《稻草人》學生讀後感500字八篇

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讀完某一作品後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《稻草人》學生讀後感500字八篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《稻草人》學生讀後感500字八篇

《稻草人》學生讀後感500字八篇1

稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地裡,用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來養活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順,卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是自己卻一動也不能動。

一名漁婦帶著生病的孩子捕魚,想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了,漁婦就從河裡舀起一碗河水灌進孩子嘴裡。小孩子多可憐啊!

可是稻草人又會有什麼辦法呢?他心裡雖然很悲痛,但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝,可他像樹木一樣定在泥地裡,連半步也不能動。稻草人心地非常善良,他為了撲滅蛾子,愁眉不展,傷心極了。

為了能讓孩子喝到茶,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人,他多想用自己的心去溫暖他人,但他連這都做不到,他恨自己,對每一件事情都無能為力。愛是生命的火焰,沒有它,一切都將變成黑夜,就像稻草人一樣,有心無力,無疑是件讓人悲傷的事情。

《稻草人》學生讀後感500字八篇2

田那邊,弱小的老婦人蜷縮在船上,傷心欲絕。

田這邊,焦急的稻草人搖扇于田中,心如刀絞。

他知道,從那一年起,主人的生活便不好過了。那晚,月光甩下清冷的水袖,滑過山坡,滑過竹林,幽微的燈火暈在夜裡。他望著主人的笑,想著今年美好的收成,再展望著未來的好生活。那晚,梨花開遍天涯,輕紗飄過河上。他的臉上,泛起了紅光。眼前,飄渺中,是美好的生活。

可一隻飛蛾子,打破了一切,那稻穀上幾顆細卵,令他驚恐。他狂扇扇子,盡一切驅趕飛蛾,可這一切,無濟於事的,任憑飛蛾悠哉遊哉,大搖大擺地飛走。他沒趕走它,他不能趕走,他沒資格趕走,他知道,他只是一捆無用的稻草,佇立在那,但他盡力了。

冷風中,那個聲音,更使他心如刀絞,左右為難。那是一對貧窮的母子。聲聲咳嗽,使他更為焦,更為急。他同情母,憐惜子,同情鯽魚,更同情自己的主人——可是無能為力。漸漸地,鯽魚在桶中難受,莊稼在地裡難受,孩子在船中難受,他,在心中難受。

我讀此文,不禁難受,不禁同情。可是你想啊,這就是一個時代的標籤,一切都是難受的——那是不好受的時代。

不禁感嘆,不禁珍惜。漢嘆當時疾苦,惜當今來之不易。所以然,讓我們不忘初心,一步,一步,再一步,砥礪前行!

《稻草人》學生讀後感500字八篇3

今天我和媽媽讀了葉聖陶先生寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草紮成的一個稻草人。插在莊稼地裡,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

《稻草人》這篇文章主要講了稻草人看到的幾個片斷。

第一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;第二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;第三則是一位婦女很傷心,因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心裡別提多難過了。想來到這河岸投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和悲傷,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞不去。

稻草不僅心地十分善良,和人差不多,而且它還非常同情受害者——為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可將自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地

中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。

他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

《稻草人》學生讀後感500字八篇4

媽媽告訴我很多在農村長大的孩子都見過稻草人。我問媽媽:“稻草人是幹什麼的呢?”媽媽說:“每當水稻抽穗的時候,農民伯伯就會用木棍、竹竿和枯黃的稻草,做一個稻草人,有的還會給它穿上舊衣服,戴上舊帽子。然後把它插在田地裡,讓它來守護莊稼。”

讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我又對稻草人有了新的認識,這是一篇童話故事,故事主要講的是一個盡職盡責的稻草人,為一位失去丈夫和兒子的老婦人守護著田地,可是有一天晚上稻子的仇敵蛾子落在稻葉上,稻草人卻無法將她趕走,稻草人焦急難耐卻不能開口告知主人稻田的真實情況,他只能眼睜睜地看著肉蟲咬嚼稻葉而無能為力,他只能低下頭痛心地哭。

天氣很涼了,在夜間的田野裡,稻草人看見一位漁婦把生病的孩子丟在家裡,自己出去撈魚,給她的孩子煮粥吃。聽著孩子的哭聲,稻草人很想幫忙,可是他動不了,稻草人很難過。接著稻草人看到一位婦人要投河自盡,他很想救那個人,卻束手無策,到了第二天早晨,婦人的屍體被農民們發現。這時候稻草人的主人也看到了田裡的慘況,想著一年的辛苦又白費了,可憐的老婦人急得放聲大哭,稻草人也倒了下去。

讀完這個故事,我的心情久久不能平靜。雖然我不是稻草人,但我要學習稻草人的精神,我要做一個盡職盡責、樂於助人、熱心善良的人。

《稻草人》學生讀後感500字八篇5

善良的稻草人,雖然不能動也不能說話,但是心腸卻極好,一心想幫助那些苦難的人們。合上書,我的心久久不能平靜,稻草人的形象在我的腦海裡一直揮之不去。

《稻草人》是葉聖陶爺爺的一本童話集,裡面的小故事情節都非常的有意思。我最愛看,最念念不忘的.是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍,文中那些優美、誇張、幽默的寫作片段,令我讀得難捨難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心裡滿是難過,她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光,她沒有丈夫,沒有兒子,身體又有病,連飯都吃不飽,多麼不幸的老人,而稻草人看著這一切,心裡像刀割一樣,卻說不出話,幫不了老人,它特別傷心……

那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上,還有那個不幸的女人,他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣了她,逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過,它說不出任何話也幫不上任何忙,看著一件件悽慘的事在眼前發生,卻無力改變,它的心裡急,怨,恨,慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了,它內心痛苦自責,它倒下了……

稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實殘酷的碾壓,碎了……葉聖陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想,稻草人充滿著愛心,時時為他人著想。它默默無聞,卻盡職盡責。雖然,它那顆玻璃心最終碎了,它最終不敢面對苦難的人們,它無力的倒下了,但它善良的本質和那顆愛心卻依然在閃光,依然讓人們難以忘懷,依然值得人們學習。

《稻草人》學生讀後感500字八篇6

今年媽媽給我買了一本葉聖陶爺爺寫的《稻草人》。葉聖陶爺爺被譽為新文學史上最早出現和最有成就的“教育小說家”是現實主義寫作的先驅之一。葉聖陶20世紀20年代第一位寫童話的作者。葉聖陶爺爺不僅是教育家,還是編輯家。稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。

稻草人這本書主要講的是:一篇童話故事.描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。稻草人也是我們現實生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻,平平凡凡,卻又不平凡的人!讚美了稻草人的助人為樂,盡職守則的精神。

這本書裡我印象最深的是《一粒種子》,它主要講了種子的成長過程:沒幾天,在埋那粒種子的地方,碧綠的像小指那樣粗的嫩芽鑽出來了。又過幾天,拔幹,抽枝,一顆活像碧玉雕成的小樹站在天地裡了。梢上很快長了花苞,起初只有核桃那樣大,長啊,長啊,像橘子了,像蘋果了,終於長到西瓜那樣大了,開花了:瓣是紅的,數不清有多少層,蕊心事金黃的,數不清有多少根。由花瓣上,由花蕊裡,一種新奇的濃郁的香味放出來,不管是誰,走近了,沾在身上就永遠不散。這就是他們所說的:世界上的一粒種子,像核桃那樣大,綠色的外皮非常可愛。這段話讓我明白了,不管它是什麼樣的種子,都要種到它的該生長的地方才是重要的,那樣才能展現它的價值。

這本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我 今後對這本書細細的品味中會理解,會懂得更多更多他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標榜!我們應該向他們學習!

《稻草人》學生讀後感500字八篇7

你們知道葉聖陶爺爺嗎?

葉聖陶爺爺有著很多很棒的作品,是現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,還有“優秀的語言藝術家”之稱呢。

我最近看了一本書,就是葉聖陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。

在這裡我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事裡面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,於是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。於是在這一天,正好有一個叫青子的女孩放假在山上採花,在採花時看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家後,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子媽媽來找小燕子了,小燕子的傷也好得差不多了,青子和玉兒依依不捨的把小燕子送走。最後小燕子和它的媽媽團圓了。

通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學會關心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會到團結的力量。在以後的學習生活中,我將好好團結身邊的同學,積極幫助需要幫助的小朋友,為建設我們的班級和學校做出榜樣。

《稻草人》學生讀後感500字八篇8

在讀過的許多書中,《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。

書中的主人公稻草人是農人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責任,從來不嫌煩,也從來不貪玩,手裡總是拿著一把扇子輕輕地搖動,為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。

為了主人的田,稻草人是多麼有責任心呀。看完後,我心裡充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應該像稻草人一樣,負起自己應該擔負的責任。

記得這是輪到我們中隊執勤的一天,我的執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學在樓梯上奔跑。於是我馬上叫住他“同學,請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴裡“哼”了一聲,繼續往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領情!我真想不去管他。可是又轉念一想,他跑這麼快,萬一真摔跤了怎麼辦?這可是樓梯上啊,那後果可真會不堪設想!於是,我又追上去,大聲說:“同學,為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情願地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊幹部應盡的責任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責任的人。

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