《學生探索百科全書》讀後感

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當仔細品讀一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《學生探索百科全書》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《學生探索百科全書》讀後感

“科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的`話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨的精神的人,而不會給懶漢。”———華羅庚(中國)

是啊,科學的普及,不是隨便就可以等來的。必須要付出很大的代價!而我們國小生呢。顯然沒有時間去研究這些東西。那我們怎麼來接近科學,瞭解科學,探索科學呢?辦法只有一個:花費大量的時間,付出辛勤的汗水!所以,今天我把《學生探索百科全書》讀了一遍。

地外文明真的存在嗎?動物為什麼要冬眠?歌德巴一赫猜想著這些到底是怎麼一回事?我們能不能穿越時空?這些問題一直伴隨著我們,為了解開這些不懂與不知道的“謎”,我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它能幫我解開這些“迷”。

首先在第一章科學探索之中,我在文章的自然探索中,我瞭解了來自宇宙深處的資訊,漫長的生命之旅等等。這些知識無一不豐富了我的知識,讓我的生活更加充實,並且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己。

在之後的等二章中,我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……這些無不讓我學會了瞭解科學,讓我發現了科學奧祕、科學理論……

看吧!一本微小的探索百科給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落後……讓我們一起去了解更多關於科學的奧祕吧!

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