滴水穿石的讀後感範文
讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的滴水穿石的讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水穿石的讀後感範文1
讀了第22課《滴水穿石》的啟示，我有點慚愧，因為文中的李時珍、愛迪生、齊白石是古代、近代、現代的著名人物，他們的成功之路並不平坦。他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路，可他們並沒有放棄目標，知難而退，而是認定目標，鍥而不捨，知難而進，持之以恆，最終獲得成功。
而我呢?上一次爸媽帶我去軍山玩，我見軍山高聳入雲，就迫切地想一睹軍山之頂的秀麗風景。可是軍山太高了，爬到半山腰，我就四肢發軟，一點力氣也沒有了。這時我想：軍山這麼高，到什麼時候才能爬上頂啊?還不如下山去休息休息，享享"清福"吧，於是，我便向爸媽請求下山，媽媽只是嘆了口氣答應了。
由於我沒能持之以恆，迎難而上，致使登軍山一事半途而廢，最終沒能欣賞到軍山的秀麗風景。我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的讀後感範文2
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊，只是做到上面的二點，我們還有什麼事情做不到呢？
沈括寫《夢溪筆談》費39年心血；徐霞客編《徐霞客遊記》花34年時光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑑》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話說得好：天才在於勤奮，知識在於積累！
岳飛大家應該都知道吧！他小時候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一起練武功。冬天，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛願意在這麼一個環境下練武。漸漸地，岳飛已經身手敏捷，練得一身好功夫，可他的幾個兄弟卻一事無成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎？
同樣，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同裡寒石軒”學手筆，我高興得手舞足蹈。可是，我剛寫一橫，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時，老師說的的什麼“橫啊，豎啊，整體結構啊，手腕的力量啊”搞得我腦子裡亂七八糟。可我不放棄，心裡想著一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”於是我寫了一張又一張的紙，買了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說：基礎打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經學會了：楷書、隸書、行草、篆書等字型了，別人都誇我是“小書法家”了。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恆的精神，就一定能夠成功！
滴水穿石的讀後感範文3
最近，我讀了一篇文章，文章的題目叫《水滴石穿》。
這篇文章講的是宋朝時候有個縣令叫張乖崖，有一次他發現有個小吏偷了庫房的一文錢，小吏覺得一文錢沒什麼的，但張乖崖說：“一天偷一文錢，一千天就偷一千文錢了。時間長了，繩子也能鋸斷木頭，水滴也能把石頭洞穿。”
讀了這個故事，我明白了一些道理，初看起來似乎很難辦到的事情，只要堅持努力，時間長了就有可能會做到。比如我們學習的時候，只要每天把字寫的端端正正，時間長了，字就會寫得很漂亮了;只要每天堅持聽讀英語，時間長了，聽力水平就會很高;只要每天認認真真做口算，時間長了，就不會答錯題了。
我們要在平時生活中養成好習慣，日積月累，就能做到“水滴石穿”。
滴水穿石的讀後感範文4
學了 《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫了：在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。水滴日雕月琢，鍥而不捨，因此形成了這一大奇觀。
課文還介紹了三個名人的事例。明代著名醫藥學家李時珍，翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，終於編成了藥學鉅著《本草綱目》;美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權;現代書畫家齊白石，數十年揮毫作畫，堅持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買了一個滑板。第一天學的時候，我是扶著欄杆慢慢滑的。第二天，我扶著欄杆走了一段路後就鬆手了。唉呀，我的腳總是不聽使喚。這時，前方有一塊石頭擋住了去路。我來不及躲閃，滑板一飛，我也來了一個“狗啃屎”。我慢慢地爬起來，繼續前進。“咣噹”，我又摔了一跤。我難過極了，心裡暗暗責怪自己太笨，便想放棄。可轉念一想：霍金不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，可他不放棄，最終成為了科學家;張海迪身殘志堅，堅持寫作，取得了成功。這麼一點小小的困難，我還克服不了?於是，我忍著疼痛繼續滑。雖然接下來我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終於學會了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗，我明白了一個深刻的道理：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的讀後感範文5
今天，我讀了《滴水穿石》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恆的精神深深地打動了。
故事講述了太極洞內的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？”更是發人深省。
故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，並且告訴我們每位名人之所以能成就事業，是因為他們目標專一，持之以恆。
其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西遊記》裡那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經九九八十一難，終於拿到了經書。這是因為他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。
還有著名的歷史鉅著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉念一想：如果他就這麼死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎？於是他堅持不懈地創作，用了8年的時間，寫成了《史記》。如果不是他堅持創作，而是繼續悲觀消沉下去，那我們後人怎麼能看到這本偉大的'鉅著呢？
我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了後來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。於是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習慣。
現在，我再也不怕寫了。因此，我的也取得了一點小小的成績。但今後我在學習上更要像水滴那樣目標專一，持之以恆。也許若干年後，我真能成為一名作家呢！
滴水穿石的讀後感範文6
讀完這篇課文，我覺得文中三位偉人非常偉大。也是，只要有持之以恆的精神，還做不成什麼事呢?
《滴水穿石》講的是李時珍、愛迪生、齊白石爺爺這三位古今中外的名人都有著滴水穿石的精神。正如：李時珍翻山越嶺，訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著——《本草綱目》。愛迪生從小沒有受過正規教育，但竟擁有一千多項的發明專利!齊白石爺爺雖然已經到了晚年，但他依然每天作畫三副，所以他的畫技到了爐火純青的境界。正是這種精神，所以使他們獲得了很大的成就。
合上語文書，這篇課文讓我感受到了只要有滴水穿石、目標專一、持之以恆的精神去做任何一件事，就會有很大的成就。想想自己，就連做作業都三心二意，老想著去玩，沒有像課文中的三位偉人一樣堅持不懈地去做一件事那怎麼能獲得成功呢?他們鍥而不捨的精神使我懂得了許多，並且不斷激勵著我，在學習和生活上不斷努力前進。
三位偉人啊，我為您們自豪!您們永存我心中!
滴水穿石的讀後感範文7
最近，我們學習了《滴水穿石的啟示》。“滴水穿石”到底是什麼意思呢?我讀過以後知道了：一個人只要目標專一，持之以恆，就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。
李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，走訪名醫，嘗草藥，經過了二十多年的努力，終於寫成了藥學鉅作——《本草綱目》，取得了巨大的成績。發明家愛迪生，從小就沒有受過正規的教育，但他從小就自謀生計，堅持不懈，通過努力，竟發明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的條幅：”不教一日閒過“。正是因為齊白石爺爺一直在創作，所以他的技藝才達到了爐火純青的地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因為它的目標不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石的讀後感範文8
近期，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅持不懈，科學家愛迪生孜孜不倦，醫藥學家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想，用生命去造福人類，這鍥而不捨、捨生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學家談遷嗎？他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》，因此經歷了20多年的奮鬥與6次修改。這時，厄運降臨了，在書稿付印前的那個夜晚，小偷將《國榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強地站了起來，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書，又經過幾年的奮鬥，談遷終於完成了更完善的新《國榷》，從此名垂青史。
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！”從這句話中，我聯想到了我自己。記得四年級的新學期，我們學習了“養成良好的學習習慣—堅持寫日記。”看著《魯迅全集》那引人入勝的文字，我熱血膨脹，買了一本精美的日記本，即興就寫了一篇。可第二天、第三天……時光流逝，我日記本上的字數漸漸減少，最後厭倦了，索性擱置到了書櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設在那，已蒙上了一層灰，封面上的那隻小貓似乎抖動著鬍鬚在責怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎麼忍心拋棄了我？現在每當我看到它，心中就無比羞愧。所以，我決心將寫日記的習慣堅持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”在生活和學習中，牢記這句名言，才會通往成功的大門。
滴水穿石的讀後感範文9
讀了《滴水穿石的啟示》我懂得了一個道理，雖然一滴小水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？
明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他的畫室裡，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閒過”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終才取得成功的嗎？
記得有一次，媽媽買了兩顆白山茶花，一顆是老妹的，一顆是我的，剛買來那幾天，我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水。可是它很長的時間都沒有開化，漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了，反觀妹妹的已經開出了潔白山茶花了，這就是因為妹妹的目標專一。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，可它不能把石塊滴穿，是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恆。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的讀後感範文10
今天我讀了一個叫《水滴石穿》的成語故事。故事裡說，宋朝有個錢陽縣官，有一天他在門口巡查，突然，他發現一個偷錢小吏，要把他處死。小吏卻說自己只偷了一文錢，不能殺他。但是縣官卻說：“你要是一天偷一文錢，一千天就偷一千文錢，長年累月，你不知道要偷多少文錢。時間一長，水滴石穿。”說完，他就把小吏殺了。
這個成語告訴我們，一點一點積累，最終就能成功。
比如，我有一次在海邊堆沙堡，我想堆一座水上城堡，先挖了一個水坑，再在水裡堆城堡。開始，水總把城堡沖壞，但我不洩氣，一點一點往底座上加沙子，底座越來越大，越來越堅固，水再也衝不壞了。我繼續往高處堆，一點一點的改進。用了好長時間，沙堡終於堆好了。
看著堆好的沙堡我想到：如果沒有水滴石穿的精神，我就不可能堆好它。
滴水穿石的讀後感範文11
我讀了這本書之後，覺得只有堅持，做什麼事都一定可以做成的，只要目標專一，就一定能有所成就的!
主人公：李時珍。愛迪生。齊白石(正面論寫)，寫他們先是遇到了難處，再講他們怎麼克服了難處，最後有了很大的成就，就像水滴一樣。又寫雨水(反面論寫)怎麼目標不專一，沒有認真的太度，也沒有持之以恆!
包括我也是一樣的，媽媽在暑假給我買了一個跳跳車，剛開始我一個也不會跳，但是，我在爸爸的幫助下，只用了不到一個星期的時間，從一個也不會跳，到現在我能跳720個了!這說明了，只要目標專一，持之以恆，就一定能有所成就的。微小的力量也能去擊敗強大的力量!看似不可能的事情也能幹成!
不要認為自己很渺小，繩據木會斷;不要認為自己很微弱，水滴石會穿。只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，希望之雲就能驅散絕望之雲，幫助我們到達勝利的彼岸!
如果你們不相信了的話，可以親自試一試哦!
滴水穿石的讀後感範文12
在我學過的課文中，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石》。這篇課文告訴了我一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
課文主要寫了：有一塊石頭正中有一個小洞，這個小是由於石頭上方的水滴滴落下來而形成的大奇觀。課文分別用了三個名人的事例。分別是李時珍、愛迪生、齊白石老人。這三位名人都是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”。
讀著讀著我突然想起在我發生的一件事。那是一年夏天，我去學游泳。一開始我遊得不是很遠。老是成功不了，我有點想放棄。但我看著別人用著標準的姿勢遊著。我也很想向他們一樣。我開始練習了。我先練習踢腳，練了三四遍就練成了。我又開始連擺手，我一遍就練成了。我最後練換氣，這次練了很久才練成。最後我把動作連起來。我終於練成了。我開心極了，因為我也可以像別人一樣快樂地在水裡玩了。
通過學習這篇課文我懂得了只要有持之以恆的精神，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石的讀後感範文13
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以後感到非常吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇蹟啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學游泳，那時我對游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動作，兩隻手向前伸，再迅速向後划水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水裡，下水的第一反應是使勁往上游。兩隻手在水裡亂舞，差一點摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身後。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水裡了麼!”“啥!我在水裡嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒，沒大學會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的精神，我最終戰勝了困難，學會了游泳。我利用星期六的時間到市裡學習英語，每天堅持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動。上學期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎的好成績，受到了老師的表揚。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會充滿陽光!
滴水穿石的讀後感範文14
書是我的夥伴，是我的精神食糧，學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我的心情久久不能平靜。“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”當我一遍又一遍地朗讀著這句話時，心中充滿了無限的感慨：那麼微不足道的水滴竟然可以把堅硬無比的石頭滴穿個大洞，真是不可思議啊！
李時珍、愛迪生、齊白石……這一個個閃光的名字深深地感動著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復一日，年復一年地為著心中的理想而奮鬥，最終取得了令人矚目的成就。
學完這篇課文，我不禁聯想到我自己。記得剛開始學習毛筆字時，老師只是教我們如何握筆，然後讓我們反反覆覆地練習橫和豎。因為我的握筆姿勢不是很正確，所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習的王思慧、張溪若都考到六級了，而我才考到四級，我開始著急起來，恨不得馬上考到十級，超過她們。可越想快就越快不起來，就在我想放棄時媽媽語重心長地對我說：“孩子，毛筆字並非一朝一夕就能練成的，要靜下心來，現在正是考驗你毅力的時候了。你看，好多書法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽了立刻茅塞頓開，像撥開雲霧見到了青天，並暗下決心：一定要堅持自己的書法之路！3年，無論嚴寒酷暑，無論節假日或雙休，我每天都會抽出一小時來練習書法。辛勤的付出換來了豐收的喜悅，如今我順利地通過了書法七級，正在向第八級進軍呢！看，這就是堅持的力量，是堅持讓我在書法中找到了自己的價值。
“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強的力量，擁有厄運打不垮的信念，堅持、踏實、勇敢地走好每一步就一定能看見心中的彩虹！
滴水穿石的讀後感範文15
滴水穿石，看到這個題目，你們一定認為就是水不停地滴到石頭上，最後把石頭滴穿了。以前我也是這麼看，直到讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我才知道其中的深刻含義。
本文主要講了：在安徽廣德太極洞內有一大奇觀，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這就是水滴接連不斷落下來造成的，即是滴水穿石。並列舉了古今中外的名人故事，使其更有說服力，還用“雨水”和“水滴”對比，進一步讓我們明白了滴水穿石的道理。是啊，李時珍、愛迪生、齊白石都是靠著這種滴水穿石的精神才“滴穿”，前進道路上一塊塊“頑石”的。
讀了這篇文章，我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能夠實現我們美好的理想。在生活和學習上，只要目標專一、持之以恆，還有什麼事情會做不成呢？但如果三心二意、半途而費，那就什麼事情都不會做成功了。此時此刻，我深刻地明白了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。
大家一定都知道岳飛吧，他是一位著名的民族英雄，他精忠報國，抗擊外族入侵，創立了紀律嚴明、能征善戰的岳家軍。岳飛練功十分刻苦。一天清晨，北風呼嘯，大雪飛舞，和岳飛住在一起的小師兄弟王貴、張顯、湯懷都因怕冷不肯起床練功。岳飛躺在床上想，工夫就要夏練三伏，東練三九，若少年不努力，將來用什麼報效國家？於是他便迅速起來，穿衣提劍，迎著寒風走出屋子。屋外狂風夾著碎雪直往岳飛衣領裡落，冰涼冰涼的，可岳飛不怕這些，依然迎風斗雪，揮劍起舞。他就這樣每天堅持不懈地練功，才為將來報效祖國打下了基礎。
在生活中，我也有過類似的經歷。一次暑假裡，爸爸帶我到游泳館去學游泳，我怎麼也學不會。爸爸鼓勵我：“只要持之以恆，就一定會的。”我聽後就不斷地練習，經過好幾次地練習總算學會了。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣就能戰勝生活中的一切困難！
