祖父園子讀後感範文(通用10篇)

來源:才華庫 1.72W

當閱讀了一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的祖父園子讀後感範文(通用10篇),歡迎大家分享。

祖父園子讀後感範文(通用10篇)

祖父園子讀後感1

老師讓我們寫《祖父的園子》的讀後感,這篇課文的讀後感不易寫,因為道理不深刻。再說了,要是別人對這篇文章沒有感觸,指不定來個什麼亂七八糟東拼西湊的呢!我對這篇文章的感觸不深,所以這篇作文我是懷著試試看的心情寫的。

課文來自蕭紅的《呼蘭河傳》,本文敘述了作者兒時的家有一個花園,作者和她的祖父整天都在那裡轉,祖父鏟地,作者不會鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。

作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字裡行間無不透露著作者童年時代的天真和活潑。

童年中我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學宮旁邊,每天早晨我都去學宮裡的眼鏡池餵魚,那裡老婆婆也很歡迎我,直到現在那老婆婆見到我還是問寒問暖的,其關心程度決不比以前少一點點。現在回想起來那個時候真的很美。

祖父園子讀後感2

小蕭紅跟著祖父在園子裡栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻並不責怪她。她在園子裡摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

在祖父的園子裡的那段時光,是多麼的自由快樂啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子裡拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把穀穗當做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒,大喊著“下雨囉......”小蕭紅可以在園子裡做各種遊戲,和動物玩捉迷藏。

園子裡的人是自由的,連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閒逛的小鳥、會說話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎麼樣就怎麼樣,想怎麼長都可以,想結果就結果。沒有人會計較它開了多少花,結了多少果。

給作者帶來快樂童年的,不光是祖父的園子,更是因為祖父的寬容與疼愛。每天,祖父帶著年幼的小蕭紅去園子裡勞作,教她做各種農活。雖然她在園子裡大多時候是亂鬧一氣,但祖父從不責怪蕭紅,還不厭其煩地教導她分辨野草和穀穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。

作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣嚮往這種恬靜自然的生活吧。

祖父園子讀後感3

讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。

“祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子裡有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍天、有白雲、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子裡無拘無束。“我”跟著祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子採摘黃瓜、追蜻蜓、採倭花、捉綠螞蚱……園子裡的一切都是輕鬆的、自在的。

《祖父的園子》讓我領略到了童年的快樂、自由和天真無邪。如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識的海洋中快樂自由地遨遊。在書房裡挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界裡。有一次,我變成了《綠野仙蹤》裡的“多蘿西”,在草原上和小狗託託一起奔跑;我邊跑邊給託託講故事……

我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”裡是自由快樂的,我在我的書房裡也是快樂自由的。

《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。

祖父園子讀後感4

童年是風,吹來朵朵天雲;童年是雲,化作新春的雨;童年的雨,滋潤出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

在祖父的園子裡,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子裡東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地裡亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時,我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地裡玩,祖母也總會念叨著:“小跟屁蟲,早點回來吃飯!”我就開開心心地跟著祖父去地裡玩,祖父在田地裡割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身後,經常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然後跑到祖父那兒繼續做跟屁蟲。

祖父也總是說:“小淘氣跟好了,別走丟了。”然後摸摸我的頭髮,我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了,祖父會把我抱回家,我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家後祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個小淘氣包。”隨後我和祖父也都大笑起來。

夕陽西下,落日的餘暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。

祖父園子讀後感5

讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因為她有一個和藹的祖父,還有一個祖父的園子,《祖父的園子》讀後感。她可以在園子裡捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子裡的菜踢飛了,祖父也不會生氣,只是會默默地擺弄好,祖父是想給她一個自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

我想,她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的祖父,耐心地幫她講解穀穗和狗尾草的區別。還有園子裡的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小夥伴,所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子裡是那麼的豐富多彩,形態多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白雲在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

祖父幹什麼,作者就幹什麼,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚,大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多麼天真無邪的表現啊!雖然我的童年也發生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海裡卻已經淡忘了,我是多麼懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時間如流水般飛快地流走。

一轉眼,我已十二歲了,童年已不再屬於我,但我還是希望時光倒流,回到牙牙學語時,把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學們,如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多麼值得懷念啊!

童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

祖父園子讀後感6

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”童年時是那麼美好,讓人回味無窮。

蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子裡度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心,使擁有一個無憂無慮的童年。

蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親,18歲失去了最愛她的爺爺,而在23歲被迫離家。可憐的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。

當讀了這些,我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃,那麼歡快了,而是一絲一絲的哀傷湧上了心頭。童年時的她,是那麼自由自在,是那麼天真爛漫,是那麼的頑皮可愛。在祖父的園子裡瞎鬧,將穀穗當成狗尾草割,將種在坑裡的白菜種子踢飛……學祖父戴帽子,學祖父拔草,學祖父鏟地。她是那麼天真無邪,對一切事物都充滿新鮮與好奇!

每每讀上一次,我又有了新的收穫,新的回憶。小時候我在鄉下田園裡追趕蝴蝶的趣事,七歲時被小狗追著跑跌倒的慘事,八歲時在補習班被小朋友欺負的怒事,都深深鉻在了我的`心中。我愛我的童年,愛它的美好,愛它的真實,愛它留給我種種深刻的印象。

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時,往往總會勾起我童年的邊邊角角,這將永遠是一幢最美的童年畫,它呈現的有背景美嗎?不,孩子的天真,幼稚才是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲,點點滴滴心中覓”啊!

祖父園子讀後感7

翻開書,"祖父的園子"幾個字映入了我的眼簾,讓我不禁想起......

《祖父的園子》講的是作者童年時。祖父家有一個大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因為它帶給了作者快樂。

《祖父的園子》是作者童年的樂園,那裡珍藏著純真和美好,通過對園子裡自由自在的童年生活的介紹,寫出了童年生活的自由與快樂,表達了作者對童年生活的留戀。

總有一個地方承載著童年的回憶,它可以是有浪花、、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地裡,兒時的作者盡情享受著童年的無窮的樂趣。

我們也有屬於自己的童年樂園,那也是鮮花盛開,四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時光吧!讓它伴隨著我們自由自在的成長。

祖父園子讀後感8

在莎士比亞的眼裡,書籍是全世界的營養品,在列寧的眼裡,書籍是開啟智慧之門的鑰匙。

近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命裡,留下了近70萬字的創作,剛柔並濟的語言風格,獨特的寫作視角和巧妙的行文結構,對後世產生一定影響。

《祖父的園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識的感覺,雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子裡度過的童年時光是那麼的美好,快樂,令人嚮往,令人心動,她筆下流暢的童年時光是自由的,品味著書中的句子,我眼前浮現出一個扎著辮子,穿著紅裙子的小女孩,咧著嘴,開心的在倭瓜棚裡捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地裡捉螞蚱……一切都是那麼自然,那麼無邪,那麼純真。

在我的童年裡也有這麼一個園子,每年暑假我都會去鄉下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。

一天園子裡剛剛下過一場小雨,園子裡的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳著優美的舞蹈,你猜這時我在幹什麼?“噓,別出聲。”我在捉螞蚱,只見一隻螞蚱在菜葉上一動不動,我猛地撲上去,追著它滿園子亂蹦,我最喜歡園子裡的菜棚,躺在菜棚下,吃著甜滋滋的西紅柿,悠閒的享受著園子裡生機勃勃的綠色,清新的空氣,蟲兒的低語。

姥爺的園子如《祖父的園子》,那裡有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會嚮往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠留在我們心中。

祖父園子讀後感9

今天,我們學習了《祖父的園子》這篇文章。本文通過了對祖父園子裡的景物和作者在其中的活動描述,展現了作者快樂、自由、幸福的童年生活。讓我對這個童話般的園子充滿了嚮往,更吸引我的是文中祖父對作者——蕭紅小時候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

我的童年中,有一段是在湖南鄉下跟我的祖父一起度過的。現在回想起來,那一段時光是我最開心、最快樂的時刻了。在那裡,沒有城市的喧囂,只有單純的夥伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛群;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

我的祖父是一個勤勞善良、慈祥可親的老人。當我還在睡夢中的時候,我的祖父已經拿起農具到地裡幹活了;當我迎著朝霞,揹著書包上學的時候,祖父站在村口目送我走在通往學校的田間小道上;當我披著晚霞回到家中,祖父已經給我準備了從自家菜園子裡採摘回來的綠色菜餚。

說到祖父的菜園子,那可是我童年記憶中的遊樂場,有我太多的好奇、有我太多的快樂。每每閒暇時,我就會帶領我的夥伴們陪同祖父來到菜園子勞作,與其說是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經常會把玉米苗當萵筍葉掰掉,玩“過家家”煮菜吃,又總是把韭菜當雜草拔掉,更是經常把南瓜摘下當玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地裡等著長出小雞的笑話……祖父對我和我的夥伴總是慈愛的、樂呵呵的,從不會因為我們的鬧騰毀壞菜園子而生氣,他會把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長”的知識。

可那時的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個一知半解,就溜走了,和夥伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩遊戲、瓜架後捉迷藏、田埂邊玩槍戰,玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿蔔、黃瓜等等都是我和夥伴們的美食……

我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉村的區別,有近鄰卻互不往來的城市小區孩子和朝夕相處農村孩子的區別,但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那裡有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢幻色彩的童年。

祖父園子讀後感10

可愛的昆蟲,美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子裡的生活是那麼的自在美好,人兒是自由的,蟲兒的自由的,花兒是自由的......什麼都是自由的。沒有拘束,多麼讓人嚮往!這是我讀了《祖父的園子》後的最深感想。

每個孩子的天性都是天真、稚氣的。作者小時候竟將狗尾草當做穀穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子裡瞎鬧......作者小時候是那麼淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿了自由、快樂和美好,給作者帶來快樂的不僅僅是園子,更是慈祥的祖父,作者在祖父的關愛中快樂成長。

我也有一段美好的童年回憶。

小時候,我經常和表妹去她農村的奶奶家玩兒。奶奶家有個菜園,那年夏天,我們常常來到菜園最裡面的兩顆櫻桃樹上摘櫻桃,戴著草帽、挎著竹籃、踮起腳尖,摘下一個個又大又紅的櫻桃放到籃裡,比比誰採的多,比比誰採的紅。累了就坐下歇會兒,摸摸溼軟的土地,聞聞泥土的芬芳;渴了,摘下一個櫻桃放到嘴裡,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鑽入你的舌尖,滋潤你的喉嚨,直沁你的肺腑。

討厭的蒼蠅滿天飛,一人一個蒼蠅拍,蹦著跳著打蒼蠅。呵呵,這是我們的遊戲,好快活!

摘豆角嘍!我們鑽進豆角地,挑著豆角,卻不知不覺感到身上一陣疼癢,原來是被豆角葉上的毛刺紮了刺,可我們還傻笑著,看誰能堅持更久。忍著疼痛,卻倔犟地不肯放棄。終於忍不住了,大叫著“癢啊!疼啊!”一齊爭搶著跑回屋,泡著熱水又搓又抓,奶奶在一旁又好氣又好笑地望著我們,臉上露出慈祥的笑......

如今童年已走遠,可每當來到那個園子,那快樂的時光彷彿又重臨於我的心頭。

作者所描寫的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂的時光!

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