《怎樣培養真正的人》讀後感650字

利用暑假讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養真正的人》這本書，在這本書裡，情感的教育貫穿了始終。怎樣教會孩子熱愛自己的父母、怎樣培養父輩和孩子們直接的和諧關係、培養尊敬爺爺奶奶的情感、怎樣教學生們成為好子女，怎樣培養對親人和親近人的忠誠感、怎樣培養青年們正確對待愛、怎樣向青年們談愛情……關於這些問題，書中都用具體的章節進行了詳細的分析。

作為教師，也許我們平時在學校更為關注的是學習，這些方面多多少少地被我們放在了次要的位置。這樣做是一件很可怕的事情。人之所以是人，人和動物的根本區別就在於人是一種有感情的動物。感情是人的'一部分，培養真正的人，當然也要培養孩子的感情。我想從現在開始，我們應該告訴孩子去學會愛自己的父母。讓孩子懂得，作為子女的責任，就是要報答父母，報答他們對你的無限的愛和忠誠；而且你應當用同樣的關懷、愛、忠誠去報答。孩子對父母應盡的責任，是決不能用任何尺子來衡量，也決不能用任何數字來衡量。告訴孩子尊敬自己的爺爺奶奶奶，老人需要的只是我們的陪伴。

書中有很多蘇霍姆林斯基教育教學中親身經歷的生動故事，娓娓道來，它讓我明白我們教育的物件是“人”。那麼，什麼是真正的人呢？蘇霍姆林斯基認為：真正的人，是具有和諧的、多方面精神生活的人。我們怎樣把學生培養成真正的人呢？就是教育者在教學中讓孩子在各方面得到和諧的發展。而要達到這種和諧發展的前提條件，就是尊重每一個學生的個性，關懷、愛護每一個生命個體。

我想我們要用發展的眼光看待每一個學生，我們不但要關注教育的結果，更要關注教育教學的全過程中孩子的發展情況。正如蘇霍姆林斯基說的那樣：當你培養出具有愛心的孩子，他就會對教師的愛很敏感，並以好心還好心；而教師的愛，最重要的是為了學生獲得知識，若是學生懂得了這些，自發向上，成績自然就好，成績好了，那作為老師的你不也會更加快樂了嗎？