小女生金貝貝讀後感8篇
篇一：小女生金貝貝讀後感
暑假的時候，我讀了《小女生金貝貝》這本書，寫的是小女生金貝貝在學校裡的快樂生活。金貝貝是個可愛的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿幻想，她就是我們這些一年級女生的代表。金貝貝是一個小姑娘，還是一個缺牙巴的小姑娘。在金貝貝看來，當缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金貝貝媽媽的同事來家裡做客，金貝貝媽媽讓金貝貝讀“風”這篇課文。金貝貝到“風”這篇課文的那一頁，大聲讀起來“秋轟（風）吹，樹葉落……”金貝貝剛讀了一句，大人們就哈哈大笑起來，原來因為缺牙巴金貝貝把“風”讀成了“轟”。
金貝貝的手很巧。在教師節那天，金貝貝送給班主任老師一串親手做的有二十一顆紫葡萄的項鍊。為什麼要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串項鍊呢？因為亮晶晶的紫葡萄很像亮閃閃的紫水晶，要知道紫水晶是象徵幸運的呀！可是，為什麼要穿二十一顆亮晶晶的紫葡萄呢？那很簡單，就是因為米老師今年二十一歲！
金貝貝最喜歡芭比娃娃，班上的呂小童也喜歡芭比娃娃。因為有共同的喜好，所以金貝貝和呂小童成了最好朋友。她們倆有時還一起交換芭比娃娃的衣服呢！
大家還是快點看看這本書吧，真的很有意思！
篇二：小女生金貝貝讀後感
最近，我讀了一本書，名叫《小女生金貝貝》。這本書是著名的楊紅櫻阿姨寫的。寫的是小女生金貝貝在學校裡的快樂生活。這本書非常有趣，我一口氣讀了兩遍。
金貝貝在學校裡發生了許多有趣的事：金貝貝六歲時就開始換牙餓，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服。回到家裡，金貝貝穿上了和校服顏色一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎麼辦呢？於是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以為她受傷了，非要揹她走。在放學的路上，金貝貝聽到了小鳥的“啾啾”聲，可是她怎麼也找不到小鳥，回到家裡才發現小鳥在自己的帽子裡。原來，它把帽子當成鳥窩了！真是有趣極了！
金貝貝真是一個聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也是一個有創意的女孩。她在教師節的時候，送給老師一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。其實小小的創意，總是能給你帶來很多驚喜。記得有一次，學校舉行科學小製作比賽，我想同學們肯定會製作一些汽車或輪船模型什麼的。我覺得應該更有創意，於是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實是一個多功能筆筒。我的創意讓我得了一等獎。
其實做每一件事情，都要有自己的`創意，這樣才能把事情做得更好。
篇三：小女生金貝貝讀後感
書名叫《小女生金貝貝》，金貝貝是個可愛活潑、天真的國小生，有一點傻傻的可愛。
她6歲半開始換牙。長得好好的牙齒，為什麼有·一天突然沒有了？她覺得很奇怪。她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師。她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生。她得理想很美好，是做一名好媽媽。她和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，貝貝很有愛心，是她用愛心收養了這條小小的流浪狗。
有時候她的想法有點幼稚，她喜歡和杜歌飛這樣聰明、勇敢的男生牽手過馬路。選小隊長的時候，她自信的相信自己可以勝任，她選了自己，當然也成功了。看完了這本書，仔細回味，都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的為人都事可愛、單純、簡單、沒有壞心思。她曠過課，是因為她在看螞蟻怎樣把一個很大的食物搬進洞裡，螞蟻搬完了，下課鈴也打了，那是因為她不知道看螞蟻而不上課算曠課。是不是很好笑？
其實這樣的成長的的故事是太多太多。借用作者的一句話就是：成長的道路總是七彎八拐，曲曲折折。不過每個小孩子都能用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。
篇四：小女生金貝貝讀後感
暑假裡，我讀了《小女生金貝貝》這本書，書還沒有看完，就被主人公金貝貝深深地吸引住了。金貝貝的可愛、幽默、善良給我留下了深刻的印象。
金貝貝是一個一年級的國小生，扎兩條小辮子，在她身上發生了很多好玩的事。有一天，她看到高年級的姐姐穿校服，非常羨慕，回到家裡，就找了一樣的衣服穿上，因為沒有白色的長襪子，就想了個主意，用家裡的繃帶把雙腿纏了起來，結果讓她的同學杜歌飛誤以為她受了傷，非要揹她走，鬧了個大笑話。除了鬧笑話，金貝貝還是一個非常聰明、有愛心的好孩子。在教師節的時候，金貝貝送給米老師了一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，更是一份心意。在金貝貝身上，快樂的事情還有很多，一次在下課時，金貝貝和她的小夥伴在操場上玩木頭人的遊戲，大家一動不動地站在操場上好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小夥伴一聽見鈴聲，就都跑回了教室，可金貝貝還是一動不動地站在了原地，直到後來老師發現了她，狠狠地訓了她一頓。從這一點可以看出金貝貝是一個認真的女生，認真地對待每一件事情，雖然被老師批評了，但金貝貝一點兒都沒有傷心，因為她贏得了這一次比賽。
快樂的女生也有不漂亮的時候，金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風，以至於在讀課文的時候把“風”讀成為“轟”，可是不論金貝貝如何努力，“風”還是讀成了“轟”，金貝貝很委屈，這都是沒有門牙惹的禍。想想現在的我，也跟當時的金貝貝一樣是個“缺牙巴”，說話把不住風，希望我的門牙快點長出來，不要鬧出和金貝貝一樣既委屈又搞笑的笑話。
親愛的同學們，在這本書裡還有好多好多有趣的故事，把這本書讀完，你一定會深深地喜歡上這位既可愛又漂亮，既有趣又認真的小女孩，你也一定會被故事中有趣的語言而吸引。我也想做一個和金貝貝一樣的女生。
篇五：小女生金貝貝讀後感
最近讀了一本名叫《小女生金貝貝》的書，讓我印象深刻，金貝貝是個可愛活潑、天真的國小生，有一點傻傻的可愛。
她6歲半開始換牙。長得好好的牙齒，為什麼有·一天突然沒有了？她覺得很奇怪。她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師。她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生。她得理想很美好，是做一名好媽媽。她和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，貝貝很有愛心，是她用愛心收養了這條小小的流浪狗。
有時候她的想法有點幼稚，她喜歡和杜歌飛這樣聰明、勇敢的男生牽手過馬路。選小隊長的時候，她自信的相信自己可以勝任，她選了自己，當然也成功了。看完了這本書，仔細回味，都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的為人都事可愛、單純、簡單、沒有壞心思。她曠過課，是因為她在看螞蟻怎樣把一個很大的食物搬進洞裡，螞蟻搬完了，下課鈴也打了，那是因為她不知道看螞蟻而不上課算曠課。是不是很好笑？
其實這樣的成長的的故事是太多太多。借用作者的一句話就是：成長的道路總是七彎八拐，曲曲折折。不過每個小孩子都能用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。
篇六：小女生金貝貝讀後感
暑假裡，爸爸帶我去新華書店買書，一進門就看見了擺在書架中間的一本書，走近一看原來是一本楊紅櫻阿姨寫的書——《小女生金貝貝》。封面上畫著一個漂亮的小女孩吹著泡泡，旁邊還有一隻胖胖的小熊。我很好奇，就拿起書看了起來，等我看完第一頁，就知道書裡的內容很生動，於是我就叫爸爸買了下來。
回家後，我連玩和吃飯的時間都忘記了，一刻不停的看著書。看著看著，我不禁哈哈大笑起來，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便。有一次，家裡來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風》的文章。金貝貝有感情地讀了起來。可是因為掉了牙齒，她的發音不準了，把“風”讀成了“轟”。
金貝貝還有很多的優點呢！她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師；她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生；她還很有愛心，和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，還用愛心收養了這條小小的流浪狗呢。
等我完全看完這本書，回頭仔細回味，都忍不住哈哈大笑。
我想做一個像金貝貝一樣的孩子。媽媽說：“可以以她為榜樣，做最好的自己。”對呀！我就是我，一個獨特的我。我會用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。
篇七：小女生金貝貝讀後感
最近，我讀了一本書，名叫《小女生金貝貝》。寫的是小女生金貝貝在學校裡的快樂生活。
有一次，金貝貝在學校裡發生了許多有趣的事：金貝貝六歲半時就開始換牙，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服。回到家裡，金貝貝穿上了一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎麼辦呢？於是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以為她受傷了，非要揹她走。
還有一次，班裡活動課，米老師讓大家說一下長大想做什麼，金貝貝說：“我長大了相當媽媽。”班上有好多同學都笑了，可金貝貝還是一本正經的說：“如果我的孩子不小心把東西打碎了，我一定不會罵她，也不會打她，因為她已經知道錯了，再打她、罵她，她不是更難過嗎？”金貝貝說完，同學們沒有一個人再笑她了，他們都聽得入迷了。
金貝貝真是一個聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也一個有創意的女孩。她在教師節的時候，送給米老師一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。
篇八：小女生金貝貝讀後感
金貝貝是一個活潑、可愛的小女孩。
金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風，有一天，她媽媽的幾位同事來家裡做客，金貝貝的媽媽在同事面前誇耀說：“我女兒上一年級了，都能讀課文了。”於是讓金貝貝念課文給大家聽，金貝貝拿出語文書，翻到《風》那一課，便大聲的讀起來，才讀了一句，那些大人們都已經笑得死去活來。金貝貝的媽媽告訴金貝貝：“是“風”，不是“轟”！”金貝貝也很委屈，沒有門牙，只能把“風”讀成“轟”。金貝貝不再理會她們，拿起課本，讀了一遍又一遍，大人們不再笑她，還為她鼓掌加油。
還有一次，金貝貝想穿長襪子，可是家裡找遍了也沒有，便從醫藥箱裡找出一卷繃帶，從腳踝一直纏到膝蓋那裡，卻被同桌杜飛歌誤認為受傷了。
金貝貝還有好多好多有趣的故事，這個可愛、幽默、善良的金貝貝給我留下了深刻的印象。想想我換牙的時候也和金貝貝一樣，笑不露齒，說話把不住風，為此常常很苦惱，希望門牙快點長出來，現在想起來又覺得當時很可愛、很好玩了。
