窗邊的男孩讀後感
走入《窗邊的男孩》這個故事，書寫屬於自己的感受，下面是窗邊的男孩讀後感，歡迎閱讀。
窗邊的男孩讀後感1
“謝謝你，珀金斯小姐。”這是我讀了《窗邊的男孩》之後最想說的話，因為我被珀金斯小姐那如同媽媽般的愛給深深地打動了。
山姆是個殘疾的男孩，生活法自理，許多人都嫌棄他，嫌他不會說話，嫌他會流口水，嫌他什麼都不會做，而珀金斯小姐卻從不嫌棄山姆。雖然她只是山姆的護理，但在我看來，她已經完全取代了山姆媽媽的位置。在山姆媽媽食言時，山姆總要大鬧一場，把家裡搞得亂七八糟，而這時候，都是珀金斯小姐來安慰山姆，陪伴山姆。就連上學第一天，都是珀金斯小姐陪山姆去的學校。珀金斯小姐猶如一位母親，給予了山姆無限的愛。就這樣，山姆也逐漸對珀金斯小姐產：生了一種強烈的依賴，渴望著每時每刻都能在珀金斯小姐的身邊，彷彿沒有了珀金斯小姐便沒有了一切。
山姆剛開始上學時，和同學們的關係並不好，大家都認為：山姆連話都不會說，跟他玩有什麼意思呀！他們不知道，山姆會說話，只是他怕自己古怪的聲音嚇到同學，才不說話的。後來，還是珀金斯小姐出馬，讓一位叫安的女同學去跟山姆說幾句話，哪怕只有幾個字也行。安起初並不願意，但珀金斯小姐苦苦懇求。安才勉強答應。她走向山姆後驚喜地發現：山姆會說話。於是，安開始接近山姆，並漸漸成了好朋友。而在安的帶動下，其他同學也慢慢地接受了山姆。看著山姆和同學們的關係一天比一天好，我對珀金斯小姐充滿了感謝：要不是她的幫助，或許山姆將永遠受到同學們的冷落、嘲笑，變得更加自卑！現在的山姆擁有了可貴的友情，這一切都要歸功於親愛的珀金斯小姐！
珀金斯小姐對山姆的關懷無微不至：每個早上，珀金斯小姐都會推著山姆來到學校，陪著他一起學習；每個傍晚，珀金斯小姐都會為山姆燒好一頓可口的晚餐，一口一口地喂他；每個夜晚，珀金斯小姐都會將山姆抱上小床，為他讀一個動聽的故事珀金斯小姐每天像陀螺似的圍繞著山姆做這做那，忙得不可交。可他從來都沒有因為山姆是個殘疾男孩而說出一句傷人自尊的話。她總是小心地呵護著山姆，關心著山姆，她比山姆的媽媽還愛山姆！
山姆是不幸的，可他又是幸運的，因為他擁有著比媽媽還偉大的珀金斯小姐。
“謝謝你，珀金斯小姐，是你給予了山姆那麼多那麼多的愛，才能讓山姆健康快樂地成長！”合上書本，我輕輕地說。
窗邊的男孩讀後感2
許久不曾心痛，許久不曾心動，許久不曾大哭，許久不曾大笑。
不知從何時起，自己變得不再感動，緣於時間的匆匆？或是回憶的落寞？只知道經歷了太多的失落，早已不知何為感動，又為何感動？還是聽慣了太多對未來的憧憬，而麻木了我們的感動神經？上個週日，信手從女兒的書櫃中取出《窗邊的男孩》準備作為午睡前奏，只一頁便欲罷不能，近黃昏看完時已是淚流滿面。
為什麼殘缺的生命努力綻放的故事更能打動我們？“命運或者不公平，但重要的是如何面對生活的困難。
”作為一個身有殘疾的孩子，山姆完全有理由悲觀厭世，有理由憤世嫉俗，但是他沒有，而是堅持著自己的夢想，也許再多勵志的語言聽起來都覺老套，在很多成功學的書籍裡也已經無數次重複過這個道理，但無論怎麼講，這本催人淚下的書給人帶來的'感動，只有讀過才會明瞭？《窗邊的男孩》講述的是一個患有腦性麻痺症，年僅12歲，註定一生要坐在輪椅上的男孩山姆，為了追尋自己的籃球夢想，在多方努力下，進入普通的公立學校讀書，他克服了重重常人難以想象的困難，獲得了同學們的認可，被邀請成為學校籃球隊的教練。
最終，山姆以優異的成績考上大學，併成為一名成功的體育專欄作家。
這本書在首次出版時，本書的作者、美國休斯頓市長夫人——安德里亞·懷特女士邀請懷有同樣籃球夢想的姚明為本書作序。
對於主人公的執著追夢，姚明說：“人生其實就是一個不斷追求夢想的過程。
回想當年，我也遇到過不少挫折和困難，甚至萌生過放棄籃球的想法，但我身邊總會有父母、教練和朋友的鼓勵，讓我找到新的動力，去追尋我的夢想。
當然，我是幸運的，我沒有本書主人公山姆的殘疾，也沒有經歷過很大的災難。在實現夢想的過程中，有很多理由可以令我們放棄，但我依然相信更多的是像山姆那樣自強不息的人，他們對未來的生活充滿了希望和執著。
儘管前進的道路很不平坦，生活的磨練似乎在不斷挑戰他們的意志和勇氣，但我相信堅定的信念依然會鼓舞他們奮勇向前。”
小說在開始就寫到，“跟往常一樣，十二歲的山姆·戴維斯坐在窗邊向外面看。
這是個有兩扇玻璃的窗戶，像一個籃球場——長方形的，中間有一道線。藍色的窗簾被推到一邊，令他可以清楚地看到斯特林初級中學的全景。如果沒有這個坑坑窪窪的球場，斯特林初級中學就正好在山姆家的後院裡。
這學校只有一層樓，旁邊是個蓋了鐵皮屋頂的水泥操場，還有個不加頂的籃球場。
為了儘可能地離球場——還有籃球，世界上最棒的比賽——更近，山姆把他的額頭緊緊地貼在玻璃窗上。”
熱愛籃球的殘疾男孩山姆，他沒有生活在自怨自艾的陰影裡，也不是獨自在房間裡品嚐絕望的痛苦，心存籃球夢想，生命就不是空虛的，他每天坐在輪椅上靠在窗戶邊看著，因為那裡有沸騰的人群，那裡有健康的身影，更重要的是他們在打籃球，那是世界上最棒的比賽，他就這樣用自己的方式享受著籃球給自己帶來的快樂。
面對可憐的山姆，我們似乎不能要求的更多。但是山姆面對自己殘缺的人生，沒有絲毫的抱怨，從他身上折射出的樂觀向上、自強不息、百折不撓的精神，令所有四肢健全的人都震撼。
他堅信擁有勇氣和信念、夢想和努力，就是成功的祕訣。
當然，他的成功離不開他的保姆帕金斯小姐。
二戰的創傷，讓帕金斯小姐珍惜每一個哪怕是殘缺的生命。
就在山姆的媽媽都幾乎快要放棄自己兒子的時候，她卻從來沒有放棄過。
她經常給山姆讀溫斯頓·丘吉爾的傳記，使他不斷從丘吉爾的經歷中獲得鼓勵和力量。
在帕金斯小姐日復一日不懈的引導下，乖巧的山姆從最初對丘吉爾的毫無興趣到最後視其為朋友，甚至還隨時可以同他進行心靈交流。
當山姆疑惑於溫尼（山姆和帕金斯小姐對丘吉爾的暱稱）怎麼由口吃成為偉大的演說家時，溫尼回答了他，“小夥子，我就是靠練習，練習，再練習。”
上學的第一天，當山姆坐在輪椅上，帕金斯小姐推著他在去學校的路上，山姆被顛簸得噁心至極。他聽見溫尼愉悅的聲音，“你的嘴脣都裂了，還結了疤。你不想在上學第一天就顯得病怏怏的吧。”溫尼的聲音令山姆想起這段顛簸路程的目的。
他會有一個老師：馬丁太太。他也會有真正的同齡朋友，而不是隻能在電視上看到他們，他們可以一起打籃球、嚼口香糖、吃冰激凌。他還會拿到學校發的課本。在帕金斯小姐推著輪椅不小心被撞，山姆因將自己舌頭咬爛而懊惱時，溫尼的聲音又出現了。
“你這一輩子都在期望擁有別人有過的那些經驗，可這個機會來了的時候你卻抱怨。”
當山姆在學校的學習、生活中犯了錯誤時，“你還看不出來嗎，山姆？我曾經也只是個小男孩，一個沒有人信任的小男孩。”
“我向你保證，”溫尼誇口，“我學校裡那些老師和同學，沒有一個人相信有一天我會成為全世界最偉大的人之一。”
當山姆想象自己永遠無法面對波濤洶湧的海浪、一觸即發的地雷、氣勢駭人的敵兵？？甚至無法面對籃球場上的對手。溫尼打斷他的想象，“你只是想讓自己也擁有勇敢的權利。
