昆蟲記讀後感400字五篇

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讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的昆蟲記讀後感400字五篇,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記讀後感400字五篇

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法布林是一位法國的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜,終於寫成了《昆蟲記》這一本著作。

《昆蟲記》第一個特點就是,法布林是親身實踐的,體現出了法布林對於昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現出了法布林熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實,既不說廢話,也不少一個字。

在法布林的那個時代,動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上,再浸在燒酒裡拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分幹什麼用。法布林卻深入觀察昆蟲的的生活習性,行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性,探究昆蟲的本能和習性,探究生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現了很高的的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布林把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現手法上,主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類,體現了很強的思想性。法布林憑藉自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界彷彿就是人類的縮影。在法布林看來一切自相殘殺,是違揹人類法則的,而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲屍而發出的脆響。

所以,任何時候人類都不能違揹人性和道德去做一些悖於自己法則的事。

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國小生昆蟲記讀後感法布林寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布林擁有哲學家一般的思維、美術家一般的看、文學家一般感受與抒寫。”我在讀他寫的文章時,我感到每一隻蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布林給予了蟲子們人的特點。在法布林的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,彷彿空氣與他融在一起,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認識了蟲子。讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,彷彿與法布林一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。《昆蟲記》向我們介紹了法布林迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧祕,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領,我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

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我第一次讀《昆蟲記》這本書後,書中的內容把我深深的吸引注了,這本書描寫了昆蟲從生育、勞動、狩獵與生死。我被裡面的各式各樣的昆蟲迷住了。它們有著和人類一樣的性格,有的溫柔、有的堅強、有的軟弱,又有個別的互相的廝打。那些具體詳細的文字,讓我感到大自然中空氣的潮溼,昆蟲氣味在大自然中隱隱存在。

每年的春天,萬物復甦,小小的蟋蟀在田野裡歌唱,那悅耳動聽的歌聲讓人聽後都非常陶醉,法布林也想把春天歌唱家的榮譽獻給蟋蟀。

蟋蟀為什麼能彈出那麼動聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多複雜,其是蟋蟀的樂器很簡單,蟋蟀的弓上的`一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級裡,使四個發生器同時震動,下面一對直接摩擦,上面一對是擺動摩擦的器具,它只用其中四隻發生器就能把聲音傳到很遠的地方,而且聲音特別的洪亮,蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布林曾想讓蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上讓它變成左撇子。可是第二天,法布林發現這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我們,讓我們感到生命的活力。它們從不訴苦、不悲觀,它們對於自己的住所及那把簡單的四絃琴都非常滿意。

蟋蟀是一個哲學家,它們是土地的靈魂,它們活著是最小最小最小的生命,它們的快樂和痛苦,更能夠讓我們注意和熱愛它們。

《昆蟲記》這本書記錄著各種昆蟲的習性,是一本非常好的書,這本書真讓我愛不釋手啊!也讓我更加喜歡各種昆蟲。

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讀完《昆蟲記》,才真正瞭解到了昆蟲的魅力。不得不說的是,雖然我們與昆蟲比鄰而居,但我們只是知道他們的存在。對那些每晚發出動聽歌聲的昆蟲,人們甚至分不清他們是姑姑還是蟋蟀。

殊不知,勤勞的螞蟻是殘暴的掠食者,而漂亮螳螂依靠一對彎鉤能將龐大的獵物嚇癱,美麗的大孔雀蝶是結婚狂,它具備一種奇妙的天賦——能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙發現自己的意中人。而看似笨拙的聖甲蟲,竟是一個能工巧匠……想要更好了解關於昆蟲的個性,特性嗎?而《昆蟲記》將引領你走入昆蟲們的世界。所以讓我們愛惜昆蟲們吧,畢竟那我們又有共同的家。

法布林花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》這本實踐本科鉅著,他為其傾注了許多心血與汗水,因此在字裡行間我們都能感受到作者認真嚴謹的科學態度,也能體會到它由心而發的對生命自然的敬畏與熱愛。《昆蟲記》榮作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。這為昆蟲劑注入靈魂和身體哦,我們帶來思考空間,讓我們珍愛昆蟲。

感謝法布林與他的《昆蟲記》。

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我讀了《昆蟲記》一書後,我知道了《昆蟲記》的作者法布林生活在一個農村家庭裡,生活條件很差,但是他仍然生活的很快樂,因為他可以在大自然中盡情地玩耍,學到許多書本上沒有的知識。

法布林七歲時就被父親送入學堂,在外頭野慣了的小法布林一時難以收心,所以一開始的時候成績不好,但是小法布林是個很有志氣的人,不甘心落在別人後面,別人花一分精力,他就花兩分精力,他的成績就慢慢追上來了。

三十一歲的時候,他擔任了教學工作。有一天,他帶著孩子們在外玩,看見了一個蜂窩,回想起他的童年,寫出了《昆蟲記》。

《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中,蜘蛛的故事最為精彩,給我留下了深刻的印象,裡面詳細描寫了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習性和外貌特徵,比如蟹蛛捕食時,會用兩隻長長的腳一邊轉動獵物,一邊用絲纏繞獵物,直到獵物不能動彈後,才用嘴上的吸管,吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛,會編織一張大網,等獵物撞上來後,它就會先用它的毒牙毒暈獵物,然後慢慢地享用。

讀了《昆蟲記》一書後,不僅讓我大開眼界,知道了自然界還有那麼多的昆蟲,而且,每種昆蟲都有自己奇特的本領。還讓我學習到了作者的熱愛生活、勤於觀察和不甘落後、刻苦鑽研的精神。使我深受啟發,我要學習法布林的這些精神,努力學習,今後成為對社會有用的人。

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