《草房子》讀後感賞析600字
當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《草房子》讀後感賞析600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《草房子》讀後感賞析600字1
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。
在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子． 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。 白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美． 初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。
這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
《草房子》讀後感賞析600字2
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現代長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書裡最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀後感賞析600字3
“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為嘗識，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。”這是曹文軒說的一句話，使我懂得美。
這部講究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年國小生活。在這六年中，經歷了許多看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的種種故事：他幫細馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙月解除了困難，讓她平安上學，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫助他快樂成長。
但不幸的是，桑桑後來得了一個難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠方看病……他吃盡了苦頭，最後終於保住了性命，活了下來。雖然桑桑沒有死，但桑桑覺得他已經死過一回了。
桑桑已考上中學了，他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細馬、禿鶴……一一告別，獨立生活。他雖然考上了中學，但他助人為樂的精神還是不變的。
有一次，我和同學在玩滑板車。在騎車途中，她一不小心摔了一跤，坐在地上，“哎哎”地叫著，我連忙跑過去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走著，顯得很艱難、很痛苦的樣子。
到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，並把毛巾擠幹，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發出的“絲絲”聲。
擦好了她對我說了：“謝謝你，傷口不痛了，如果沒有你，我的傷口現在還在流血呢！”“不用謝，就這麼一點小事而已，這是我應該做的，沒什麼大不了的！”我不好意思地說，頭都不感抬起來，臉蛋紅得像個成熟的果子，紅彤彤的。
“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話的意思是說：要助人為樂，就像小說中的桑桑，我們應該學習桑桑的這種高尚的品質，更重要的是：永遠把這句話牢記心中、時刻不忘！
《草房子》讀後感賞析600字4
在一個叫做油麻地的學校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長,是最讓我震撼的兩個字。
成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊後，人才會長大吧!每個人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時，笑了。
其實，這也是一種成長。一個人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨才算的上成長。
杜小康的長大，是在經歷一次次磨難之後獲得的.從小康到困頓，從班長到輟學，在空曠浩渺的環境中不得不與命運做抗爭，忍受孤獨，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。
曾經的驕傲、輝煌轉瞬即逝，經歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅強地走了過來。生活的磨礪，暴風雨的洗禮，極致的孤獨。讓杜小康長成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船裡的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切後，才明白自己的偉大!我堅信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨，除了接受，理解孤獨的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界裡構造屬於自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生!
《草房子》讀後感賞析600字5
《草房子》是我國中的第一本必讀書，連我的班主任語文老師也在讀，所以今天當這本書擺放在我的書桌上時，我像得到了盼望已經的禮物般如飢似渴的讀了起來。
不一會兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現的男孩“禿鶴”給迷住了，他的真名叫陸鶴，因為先天禿頭，他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過的，我一邊讀一邊想象著在一個農村國小裡，孤獨的一個男孩，沒有一個朋友和玩伴，那是一幅多麼可憐的畫面。當我讀到他的同學楚楚搶走他的帽子，帽子在同學中間被嬉笑著傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身於書裡，走進麻生國小，搶過帽子，做“禿鶴”的好朋友，給他送去力量。
我急促地往下讀著，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什麼不想上學了，我為他的性格變化擔憂著，終於他開始報復了，當班主任老師因為他的形象擔心出操比賽時，他堅定地要求參加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終於有了轉機，在一次話劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長”，他全心投入演出贏得了同學的讚賞。
讀完《草房子》第一章，無法平靜的心讓我情不自禁地思索。發生在禿鷲身上的故事，在我們的生活中又何嘗沒有呢，我真想在這一刻告訴世界上每一個人，把嘲笑變作欣賞吧，看慣了滿頭的黑髮再看禿鶴那閃閃發光的腦袋，你們不覺得很美麗嗎!
比身體殘缺更可怕的是心裡的殘疾。我想起了剛學完的作家史鐵生，雙腿殘疾，卻寫出了那麼多美麗的文字。因為他的母親在臨死前對他說：“好好活著!”
生活中，我們不要做取笑別人的人，也不要因為自己的不完美而失去信心。自信、陽光堅強，每個人都要這樣活著。
《草房子》，讓我迎著太陽，開始了我美好的國中生活。
《草房子》讀後感賞析600字6
今日，我看完了《草房子》這本書。《草房子》這本書寫了小男孩桑桑在油麻地國小的生活經歷，書中的資料讓我回味無窮。
在《草房子》這本書裡，讓我感受最深的，是杜小康。因為他父親是油麻地最有錢的“土豪”，所以杜小康自幼就生長在高大闊氣的紅門裡。之後，因為有人誣陷他們，一夜之間，他家變得一貧如洗。應對這樣的情景，名列前茅的杜小康不得不輟學回到家裡邊，陪著父親放鴨子。大家都認為杜小康必須會自暴自棄的，因為他可是從小就被嬌生慣養的人啊!可是，令大家大吃一驚的是，他沒有自暴自棄。反而，他在苦難面前表現的十分堅強和勇敢，還在路邊擺起了小攤來賺錢。
再說說我自我吧。從小，因為我嬌氣，所以我碰到一點困難或挫折，都會大哭大鬧。比如說：在我5歲的時候，和爸爸媽媽一齊去公園玩。忽然，我看見了滑滑梯，心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪裡開始不亦樂乎地玩了起來。我從滑滑梯的樓梯走上去以後，坐在滑滑梯上。當我正準備滑下去的時候，不明白是誰推了我一下，我一個沒坐穩，一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨著“咚!”的一聲響起，我重心向下，一下子摔在了地上，我疼得哭了起來。我這一哭，引來了好多人來圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住，便買了一些東西哄我走了。可是在回家的路上，我還是哭了個沒完沒了。
想到那裡，我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來，我這樣的痛還真是差遠了。《草房子》裡還有許許多多性格鮮明的人物，比如有文靜的紙月，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩。《草房子》是一本很好看的書，推薦大家去看一看哦。
《草房子》讀後感賞析600字7
暑假裡我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。
《草房子》裡有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門門《細馬》和《藥寮》。在《紅門》這個故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的，他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好，而且別人沒有的東西他都有，比如說皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學帶鐮刀，有許多同學都沒有錢買，他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長，因為他爸在油裡滲了。水，弄得破產了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進了別人的魚池，吃了魚苗，最後只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到那裡我覺得杜小康是一個十分善良、勇敢，敢於去挑戰現實的人。
《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那裡養了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語，到了學校很難和同學溝通，天長日久，她就不去上學了，在細馬眼裡邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽，二媽趕細馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水氾濫，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細馬賣樹給他看病，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了，邱二媽發瘋了，細馬不顧艱辛最後找到了邱媽。從此兩人相依為命，繫馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。
《藥寮》裡講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，之後病情越來越重，父親百般呵護她也無濟於事，最後得知有一高人能看好這個病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去，桑桑最後獲救了。這個故事讓我明白了父愛如山的道理。
《草房子》是一本精彩的書裡面有許多值得我們學習的東西，你必須要去看看喔！
《草房子》讀後感賞析600字8
前幾個月，我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思，感受頗多。
《草房子》只要講：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
用心去試想一下：假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天，你會突然發現那個當初你只呆在的黑暗世界並沒有這個大世界是多麼美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮鬥的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道，但我們會從心裡默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……
《草房子》讀後感賞析600字9
《草房子》的作者曹文軒，用細膩的筆觸描繪了鄉村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑國小六年生活的難忘回憶。
美麗的草屋，獨特的艾草清香，平靜的小溪，一望無際的蘆葦，這就是油麻地，一個美麗而熱鬧的村莊，一群孩子住在這裡，他們都有自己不同的特點，如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑，柔弱而聰明的紙月，不受制於困難的杜小康，自尊心極強的禿鶴。
這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書裡最固執的人，卻讓我憐惜。在當地人眼裡，她是個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險把Jojo從河裡救了出來。大病一場，人們細心照顧她，她發生了翻天覆地的變化。在這一章的最後，她竟然為了一個普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想，是什麼改變了她，愛！是油麻地人對她的無微不至的關懷感動了她，讓她的構圖和生活中的有了如此大的改變。
桑桑是一個淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情，比如用自己的櫃子做鴿子的家，拆蚊帳做漁網，大熱的夏天穿爸爸的棉襖，每次犯錯總是被媽媽罵。然而，桑桑把他母親的教導視為理所當然，左耳進右耳出。
杜小康曾經是油麻地最富有的家庭，住在一個高高的富有的紅門。然而，由於一場突如其來的事故，他們家一夜之間變窮了。成績名列前茅的杜小康，不得不輟學和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水裡的杜小康沒有放棄，挑起了家族生意的重擔。他不顧面子，立在學校門口。
《草房子》，這部小說給了我最大的啟發：生活處處充滿希望，只要你以樂觀的心態積極面對一切，奇蹟一定會出現！
那就讓這本書永遠藏在我們心裡，永遠永遠
《草房子》讀後感賞析600字10
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的.蘆葦蕩，再加上連綿不斷的金色草房子，構成了油麻地。這本書是曹文軒寫的，主要是講孩子們在油麻地國小中成長的快樂、悲傷、難過……
其中主人公是一個叫桑桑的小男孩，他既頑皮又友愛。有時候他把蚊帳當魚網玩，有時候他拿碗櫃給鴿子造家。桑桑還是個懂事的孩子，一次，桑桑生了病，大家都以為是絕症，他變得不再是頑皮的孩子了，生病後的他還揹著柳柳去看城，他似乎瞬間成長了，像個小大人。
桑桑最好的朋友是紙月，紙月是一個純淨、柔和的小女孩，她不僅學習成績好，而且善解人意，她的眼神總讓人感到恬靜，她的一舉一動感染了身邊的每一個人，其中我最佩服她能寫一手漂亮的毛筆字。
陸鶴是一個十足的小禿子，常常被人嘲笑，因此而悲傷。但最後他抓住機會參加學習的匯演禿頭角色，最後贏得了自己的尊嚴，老師和孩子們對他刮目相看。那天晚上，他哭了。看到這我深深地感動了，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
杜小康，是油麻地最富有的一家，以前總是非常驕傲，當父親病後，他家開始負債，他為了給父親治病，在學校裡擺了小攤，他長大了，再也不傲氣了，對人對事也非常和氣，大家都覺得他身上有種美麗而優雅的氣質。
每個人都有自己的成長故事，成長中有酸甜苦辣，我們要有不向困難低頭的精神，也要有對生活充滿希望積極向上的心態，這本書讓我愛不釋手，也讓我受益匪淺。
《草房子》讀後感賞析600字11
我讀完曹文軒所寫的《草房子》後，被裡面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。
這裡面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發現因為他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結果擾亂了隊形，而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛自己的尊嚴，希望得到別人的尊重，才這樣做。可這並沒有改變同學們對他的看法，反而使同學們討厭他。事後，他想討好大家，但是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒，隨後的一次文藝演出時，有一個角色沒有人願意扮演——禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，並且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。
一開始讀，我覺得他的同學是不是太過分了?!難怪禿鶴那麼傷心，戲弄他不說，還扔了他遮醜的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較誇張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現。當他知道沒人願意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，並表演地活靈活現。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過;“知錯能改，從不嫌遲的。”達爾文也說過;“任何改正，都是進步。”可想而知，知錯能改也是好的。
我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，於是我總想躲避他的視線。可是回家了，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢?於是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結果他原諒了我。
禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學會了：犯了錯誤不可怕，要敢於承認，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標杆!
《草房子》讀後感賞析600字12
有一首歌，永遠在咱們耳畔迴響；有一種情，永遠在咱們心頭盪漾，這就是愛。愛是人類最完美的語言。我細細地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍著，感動著。
一幕幕動人的情景在我腦海裡不時地浮現：秦大奶奶鍾愛土地，但為了油麻地國小有一批最好的課桌，能更好地發展，她最終放下了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自我虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結果自我病倒了，一躺就是半個多月。最後，秦大奶奶為了油麻地國小的一隻南瓜，永遠地離開了大家。是什麼讓她放下了自我的土地？是什麼讓她兩次奮不顧身地跳入河中？這難道不是正因秦大奶奶愛著孩子嗎？桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子，他急白了頭髮；為了孩子，他在短暫的時刻裡，踏破了鞋子。父親的愛創造了奇蹟，桑桑又能健康地去上學了。
我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前，質樸的人們心中有著愛，毅然地選取了捨己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自我動彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆；醫生周北川，雖然自我的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災區的病人；解放軍用自我的行動告訴每一個人：他們是人民忠誠的守護神。13億人民的愛，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。織夢資料管理系統
咱們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳撒播到四方；我門在愛心中縱情歌唱，再把愛的愉悅帶進每個人的心裡，讓愛的芬芳永遠伴著咱們。
《草房子》讀後感賞析600字13
暑假裡我按照學校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時間認真地閱讀，其中曹文軒寫《草房子》給我留下特別深的印象。《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事，而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的"解藥"。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。人生無處不真情，在《草房子》裡，我看到了令人落淚的真情。
《草房子》讀後感賞析600字14
在這個特殊的寒假中，疫情的意外到來，讓我只能呆在家中、足不出戶。學習之餘，我只好以看書、練字來填充生活。今天，我依舊走到書架前去挑書本。無意間，我的目光掃到了書架的一個角落，那裡擺放著一本陳舊的書。我輕輕地捧起，只見《草房子》三個字映入眼簾。隨後，我翻開書本，開始細細品讀。
《草房子》的作者曹文軒用細膩樸素的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子、苦苦的艾葉、廣闊無垠的蘆葦叢……這就是油麻地。那裡生活著一群勤勞快活的人們：聰明調皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月和一直守著油麻地的秦大奶奶。這本書一共有九個章節，寫的是男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻骨銘心、永生難忘的學習時光，同時也經歷了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
主人公桑桑淘氣頑皮，經常以捉弄別人為樂，大部分人都認為他是一個桀驁不馴的野孩子。可誰又能料到，原本活潑開朗的桑桑最後卻得了鼠瘡。身為油麻地國小的校長——桑喬，也就是桑桑的父親，為了兒子的健康，他不惜拋開視之如命的教育工作，帶著桑桑四處求醫問藥。雖然一路上遇到了不少困難和阻礙，但桑喬並不氣餒，仍然為桑桑的病到處奔波。桑桑從大人們的言談舉止中，也意識到了自己病情的嚴重，甚至在鬼門關前徘徊過。在死亡體驗中，他領略到了生命的真諦，慢慢開始學會關愛體貼他人。
看完《草房子》這本書，我的內心久久無法平靜。曹文軒在書中塑造了幾個深刻的人物形象，他們的人生雖然充滿了坎坷，但他們仍然堅強地面對，迎接各種挑戰。是啊，每個人的一生十有八九都是不如意的，但只要我們滿懷信心、微笑著去面對，困難都是暫時的。
《草房子》讀後感賞析600字15
作家曹文軒今年榮獲“國際安徒生獎”，而《草房子》是曹文軒創作的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說，也是最出名、最受人喜愛的一部小說。閱讀《草房子》讓我真正體會到兒童文學的魅力。北京市兒童文學委員會主任首都師範大學教授金波老師如是說：閱讀曹文軒的作品，令我最感心悅的是，深情的故事敘述，細節的著力描繪和純正規範的語言，這些特點可以培養良好的閱讀習慣，並從中悟出寫作的方法。
《草房子》講述了桑桑在油麻地國小度過了六年難忘懷的校園生活，與不同的人演繹出不同的感人故事。最催人淚下的故事是「艾地」。講了年老的秦大奶奶住在油麻地國小的一角，每天鬧著這片土地是她的，這裡保留著她已逝丈夫回憶，不願意離開，甚至給學校添麻煩，一次秦大奶奶為救落水的學生而受傷昏迷。她受到了油麻地國小大家的關愛。後來秦大奶奶開始變得與學生們親近，照顧學生們，暑假過去，大家得知秦大奶奶為救油麻地國小的一隻南瓜落水被淹死，全校的老師都來為她守靈。
短短的簡約的文字中，深刻了寫出了奶奶執著的性格，顯現在眼前的正是垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝。我不由打從心底為秦大奶奶的偉大、光輝形象而感動。
全本書，最生動的人物是杜少康，閱讀完《紅門》，杜少康因家裡富有而虛榮卻好學，到後來因家裡破產而變得成熟自強。從他到學校門前買東西為養家，看到了一個少年的蛻變；從他偷女孩的書，看到他對學習的渴望；從他黑夜獨立趕鵝，看到了少年的勇敢無畏。書中給我們所呈現的杜少康形象活生生的浮現在了眼前。正如書中桑喬校長所說的“杜少康是全村最有出息的孩子”，我也為這不屈自強的少年感到敬佩。
看完《草房子》我被在草房子裡發生的事情所感動，淺顯易懂的語言風格，卻深刻讓我們看到曹文軒大作家反映現實的冷漠及想表達的人間情感——親情、愛情、友情顯得彌足珍貴。
