童年的讀後感(精選7篇)

來源:才華庫 2.24W

認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的童年的讀後感(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的讀後感(精選7篇)

童年的讀後感1

“書籍是人類進步的階梯”這句話出自大名鼎鼎的蘇聯作家高爾基。

最近,我看了一本自傳體小說:《童年》,作者就是高爾基,這本書形象地講述了作者童年的悲慘生活!

阿廖沙,也就是作者的小名,他自幼喪父,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

期間,他得到了外祖母深深的疼愛和呵護,收到外祖母所講童話故事的薰陶;也目睹過兩個舅舅為了爭奪家產而自相殘殺,以及他們在生活中表現的自私、貪婪……這種種跡象,已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。

不久,11歲的阿廖沙又一次經歷了失去親人的痛苦:父母雙亡、外祖父破產,他無法繼續忍受過著寄人籬下的生活,便從此走向社會,獨立謀生。

此刻,書籍打開了他的眼界,誘使他渴望新的生活……

讀完這本書,我的心裡感慨萬千,高爾基生活的時態是舊社會的底層,這讓他真正地看清了當時人們的保守、自私、貪婪、庸俗……高爾基時時處處會感到煩悶、壓抑,甚至無法忍受。

我對阿廖沙執著地渴望讀書、自覺認真地讀書的頑強留下了深刻的印象,而在那個認為讀書是“歪門邪道”、讀書會誘人犯罪的小市民圈子裡,阿廖沙為了實現讀書的願望所遭受的屈辱、欺凌,簡直令人難以置信!

高爾基從這本書寫出了對小市民俗氣的深惡痛覺;對自由的熱烈追求;對美好生活的嚮往。

我們的童年都是無憂無慮、快樂難忘的,而作者的童年卻是悲慘你、淒涼的!

高爾基的《童年》,強烈地寫出了當代人性的扭曲;空虛的靈魂;還有人們無恥的流言蜚語……他把自己的童年真實地寫成一本書,帶給我們的是一個灰暗的童年,讓我們這代00後意識到:珍惜當下!

童年的讀後感2

在這次學校舉辦的“書香伴我行”活動中,我讀了《童年》這本書。

《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心裡久久不能平靜。故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支援了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,異常是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有夢想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對完美未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將衝鋒的戰士,做好出發前的準備,為了實現遠大的夢想而努力奮鬥。

童年的讀後感3

《童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活裡充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》後,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地,那麼外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了乾枯,但它的海浪就像一堵牆那麼高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的凶猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟捲走,甚至將小綠洲淹沒……

每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗汙濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

《童年》讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無窮。我不但對高爾基先生刻畫人物形象的寫作技巧有了深入的瞭解,也進入到了那個特殊的年代,感受到許多人生的道理。這本《童年》開啟了我進入世界經典名著的大門,我相信在今後的閱讀中,我會收穫更多!

童年的讀後感4

童年是隻自由飛翔的小鳥,童年是由悠揚動聽的歌謠;童年是歡樂的,童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》,瞭解到了阿廖沙的童年後我感概萬千。

《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世後就和母親寄居在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角,常常為一些小事爭吵、鬥毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門僅有外祖母疼愛他,給他帶來光明。

和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩能夠說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要捱打、受侮辱,而他依然堅強地應對生活。所以,我們有什麼理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣應對挫折而堅強來戰勝它,不能退縮才是生活中的強者!

童年的讀後感5

每個人都有童年,並且每個人的童年是不一樣的,可是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裡是獨生子,是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基5歲時,做木匠的父親去世,於是他寄居在開設染坊的外祖父家。幼年的`高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們凶狠的爭吵鬥毆中。在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不明白多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基之後回憶的:“我的頭腦裡充滿了外祖母的童話,就像蜂房裡充滿甜蜜一樣。”別的小孩都有新衣服,就他就他沒有,他有的就僅有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。他也沒有多少個朋友,僅有他為人著想的外婆、能幹的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此,可是它永不洩氣,最終走進了人間。

和高爾基相比,我們的童年是完美的,是沒有痛苦的,更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架的事情。更不會發生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,異常是在外祖母的教養下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強的人。

童年的讀後感6

讀了高爾基的《童年》後,我的心境久久不能平靜,這本書向讀者展現了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

小說主人公阿廖沙的生活環境很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、自私的人,他的兩個舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,開始了新的生活。

書中十分成功地塑造了多個人物主角,例如外祖母這一主角,每當阿廖沙被外祖父打罵,心裡難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描述了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活,讓人真切地體會到沙皇專制制度的腐敗。

小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心鬥角,不會為了爭奪財產爾虞我詐、打架鬥毆,更不會發生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學,不會有戰爭,而建立這完美生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮鬥拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應當珍惜這一切,努力學習不斷進取。但現實生活中,有人並不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁,我們應當感激擁有的這一切,不能浪費,應當學會珍惜。

從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費,應當為長輩們著想,體諒他們,滿足自我的幸福生活,更要拼搏進取,努力創造更加完美的生活。

童年的讀後感7

我讀了《童年》這本書後,受益匪淺。

《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那裡,阿廖沙嚐盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無常,經常打阿廖沙和其他孩子。兩個舅舅因為貪圖外祖父家產,常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是儘管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裡”度過了自己的童年。

人與人之間的相處是一門深奧的學問,既需要包容,也需要愛。小說中,阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人,給他人帶來痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個社會也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個世界將會淹沒在戰亂硝煙中。沒有人與人之間的關愛、理解,只有相互之間的仇恨,這個世界將會非常可怕。

前幾年的伊拉克戰爭就是一個很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開展了一場毀滅性的戰爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國、英國自己也深受其害;許多士兵在戰場上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多麼可怕的災難啊!

但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛去維護我們的世界,那麼不僅是一個社會會受益,整個世界都會受益。到處都會充滿歡笑,鮮花會到處開放,人們都快樂地生活在一起。只要有愛,沒有血緣關係的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活。

讓我們放下私心,用愛來經營這個世界吧!

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