《格列佛遊記》讀後感250字
認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《格列佛遊記》讀後感250字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《格列佛遊記》讀後感250字1
從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認真這兩個朋友。以前學習的時候，我遇到難題只是隨便讀一讀，並沒有認真的去理解題目的意義，更沒有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛遊記》感染了我。從今往後，在學習上，生活上無論遇到什麼難題，我都會認真琢磨，細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功。”裡面的風雨指的是困難，我連小小的難題這一關都不能過，何談更大的困難呢？
同學們，書是海洋，我們如同一條小船行駛在內，不知哪裡才是盡頭；書是“瘟疫”，只要一觸碰，就會被書裡的文字所感染.在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛真理，在任何情況下，做一個善於觀察的人，不斷地學習豐富的知識，成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。
《格列佛遊記》讀後感250字2
這幾天，我讀了《格列佛遊記》這本書。這本書非常的好看，下面我就和大家分享一下吧！
這本書主要講了格列佛的四次歷險記，他們是：小人國、巨人國、飛島國還有慧因國。其中，我最喜歡的就是巨人國和慧因國了。
慧因國的主人是一隻灰色的馬，那裡的人類不叫“人”，而是叫“野胡”。那裡的馬也不叫“馬”，而是叫“慧因”。那個國家，也只有“野胡”和“慧因”。“野胡”的頭部和胸脯都覆蓋著一層厚厚的毛髮，長著山羊鬍子，淺褐色的面板，脊背上和腿腳的前面部分都長著長長的一道毛，不過身上其他地方就光光的了。他們的前後腳都長著尖利如鉤的長爪，爬樹時像猴子一樣敏捷。這一次歷險記主要講了：格列佛和“野胡”“慧因”長的並不一樣，但是，他們沒有格列佛和他們長得不一樣，就歧視格列佛，因此，格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。
巨人國的每一個人都很高，最矮的也就三十英尺，巨人過的每一個人都十分的善良，對格列佛也很好，所以，格列佛對巨人國裡的人也非常好。
《格列佛遊記》讀後感250字3
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裡浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裡浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼裡能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
《格列佛遊記》讀後感250字4
長假裡，我讀了英國作家喬納森所寫的《格列佛遊記》。小說以諷刺與幽默、離奇的想象，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的`奇遇。
其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。
我也盼望著有一天我們的社會也能像故事中那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
我很羨慕文中的主人公有幸能到往這麼多有趣的地方，其中很多地方是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不願看到的事情常常發生。當我們遇到有困難的人，我們要伸出援助之手去幫助別人。
《格列佛遊記》讀後感250字5
前幾天，我讀了一本書，叫《格列佛遊記》，開啟第一頁，我便沉浸在這本書當中了。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。
我很敬佩格列佛勇敢、不放棄的精神，而我卻恰恰相反：一次，媽媽和我一起爬鳳凰谷，爬到半山腰，我就累得不行了，不想繼續往上爬，媽媽鼓勵我：“只有站到高點才可以看到最美的風景”。可我卻直打退堂鼓，找各種理由和藉口要求下山。因為半途而廢，我沒能感受到“無限風光在頂峰”的意境！5歲那年，教練教我學游泳，可當我看到深深的水池，就不禁打起冷顫來，還沒下水，便三步並作兩步跑向媽媽，不停地哭鬧、吵嚷著要回家，媽媽無奈下將我領了回去，正是因為懦弱，到現在我都還沒有學會游泳呢！看看格列佛，再瞧瞧自己，別提我有多慚愧了！
我以後要在學習、生活中向格列佛學習，成為一個做事勇敢、不畏艱險的好孩子！
《格列佛遊記》讀後感250字6
《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說。
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……作者好像給這些字施了魔法，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些種種疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講了格列佛以醫生的身份和一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人來到了一些神奇的國家，最後又回到自己的國家的事。情節曲折，又不乏幽默，作者把格列佛的遭遇寫得栩栩如生，有趣極了！在我閱讀這本書時，我似乎忘掉了這一切，好像我在跟他冒險一樣，但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，因為這點，他歷盡艱險後重新踏上自己的國家的主要原因，所以我堅決要學習這種精神。
這本書告訴我們無論怎樣的遇到困難，也不要退縮，要像格列佛那樣機智勇敢，不願放棄的精神。
《格列佛遊記》讀後感250字7
星期五，我研讀了英國著名文學家斯威夫特的著作《格列佛遊記》，感觸頗深。
《格列佛遊記》，以第一人稱口吻講了一位旅行者在航海中因事故所發現的一片片新大陸以及在這些奇怪地方的見聞、經歷。這篇貌似童話的小說，實際上刻薄地諷刺了英國，乃至全世界的社會軟肋，成為了世界上最著名的諷刺小說之一。
我將這篇小說分成四個部分第一部分，是格列佛在小人國的奇遇;第二部分，寫格列佛在大人國的奇遇;第三部分，以對飛島的描寫為中心，對於勒皮他、日本等國的所見所聞;第四部分，是格列佛被拋棄在了一個馬國之後的經歷。
《格列佛遊記》到底怎樣個諷刺法?我把故事講給大家聽。
《格列佛遊記》讀後感250字8
今天我讀了《格列佛遊記》的第二章，會見國王，講的是：
國王騎馬來到了格列佛的旁邊，左瞧瞧，右看看，非常驚訝，國王為了表示便命，讓廚師拿來食物和飲料，格列佛大口大口的吃著，很多小人國的人民都來看他吃飯，格列佛吃飽喝足了，就和國王繼續對話，但格列佛聽不懂。第二天那些好奇的人圍攏過來，還用弓箭射格列佛，格列佛一把抓住，把五個放在口袋，另一個做想吃掉小人一樣的，但最後放下，剩下的也跟剛才一樣。小人又給我做被子，討論怎樣處理格列佛，還派幾名小人給格列佛做衣服，給他交小人國的話怎樣講，……又把我身上所有東西都給他們除了衣服。
格列佛能恢復自由嗎?請看下一章，敬請期待。
《格列佛遊記》讀後感250字9
我讀的書是《格列佛遊記》。這本書講了一個叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險，無意中到達了小人國。格列佛成為了這裡的奴隸，在小人國他就是“人山”。而小人國的居民卻只有格列夫的十二分之一。
由於小人國國內起了內亂，格列佛便逃離了小人國，回到故鄉英國。卻又在一次航行中取淡水時誤入了大人國，被一位農夫發現並帶回了家。格列佛用辦法進入了皇宮，得到了皇后的寵信。有一次小保姆，把裝在小箱子裡的格列佛放在海灘邊，卻不幸被一隻鷹連箱子帶人一塊拎到空中，又重重的摔倒了海底，最終被一位船長給收留，從此獲救。
《格列佛遊記》讀後感250字10
今天我讀了《格列佛遊記》這本書的第一篇：“羚羊號”。
這篇故事是關於：格列佛在“羚羊號”上當醫生。不信的是“羚羊號”被暴風雨吹到了一座小島上，等格列佛醒來時，許許多多的小人圍在它的旁邊，那些小人才有一紮那麼高，前方還打起了一座舞臺，這個國家的國王站在舞臺上，對格列佛說著他們國家的語言，格列佛有一點餓了，但是他又不會說這個國家的語言，他只好做動作。
他把手放到嘴巴邊，長大了嘴巴，可是國王不懂他在做什麼，過了一會兒，國王才明白格列佛餓了，就命令武士們給格列佛為東西吃。武士們把兩大瓶葡萄酒關進了格列佛的嘴裡，格列佛喝完覺得有些困就躺在沙灘上睡著了。
《格列佛遊記》讀後感250字11
剛開啟《格列佛遊記》這本書的時候，我就被裡面的小人國、大人國、飛島國吸引了，那真是奇妙的旅行，充滿了驚險和奇遇。
每一場都是經歷困難的旅程，格列佛乘著羚羊號在海上行駛，被一陣突如其來的狂風捲走了，醒來後發現自己四肢不能動彈，還有幾個小人站在他身上，格列佛掙扎起來，可惜又被綁起來，格列佛被送去見國王，誤會解開後，格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。
格列佛心地非常善良，當小人國遭遇侵略時，他主動伸出援手；但他又是個正義的人，拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國後，他被當成供人觀賞的玩物，但他沒有自暴自棄，而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關，最終回到了久別的家園。
讀完這本書後，我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處，不應該有欺壓或侵略的念頭。並且，我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習，他堅強勇敢、不怕困難，雖然路上佈滿荊棘，但一直前行，從不放棄，我也要像格列佛一樣勇敢。
《格列佛遊記》讀後感250字12
“書籍是人類進步的階梯。”我這個“小書蟲”看了非常多的書：三國演義、寶葫蘆的祕密、愛的教育……其中我最喜歡的是《格列佛遊記》近天我都愛不釋手的捧著讀這本書。
《格列佛遊記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個島嶼。在小人國中他是個巨人，有趣的是隻要跳繩跳的高就可以升官；而在巨人國中格列佛是個螞蟻經常被小鳥、老鼠等動物欺負；格列佛有去了一座浮在空中的飛島；之後他在慧因國又受到了一群馬的教誨。
我非常喜歡格列佛，他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛冒險的精神，讓我們值得學習。
在生活中我們寬容一點，不怕挫折，學會獨立生活、自立自強、敢做、敢講、敢寫、敢自我，在學校是一名好學生，在家是個好孩子。
最後，讓我把這本《格列佛遊記》名書給大家交流分享，然後翻開這本書和格列佛去奇異的國度吧！
《格列佛遊記》讀後感250字13
格列佛去了四個不同的國家，分別是小人國、巨人國、飛島國還有慧駰國。在四個不同的國家裡，發生了四件不同的事情。譬如：說在小人國，它成了非常高大無比的巨人；在巨人國，它成了一個拇指大小的人；在飛島國，它覺的這個島會飛；在慧駰國，它成了別人眼前的耶胡。
在這四個國家中，給我帶來最深刻印象的國家是小人國，因為它本來可以殺死小人國的人，可它是一位善良好心的人，所以沒殺小人國的人。
我讀完這本《格列佛遊記》，讓我學到了堅持不懈、永不放棄的精神，可是有一些大人一失敗就會放棄，但格列佛就不一樣，它遇到困難就會勇敢地去面對，所以我覺的《格列佛遊記》是一本非常好看的書，是一本教育我們知識的書，是非常值的我們學習的書。
《格列佛遊記》讀後感250字14
《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷，構成了《格列佛遊記》的四個部分。第一卷中，格列佛遊歷的是小人國，這裡的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的臣民高出一個指甲，就自認為是頂天立地的統治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度，並借大人國國王之口，對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷為中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……
《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有著18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
《格列佛遊記》讀後感250字15
“讀一本好書就是在和高尚的人談話”。沒錯！世界上的書千千萬萬，有些會讓你感動，有些會讓你捧腹大笑，有些會讓你百看不厭。這些好書承載著人類思想文明的精華，也使我多有感觸！
《格列佛遊記》就是一部令我百看不厭的書。書共分為四卷。第一卷是小人國遊記，敘述了格列佛在小人國的遊歷見聞。小人國的人身高不滿六英寸。在他們眼中，格列佛如大山一般。小人國的朝廷更是充滿陰謀詭計。第二卷是大人國遊記。大人國的人身材非常高大，遠遠超過了格列佛。格列佛天天被他們玩弄於股掌之上。第三卷的名字很長，叫“勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記”。在飛島上，人們長得奇形怪狀。巫人島上，島王精通巫術。他們之間又是一段精彩的故事。第四卷是慧駰國遊記。在這個國家，人們好吃懶做，喜歡在田間種發亮的石頭。
這一系列故事使我感到悲哀。不過也正是因為這本書，我才真正看到了世間醜陋的一面，明白了人性的惡。
