高興，有困難的時候他們也會跟著一起擔憂、焦慮，然後想辦法，這就是血緣關係，一家人的心永遠都是在一起的。但他們漸漸老去，身體也漸漸不如從前，還會有一些病症，媽媽去年身體有些不舒服，去醫院檢查查出腦膜瘤，雖然是一種良性的腫瘤，生長很慢，基本不會影響生活。那得知病情的那一刻，突然就覺得心很疼，我知道媽媽心裡也很在意的，可是在我們面前總是表現的很堅強，說自己沒事，以後定期複查就可以。作為子女一定要在父母健在的時候多陪他們，愛護他們。
現在自己已為人母，是兩個孩子的媽媽了，更加懂得父母對孩子的愛，那是偉大的愛，無私的愛，不計回報的愛。記得兒子剛上幼兒園的時候，揹著小書包送進教室，總忍不住從窗戶往裡望幾眼，想看看他在幹什麼，適不適應新環境，幼兒園裡好不好。漸漸的他長大了，他適應了幼兒園生活，送他到學校他會毫不回頭的就走進去了，但是我還在張望著他的身影，目送他進學校，直到看不到他。現在兒子已經成為了一名國小生，有時候作業的時候會控制不住跟他發脾氣，想想能陪伴孩子的時刻就現在這幾年，所以一定要珍惜和孩子在一起的時光，多抽出時間陪他們，一起看書，一起玩耍，一起旅行等等，到他們獨立，到他們長大。
每個人都總要學會長大，學著獨自去面對生活裡的風風雨雨。做為兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們能常常看到我們，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做為父母也要明白，孩子不是你的附屬物，該陪孩子的時候一定要陪伴，該放手的時候就要適時放手。就像書中寫的“有些路，只能一個人走、有些事，只能一個人做、有些關，只能一個人過。
目送讀後感 篇21
龍應臺女士是我很喜歡的一位作家，喜歡他敘事的方式、很細密的用語、以及文章中縝密的心思，讀它的書總讓我有無限的想法，總讓我靈魂在心靈深處擺湯，一面讀著書，也一面思考，是否有哪裡和我的生活中相同？ 所以這次選了很喜歡的龍應臺的作品—目送，為我的閱讀主題。
時光，是停留還是不停留？記憶，是長得是短的？一條河裡的水，是心的舊的？每一片繁花似錦，輪迴過幾次？
一開始覺得要批判這本書實在很難，母子的親情哪有批判的餘地？ 後來，當我在一次的仔細閱讀，很驚訝的發現，這一次的閱讀是一個很大的收穫，以前的這本書，在心中是驚不起多大的波瀾的，而現在，讀完這本書，種種思緒卻紛紛如潮水湧入。上了大學之後，離鄉背景之後，對於一切的觀感都變了，對父母的愛也不再認為是理所當然，很珍惜回家的時光，對於父母，總覺得對他們虧欠許多。
其實這本書中常常說的是父母對子女離去的嘆息，可是，子女也和不是如此感嘆？因為有自己的命運，不得不離開家鄉，離開父母，我們身為子女也是如此失落，常常在夜半人生盡絕時，默默的流下思鄉的眼淚，每一次回家，都覺得父母為何以如此衰老？為何父母也是如此的漸漸離去？ 總是為了不讓他們擔心，讓他們覺得自己過得很好，遊子在它鄉為了自己的夢想努力，總是在告別時微笑的說再見，在上車時獨自在心中流淚。
想討論的第一點，這本書可能是敘述著父母的情感，以她有個倔強的青春期孩子做對比，卻總忘了，世上多少孩子，有多少人是如此的目送父媽媽的離去，對於孩子，那更是痛苦，又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法？ 我知道有一些書有類似的想法，但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣，每次回家，最不忍心去面對的是父母又更白了的頭髮，而父親因為工作產生了無盡皺紋的雙手，每一次回去總是擔心，是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細的為他塗上層層的護手霜，因為平常的他總覺得，手已經有了厚厚的皮塗上去也是沒用，所以我只是默默的希望，至少在我回家的時候，他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂，其實我一直明白，我們常常在目送著他人遠去，可最不捨的也是自己的家人，子女總是知道父母對目送自己的背影感到不捨，父母卻總是不知道，目送著他們漸漸老去的子女，心中也有著不少於父母的不捨，子女離鄉了，總會有回來的一天，而父母老去了呢？ 卻是再也換不回的了，所以既然名為目送，龍應臺女士想必也曾經目送著自己的父母目送自己離去，是否，是否這種感覺已經隨著年齡增長而漸漸消失了？
目送讀後感 篇22
寒假回家重新拿起了《目送》，想起當初是不是太衝動，將它買回家卻沒怎麼仔細去看看，或者是看了一點覺得乏味，擱置一邊；又或是看過之後記得不清，又忘記了。都有可能吧！再次翻開這本書，不知道為什麼突然有種說不出的傷感，一種悲涼又帶著無波的感覺。或許我已經開始明白龍應臺在書中寫的一話了吧。像是：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”親身經歷過一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸；那天的媽媽不正是這洋送我離開。拿起一支筆，想了想，在書的扉頁上寫下：“雖然記不住什麼，但是會好好的去看。”可能只是一時的感觸讓我一時興起。
昨天，我，回家了。在學校的最後幾天，一直在想，回去之後，怎麼和隔開很久的同學，朋友見見，聚聚；怎麼玩好；怎麼開開心心把所有的心情都給這個假期。在回家的車上，很無聊，很難耐，不知道是我在失望什麼。終於在四個小時之後，我打開了那扇隔別數月的門，看看沒什麼變化的家，原本激動的心情像是被什麼輕輕的靜靜地撫平了一般，很平靜。看著媽媽上來問了句“吃點什麼”，拎過行李，原本想了很多的我，卻只想好好吃點媽媽燒的東西，好好在自己的浴室洗個澡，好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。
或許洗過澡之後，人變得清醒許多，我有點失落，有點後悔，有點不開心。只是對自己的不滿。果然，家才是自己最好的歸宿，爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒有特別的歡迎會，沒有特別的熱情似火，就像是平常地一件小事，真的很平常。
龍應臺曾陪著母親聊天，其實不算聊天吧，只能算是回答母親的問題，一遍一遍又一遍，好像很幸福。她也曾和兒子在英國遊玩，不是嶄露頑態，和兒子一起走過，讓兒子說說自己，好像很幸福。讓人羨慕，其實不必。我，我們不都已經在幸福之中!不想什麼偉大，盛容，繁華，驚心的才是幸福，幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。
將《目送》輕輕放下，看著封面上的那對母子，想著想著，是不是有很多感覺，卻又表達不了。
以下摘錄一些句段：
她曾經是個多麼沉溺於美的女人啊。六十歲的她和三十歲的我，曾經一起站在梳妝鏡前，她說：“小晶，女人，就是要漂亮。”。
當他垂老時，他可以回鄉了，山河仍在，春天依舊，只是父母的墳在太深太深的草裡，老年僵硬的膝蓋無法跪拜。鄉里，已無故人。
才子當然心裡冰雪般的透撤：有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。
有時候，我們用眼睛看得見的“壞”去量時間。
三四個人。開始談起自己親身碰觸的經驗。沙上有印，風中有音，光中有影，死亡至深處不無魂魄。
