藍天下的課桌讀後感450字

《藍天下的課桌》是一本關於農民工子女受教育問題的書，它裡面的故事無時不刻地震撼著我的心。

書中講述了六種家庭都因為子女都是從鄉下來的，要到城市裡學到更多的知識，因為這一點家長們要交一筆昂貴的“借讀費”，經過老師們的幫助和他們自身的努力，那些農民工子女最終能在城市上學，並且個個學習都很棒。“我們剛聽胡老師說過，魯達欣的爸爸兩年前去世了，他媽媽有嚴重的心臟病，沒有工作能力，因此母子倆完全沒有固定的經濟來源。”讀到這裡我心裡想，這個男孩好可憐，爸爸去世了，媽媽又得了心臟病，一個身體不好母親要照顧一個小孩成長是件極其艱辛的事啊。

“我們都不會注意哪些乞丐，只有雨晴時會注意他們，特別是那些身體殘疾的乞丐，雨晴的時候會兩眼發紅地一直看著這些可憐的人。如果媽媽在身邊的話，雨晴一定會央求媽媽給那些乞丐一點錢。媽媽說，每天都有乞丐，每天都給他們錢。我們家就沒錢了。雨晴總是央求媽媽：”就給一點吧，媽媽，他們好可憐啊，他們比我們家還要可憐啊“，讀到這我覺得這位小女孩與眾不同，雖然她和乞丐們一樣也是殘疾人，但是她還是時刻想著要幫助他人。

整本書所講述的主人公都是農村進城務工人員的子女，我覺得這本書注重內容的真實性，同時力求少兒的可讀性和生動性，以生動的故事和樸質的.情感見長。書中所要體現的主題是”奮發向上“及”感人愛心“兩方面——前者主要體現在農民工子女在相對困難的環境中刻苦求學，努力成才的事件上，後者主要體現在社會各界對農民工子女就學難問題上所給予的無私幫助及溫暖愛心上，這兩個方面是統一和相輔相成的。

在這裡，我想對全世界的人說：”農民跟城裡人沒什麼區別，都是在同一個藍天下生活、共同成長進步。所以，我們不應該看不起農民，應互相友好、互相幫助！”