《海倫·凱勒》讀後感450字

來源:才華庫 1.97W

認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《海倫·凱勒》讀後感450字,歡迎大家分享。

《海倫·凱勒》讀後感450字

《海倫·凱勒》讀後感450字1

讀了《海倫凱勒》一文,我受益頗深。其中令我最受啟迪的便是那些生命的強音了。讀了它,我懂得了生命的意義;懂得了只有始終微笑面對生活,才能享受數不盡的萬里晴空;懂得了只有經受數不盡的風風雨雨,才能成為搏擊風雨的海燕 偉人之所以偉大,在於他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅先生曾說過偉大的心胸應該表現出這樣的氣概用微笑的臉去迎接一切悲慘的命運,用百倍的勇氣應付一切的不幸。說到這裡,就不得不說用微笑面對人生的海倫凱勒了,她因小時候發高燒導致雙目失明、雙耳失聰,但她毫不氣餒一直在想象中感受著心中美好的世界。她一生寫了14部著作,她的作品《假如給我三天光明》點亮了海倫的心燈,而海倫也以她的生命點亮了殘疾人的心燈。 是海倫讓我懂得生命飽含著艱辛和苦痛;是海倫讓我懂得面對生活中的不幸和打擊,做畏縮在屋簷下的麻雀是永遠不會成功的;是海倫讓我鼓起勇氣,勇敢地抬起頭,做搏擊風雨的海燕;是海倫讓我懂得有付出就有收穫。《海倫凱勒》一文中有不屈的生命吶喊,有鏗鏘有力的生命旋律,還有那扼住命運咽喉的生命強音! 海倫凱勒伴我學習,伴我經歷成長中的快樂和煩惱,伴我邁向未來的成功之路。

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《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷,但在一些善良人的幫助下,認真學習,最終成為世界最好的大學哈佛大學學生,還精通5個國家的語言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評為20世紀最具影響力的100個女人。

從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認真學習,每次只肯做老師佈置的作業從來不做家庭作業,學習成績總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級10名以外,年級20多名,使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名,因為我們這一班成績好的特別多,唯一好的數學吧,老師讓學珠心算,而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數。

從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個殘疾人都這樣,我一定要認真學習,每次認真做作業,還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業,以後我一定要認真做作業,我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。

從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認真向她學習。

希望大家也來看這本書。

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她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心裡卻是無限光明;她,與拿破崙並稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破崙;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫。凱勒!

海倫出生於美國的一個小鎮,她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界裡。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮。沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終於學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮鬥,最終以優異的成績畢業於拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對於一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現了!海倫用自己艱苦奮鬥證明了什麼叫“命運掌握在自己手中”!

海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼籲各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力於殘疾人事業,很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。

海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終於取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創造美好的明天!

《海倫·凱勒》讀後感450字4

讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我深有感觸。文章以感人的筆觸像我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想象的困難,學會盲文、說話等本領的,表現了海倫不屈不撓的奮鬥精神。由於海倫是個盲人,所以她只能靠撫摸薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況,以次體會怎樣發音。這是多麼艱鉅的過程啊!而海倫卻以驚人的毅力和耐力,超乎常人的學會了說話。海倫曾經這樣說過“為使我的夥伴——即使是最親密的夥伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反覆高聲朗讀某些單詞或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習,練習,練習……”海倫是這麼地如飢似渴,她把所以的精力都放在了練習說話上。為使她的親人能聽懂她的話,她不分晝夜。海倫的這種精神是我們學習的榜樣。如果大家仔細想想,難道不覺得慚愧嗎?我們是個健康的人。有眼睛來觀察世界,有嘴巴來傾訴要求,有耳朵來傾聽大自然……我們有著海倫沒有的,為什麼不懂得珍惜呢?海倫是個聾啞人,但她精通五種語言,而我們呢?甚至連就基本的英語都學不好,海倫靠著不懈的努力考入了哈佛大學,而我們呢?甚至連滿分都考不了。如果我們“換位思考”一下,那麼我們是多麼地幸福啊!一個人究竟該如何面對挫折,海倫·凱勒就是榜樣!的

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這段時間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫·凱勒傳》

在海倫。凱勒她出生幾個月的時候,因為一場病,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學習,可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰,在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫。凱勒是一個非常不尋常的女孩,她憑著頑強的、驚人的意志學會了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院,成為了一位學識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的讚揚,並得到許多的嘉獎。

如果把我和海倫。凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強拼搏到底的精神、對美好明天的懂憬,無法與之相比。

《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應該向海倫。凱勒學習,學習她那無私奉獻助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實現了她人生最瑰麗的夢想的精神。

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前幾天,我寫完作業,拿起了一本書《海倫·凱勒傳》。讀完之後特別讓我感動。

讀了這本書,我覺得她的生活非常有價值。雖然她失去了聽力與視覺,但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦,下決心幫助和她一樣的殘疾人。她不但考上了哈佛,而且她終生致力於驚天動地的殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多困難,這種精神和毅力是我們常人難以想象的。

蘇利文老師也是書中重要的人物,她是海倫的恩師。海倫從小時候出生在富貴家庭,又被嬌生慣養著,是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規矩的好孩子,更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和西梅先生結婚的時候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但是蘇利文老師不僅沒有放棄他,還讓她到自己家中。蘇利文老師,讓海倫的一聲都呵護著長大。

海倫·凱勒從父母與蘇利文老師那裡學到了許多做人的道理,從以至於她在生命的最後一刻,還在為發展殘疾人事業奔波著。

讀了這本書,我非常感動,當然也有很多的感觸。我要想海倫一樣,做個有知識,有水平,有用的人。

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這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭裡,一歲半時突發一場大病使她不僅雙目失明,兩耳失聰,而且連話也不會說了。海倫是不幸的,在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的,她有疼她愛她的父母,更有一位願意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下,海倫沒有選擇向命運屈服,而是勇於向命運挑戰,憑著驚人的毅力戰勝了病殘,學會了說話,並掌握了多種語言,一步步走向成功。

24歲時,她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院,成為人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴著海倫成長為一位傑出的人才。“老師,我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。”海倫是這樣說的,也是這樣做的。她一直到死都沒有停止為殘疾人的演說和募捐活動,她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會,被譽為“為殘疾人事業獻出自己一生的人類母親”。

讀了這本書,我被海倫不屈不撓勇於向命運挑戰的精神所折服,又被她那博大的愛心所感動。想想自己,我就覺得很慚愧。我在學習和生活中,遇到一點困難就退縮不前,總是抱怨這抱怨那,而不是努力去做。今後我要向海倫學習,遇到困難不退縮,勇往直前!用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷!也要像海倫那樣,感恩父母、感恩老師,用自己學到的知識去回報整個社會!

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世界第一文學作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗爭,最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸,她卻並不因此屈服於命運,她靠著堅韌不拔的意志力和對幸福的執著追求,奮勇與命運對抗,衝破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執著前進,她用頑強的創造了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰,在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓鬥爭精神的象徵。

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這幾天,我認識了一個不屈不撓的人——海倫·凱勒。她有著感人肺腑的故事。我感到驚訝無比,世上竟還有毅力這麼堅強的人!

海倫一歲半時,就成了盲聾啞人,這件事對於海倫是致命打擊呀!她再也不能聽到小鳥的啼叫一聲,不能聽到下雨的滴答聲,不能聽到小溪的淙淙聲,不能聽到美妙的音樂聲……再也不能看到在花叢中飛舞的彩蝶,不能看到爭奇鬥豔的花兒,不能看到在微風中擺一動的楊柳,不能看到所有一愛一她的人的臉龐……她失去了視力和聽力,卻做到了億萬個盲聾啞人所無能為力的事情,讓生命之光再次燃起,還為人類殘疾人公益事業做出偉大的`貢獻。她,真是個奇女子。

讓海倫新生的是一位老師。不,應該說是一位十分偉大的老師,她叫安妮·沙利文。正是在她的教導幫助之下,才有了為人類付出那麼多的海倫;正是因為有了她的呵護引領,海倫才不會永遠地困在絕望的深淵。沙利文老師就是海倫的眼、海倫的耳、海倫的嘴,是海倫的天使啊!

正是受了沙利文老師的啟發,海倫決定像沙利文老師一樣去關心和她一樣的殘疾人,幫助他們走出生命的黑一洞。

海倫的困難就像一塊巨石,但是她卻把這塊巨石給“消滅”了。我們這些健康人的困難與海倫相比,簡直就是老鼠和大象比,實在是太微不足道了。想到這裡,我忍不住又要讚歎一句:“海倫,你真是當之無愧的19世紀兩大奇人之一,我真佩服你。”

什麼是不屈不撓?就是海倫·凱勒!

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這幾天我們學了《海倫.凱勒》這篇課文,學完後,我的心裡久久不能平靜,因為她那好學、不屈不撓的精神感動了我。

這篇文章記敘的是小海倫自從生了一場大病之後,她就成了一位又聾又盲的殘疾人,在安娜.沙利小姐卓有成效的教育下,海倫憑著自己頑強的毅力奇蹟般地學會了用手指說話、聽話,二十四歲的她以優異的成績畢業於美國哈佛大學德克列夫學院。每每讀到“她不分晝夜像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖”這句話時,我都會被感動得熱淚盈眶,她是那樣地如飢似渴地學習,雖然自己是殘疾人,但她並不放棄自己的求學之路,自學了國小、中學、高中的課程,而且還學會了五個國家的語言。啊!這不是…這不就是那可貴的不屈不撓的精神嗎?

和海倫相比我覺得自己很渺小,雖然我是一位四肢健全的人,可一遇到困難就像烏龜遇到危險一樣,一下子就縮排自己的殼裡。小海倫面對的困難對我們而言是很渺小的,可對她來說就如泰山。但小海倫仍然勇敢地一步一步地爬了過去。學完這篇課文,小海倫那勤奮好學、不畏困難的精神感動了我,時時激勵著我前進。

一天,爸爸拿了一張試卷限我一小時內做好。我瞥了一眼,唉!那麼多不會,然後就放在一邊,看起了課外書。這時,我想起了小海倫,自覺慚愧。我又仔細地看了看試卷上的題目,認真地思考了一番,難題最終被我一道道解決,做完那張試卷,我體會到面對困難我們要象小海倫那樣無所畏懼、勇往直前。

海倫,你面對困難不屈不撓的精神將永遠記在我的心中,今後無論遇到什麼樣的困難我都會勇敢地去面對。

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這本書由三個部分組成,海倫從她的出生寫起,貫穿第一部分是她成長的點點滴滴,一個不同於常人的成長曆程,給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分著重寫了海倫戰勝自己,戰勝困難,並且為社會,尤其是為盲人作出了傑出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝又感人至深的《假如給我三天光明》這本書。每 一個身體健全的人讀了這本書之後,都會在心靈上產生巨大的震動,每一個身心有殘疾的人讀了之後,都會從中汲取到無窮的力量。

海倫·凱勒於1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮,那時美國南部亞拉巴州的一個小地方。隨後一家人搬到祖父的老宅,家人為它取了一個名字——綠色家園。有一天,海倫突然因發高燒,從此海倫失去了視覺和聽覺,再也聽不見美妙的聲樂,看不見任何美麗的東西了。”我”的老師——莎莉文小姐來了,是她 給我帶來了希望,海倫說。

二十年過去了,她經歷了艱難和困苦,終於考上了哈佛。

這本書給我帶來深刻的啟發,雖然她失去了視力和聽力。但海倫還是堅強地活下去,並沒有放棄自己,最終她考上了世界著名的大學——哈佛大學,這是多少人夢寐以求的事情啊!她卻做到了。她肯定歷經千辛萬苦,更何況海倫還是一個快失去聽覺和視覺的殘疾人。

《假如給我三天光明》這本書帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動,更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰到底的精神。一個身心俱殘的人卻能樂觀地面對生活,我們更應該珍惜自己的生命,做一個敬畏生命且愛生活的好學生,這才對得起關愛我們的每一個人。

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是誰生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明?是誰度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月?是誰靠著不屈不撓的奮鬥精神,震撼了全世界?她就是海倫·凱勒。

前幾天,我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文,它使我幼小的心靈從此被這種精神所點燃。海倫是一個雙目失明,雙耳失聰的弱女子,竟然可以考上多少人夢寐以求的哈佛大學。她靠的是什麼?是不懈的努力和頑強的毅力。看看她,為了加大閱讀量,把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強的意志力戰勝了一個又一個的困難,使自己變得和普通人沒什麼兩樣。再看看我們,一個個耳聰目明,有什麼理由不好好學習,戰勝挫折,創造出一個屬於自己的成就呢?遇到困難,想想海倫,你一定會拼盡全力去搏一把的!

寫到這兒,我不禁想起了我戰勝困難的一件事。

記得剛學琴那會兒,我可能是學琴隊員裡面最差的一個,幾乎每彈一小節就要被老師指責一次,不是錯音,就是折指。我心裡想:老天啊,為什麼要給我這樣一雙笨拙的雙手!每次去學琴都是件痛苦的事情,我真的想放棄。在媽媽的鼓勵下,我用心去面對,每天堅持練兩個小時,寒冷的冬天,手被凍得通紅,我依然堅持不懈。果然,功夫不負有心人,我戰勝了自己,我的鋼琴成績優異,現在已經考過了七級,鋼琴也成了我的好夥伴。

她是我的榜樣,一個不平凡的女子——海倫·凱勒。我一定要向她學習,做一個堅強而又刻苦努力的人。

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讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。但是,為什麼我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的嚮往。

我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假裡,我暗自定下了每日必做之事描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結構,應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心裡。但好景不長,幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是多餘的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。於是,我放下了鋼筆,被電視和夥伴們吸引了過去。

正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,並描寫一張鋼筆字。

讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他們都是靠著這種不屈不撓的奮鬥精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神,什麼事做不成呢?

《海倫·凱勒》讀後感450字14

《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完後,從中受到了很大的教益和啟發。

這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃-海倫因病雙目失明,雙耳失聰,這對於一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服,在老師的幫助、教育下,她戰勝了病殘,學會了用手指講話,並以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中。從此,永世留名,得到了人們的贊楊。

一個盲聾人能取得這麼大的成就,是何等令人驚訝,這只是因為她沒有向命運低頭,刻苦好學,成為一個知識淵博的人;以驚人的毅力和頑強精神,走完了人生道路,併為人類作出了巨大的貢獻。

海倫的一生,是不平凡的,她給予人們記大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬分會很。

在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪,張海迪從小就夢想當一名舞蹈演員,可是不幸卻悄悄降臨到她的身上,在一次突然昏倒後,確診為脊髓血管瘤,殘酷的現實使一些美好的願望成了泡影。但張海迪敢於面對現實,不屈不撓,以頑強的毅力戰勝病魔,刻苦學習,以她自己的成就,體現出了她那永遠樂觀的可貴的精神。值得我們去學習。

人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生,為我們作出了完整的回答,她們的生活道路,就是我們應該走的路。

《海倫·凱勒》讀後感450字15

暑假時,我去圖書館看書,無意間看到一本名叫做《小故事中的大道理》,這本書裡有88個短小精練的故事,所闡述的道理簡單實用,但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。

這本書中有一篇感人肺腑的故事,當我讀完這篇故事時,受益匪淺。這篇故事講了:有一位小女孩叫海倫·凱勒,她在一歲半時得了一場重病—(猩紅熱病),這場大病使海倫·凱勒失去了聽力、視力和說話能力。因為沒有一間學校肯收海倫·凱勒當學生,所以她的家人給她請了一個老師,這位老師叫安妮·莎莉文。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,並且還掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。最後海倫·凱勒24歲時以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫學院。成為了一名作家、教育家和慈善家。

這篇故事中有一個地方使我驚訝不已。一個盲人竟然能取得這麼大的成就。即使是正常人也不一定可以。

海倫·凱勒完成了她的一系列著作後,致力於為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代週刊》評為美國“十大英雄偶像之一”,榮獲“總統自由勳章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等作品。

海倫·凱勒是人類的驕傲,是我們學習的榜樣,是人類善良的表現,相信她的事蹟能成為後世的典範。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人士身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮鬥精神,將永遠留在世人的心中!

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