四年級學生《西遊記》讀後感
當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級學生《西遊記》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生《西遊記》讀後感1
在這個寒假裡我讀了一本書與大家一齊分享一下，這本書是四大名著之一的《西遊記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經九九八十一難去西天取經的故事。故事有很多個回合，可是看到裡面“大鬧天宮”“偷吃人蔘果”“三借芭蕉扇”等等片段的時候，我看的十分緊張，完全被生動的故事情節，形象的人物描述所吸引，看的我一會大笑，一會生氣，有時候真想自我就變成孫悟空去說服那個糊塗的師傅，所以不一會就看完了全書。看了這本書給我最大的啟發就是：無論在生活中做什麼事情，都要有恆心，在學習上無論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過熊熊的火焰山時，山上的火太大了，根本無法走過去，於是，孫悟空勇敢地去問鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無情地扇走，可是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不捨的精神，最終借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過了火焰山。在現實生活中，我也有過這樣的經歷，有一次我在做數學動腦筋題目的時候，我做了2次都沒有做出來，我心想：還是別做了，明天實在不行去問問同學吧！正當我閃現這個念頭的時候，突然眼前出現了《西遊記》裡面的孫悟空很多故事情節，嘴裡小聲說著“不能放棄。”於是我又連續做了兩遍，最終找到了正確的答案，原先並不是那麼難。
我喜歡《西遊記》這本書，因為它教會了我在應對困難的時候要努力，要專心，不能選擇放棄，要有勇於克服的精神，也期望很多同學都能和我一樣喜歡這本書。
四年級學生《西遊記》讀後感2
伴隨著一股清香，一個個栩栩如生的故事，我彷彿看到吳承恩提起筆瀟灑的寫下了《西遊記》三個大字。
這本書主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經艱險到西天取經的故事。是中國古代魔幻小說中的巔峰之作。作者細膩而深刻的塑造了四個極其經典的形象。比如說，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕鬆愉快，沒有絲毫的緊張和壓抑。
小時候，第一次接觸《西遊記》是通過電視劇，我那時想電視呈現的不比在書本上更有趣，更有意思嗎？可後來，時間匆匆，轉眼間，我已長大，漸漸體會到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西遊記》。
這次通過閱讀，我深入思考，是什麼精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅持不懈的精神，若沒有堅持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒有堅持，他們可以戰勝白骨精嗎？因為他們師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。
在生活中也有很多例子。如我小時候，剛開始學習鋼琴，我那時感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時間我就會練鋼琴，可後來，壓力大了，曲目難了，我心裡產生了極大的落差，我想要放棄了。可想到《西遊記》裡的師徒四人堅持不懈的精神，我振奮精神，加倍努力，認真練琴，功夫不負有心人，我收穫了不少。
西遊精神是一種堅持，是一種堅韌，它不斷告訴我們堅持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅持不懈。
四年級學生《西遊記》讀後感3
《西遊記》中的四個主角形象塑造十分鮮明。
其中，我最喜歡的角色是孫悟空。孫悟空是勇敢的化身，七十二變和騰雲駕霧的本領讓我每次無不歎為觀止，他就像現代影視裡的superman一樣除魔為道，維護正義。他熱愛自由，性行不羈，一直是西天取經隊伍裡的主力。
唐僧，執於善心善念，一心向佛，認為世間的所有物都是善良的，卻多次因此被妖魔鬼怪捉去。他的善性太過於偏執，而不能明辨是非曲直，幾次錯怪孫悟空並將其趕走，這也是我討厭唐僧的重要原因之所在。但因為他一直堅定著想要普渡眾生的信念，才團結了取經隊伍。
而豬八戒，他好吃懶做，做什麼總想著吃和偷懶，不能消除雜念一心取經，幾次三番的慫恿取經隊伍散夥，並多次在唐僧耳邊吹風，說孫悟空的壞話。但也在一直盡力努力的保護唐僧西天取經。
沙和尚，給我的感覺一直是憨厚老實、任勞任怨的形象。隊伍裡的行李一直都是他在挑著，但他並沒有絲毫抱怨。他十分平和安靜，以至於很多時候讓人都忽略了他的存在。他在隊伍裡能力最弱，到也在一直盡心盡力的做好自己的事情，不給別人添麻煩。
總而言之，《西遊記》中塑造的師徒四人的形象、性格特點大相徑庭，但人物個性十分鮮明。其中不同性格的人相輔相成，組合了一隻完美的取經隊伍。
這對我們今後的寫作，塑造人物形象也有很大的幫助。所以，《西遊記》是一部十分優秀、具有價值意義的`神魔小說，無論看多少遍都無法厭倦。
四年級學生《西遊記》讀後感4
吳承恩先生寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。
孫悟空是《西遊記》裡主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；敢與妖魔鬼怪鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔；敢與一切困難鬥，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
沙和尚是勤快的，不像豬八戒，好吃懶做。遇到困難時，總是知難而進，與悟空一起解決問題。可是也有缺點，那就是不會反抗別人。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經，並修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的，取長補短、團結他人，就能在學習上，在生活中取完真經，修成正果！
四年級學生《西遊記》讀後感5
“書是人類進步的階梯”，其實，讀書是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。
《西遊記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個徒弟歷經九九八十一難，最後取得真經。這本書的內容非常精彩，其中我最喜歡的一個人物是默默無聞的沙僧。沙僧老實本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態度溫和，不急不躁。
其中我最喜歡的一個片段是三調芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最後憑自己的聰明耍了點花樣，終於把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊！扇幾下火焰山中的火可就沒有了，師徒四人最終通過了火焰山。這個故事可以看出孫悟空的聰明機智，有勇有謀。
還有一個精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最後被二郎神擒獲，關在太上老君的煉丹爐中，經過七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個潑猴，但是在跟唐僧西天取經的路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最後取得真經。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對它的喜愛。
其實這本書精彩的情節還有很多很多，不僅這本書有意思，還有許多書也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來讀書這麼有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這裡面盡情的遨遊；閱讀就像一朵怒放的花朵，散發出迷人的芬芳；閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。
四年級學生《西遊記》讀後感6
一聽到《西遊記》，我想大家都已經對它非常熟悉了。不管是我們，還是我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，都曾經在電視上看過《西遊記》。
這個暑假，我沒有看電視版的，而是買了書本，從書本文字中又一次體驗了一把唐僧西天取經的經歷。
在書本中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，保護師傅西天取經。雖然他有些缺點，但是在取經路上慢慢的在改正。我還喜歡沙悟淨，他每次遇到不認識的人，都會提高警惕告訴師傅，不要吃其他人的齋飯，他的警覺性非常強。現在我來說說八戒吧。他有非常多的缺點：非常貪吃，每次遇到只要看到吃的就說“師傅，我們吃點吧”；常常打退堂鼓，老惦記著高老莊的媳婦；還喜歡挑撥唐僧念緊箍咒，懲罰孫悟空。但是在戰鬥中，他卻是孫悟空的一個好幫手。接下來說說唐僧，他心地善良，每次悟空要殺生的時候，唐僧總會制止他，如果孫悟空殺生了，他就會念緊箍咒懲罰他。裡面還有一個任勞任怨的白龍馬，直到他們取經回來。
在取經路上的九九八十一難中，遇到了各種各樣的妖怪，他們都能夠化險為夷。在這其中，當他們意見分歧的時候，就會有妖怪趁虛而入，抓走唐僧；當他們團結一致的時候，妖怪就拿他們沒辦法。
從這部經典的《西遊記》中，體現了團結力量大的精神，在我們生活中，要團結一致，不怕困難，勇於向前，積極向上。
四年級學生《西遊記》讀後感7
西遊記是一部比較神話的名著小說。
西遊記是一部名著，這一部名著，跟其他的名著不一樣，比如說：“《三國演義》整一本書都在講打打殺殺的一些故事、《水滸傳》也是在講一些江湖好漢在那裡打打殺殺的一些故事。”然而，《西遊記》卻是講一些比較神話的一些故事。
《西遊記》大概就是講唐僧在大唐出發去西天取經，先是收了被壓在五行山孫悟空做徒弟，然後就在高家莊收了好色的豬八戒為徒弟，最後在流沙河收了沙僧做四徒弟。他們一行四人在路上遇到過許許多多的妖怪，有一些事是天上跑下來作亂的，一些是地上得蛇鼠修煉成精的。
在這一本書裡面，我最最敬佩的妖怪就要數白骨精了。它又名白骨夫人。在整一個妖怪群裡面，就只有白骨夫人沒有後臺，也就是說，只有它一個妖怪是單槍匹馬的想盡方法想去吃唐僧肉，並且沒有任何小妖怪跟著它。
一開始，我就在想：如果沒有小妖怪跟著它，那豈不是一次就會被孫悟空的如意金箍棒給打扁了？但是，我卻好像想錯了，當我看到後面的時候，我卻非常的敬佩白骨精了，雖然最後還是被孫悟空打扁了，我為什麼敬佩它呢？因為，它每一次都有方法去騙孫悟空，孫悟空因為有一雙火眼金睛，所以，孫悟空就像在第一次的時候打扁他，但是因為唐僧是善良的，就把妖怪當成了好人，後來，到了第三次白骨精來到他們面前的時候，孫悟空還是打死了白骨精
我特別喜歡看西遊記，我就特別喜歡他們打妖怪那時候的“計謀。”
四年級學生《西遊記》讀後感8
在這個寒假，我反覆閱讀了由明代作家吳承恩編寫的《西遊記》。這是一本關於唐朝法師唐三藏帶著他的徒弟：孫悟空、豬八戒、沙和尚，從大唐到西天取經的故事。
在取經途中，他們經歷了九九八十一難，這其中隨便抽出一個，都是凶險萬分。而他們都克服困難通過了，真了不起!我覺得他們之所以能成功，是因為他們每個人都有一個永不放棄的精神，因為他們知道堅持就是勝利。不過他們中有一個人最不願意，他就是豬八戒。為什麼呢?因為有好幾次師傅或孫悟空被抓了，他就嚷嚷著要分行李，回他的高老莊。不過，後來他就再也不提散夥的事了，一心只為去西天取經。我覺得他這樣做一是因為大師兄孫悟空整天拿著金箍棒在他後面打，他不得不走，二是因為都快走到了，如果回去，豈不被人笑話，我相信他不傻。
現在，有這種堅持不懈精神的人已經很少了吧!更多的是像豬八戒剛開始那樣，做了一半就不做了的人。真是可惜啊!再回來看看我自己：每天要什麼有什麼，溫飽根本就不是問題，大魚大肉已是家常便飯。穿的就更華麗了，什麼安踏、什麼大黃蜂。樣式應有盡有。而他們呢?每天都不知道能不能吃上飯。每天都只能吃青菜和喝稀飯度日，有時候連飯也吃不上。只有到皇宮或旅店裡才能喝到酒。但更多的是深山老林，只能勉強找一個人家借宿。穿的那就更差了:都是一些粗衣麻繩，只有冬天才加點衣物。但就是這樣,他們硬是完成了一項看似不能完成的任務。我真心佩服他們，在心裡為他們默默鼓掌:你們真了不起!
當我把這本書讀完時，我發現這些主角合起來不就是一個人嗎?孫悟空是我們自由調皮的心靈;豬八戒是我們憨厚偷懶的性格;沙悟淨是我們忠心而又謹慎的態度;而唐玄奘是我們的靈魂大腦。你們覺得我說得對嗎?
四年級學生《西遊記》讀後感9
《西遊記》是我國家喻戶曉的《四大名著》之一，它由吳承恩撰寫，《西遊記》曾被拍成電視劇，電影，動畫片等，甚至還是紹劇的著名曲目呢！該書主要寫玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨鍊，取得了真經。
“無論什麼事，只要你闖過了困難，就一定會取得讓你滿意的結果，”這就是《西遊記》給我最大的感觸，我們的學習和生活也不正是這樣嗎？有人想當醫生，有人想當教師......如果你只會憑空想著自己的夢想，不去行動，如果這樣，你的夢想將永遠也實現不了。
《西遊記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器，別提有多麼厲害了！連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學習嗎？
通過學習這本書，使我感覺到：這個故事雖屬虛構的神話故事，但從它的構思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發我們要實現自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價去克服困難，戰勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西遊記》裡的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍太子那樣，為了達到預訂的目標，歷盡千山萬水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經的任務。我認為這本書很有價值，值得我們去讀，去領會，這本書真讓人百讀不厭。
四年級學生《西遊記》讀後感10
《西遊記》是中國四大名著之一，相信大家都聽說過，這個暑假，我又翻開那本厚厚的《西遊記》，進入了一個神話世界。
《西遊記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是：白骨精想要吃唐僧，趁孫悟空不在的時候變成一個少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時回來一棒打碎了白骨精的外殼，但是白骨精又變成了一個老太太，孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次，白骨精變成了一個老爺爺，孫悟空打了一棒，白骨精正想飛走，被孫悟空追上去，一棒打死了。唐僧一生氣，以為孫悟空打死了一家人，趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會，但是沒找唐僧報仇。我發現孫悟空不僅很厲害，而且很善良。
唐僧師徒四人歷經九九八十一難，終於取到真經。一路不是輕言放棄，而是堅持到底，功德圓滿，。而我做事虎頭蛇尾，比如:又一次，媽媽給我報了一個奧數班，留了幾道很難的題。回家後，我迅速做完了那些比較簡單的作業，但是那些很難得作業我做不出來，心想：“我的老師平時對學生很好，隨便找個理由就混過去了。”第二天，爸爸發現了我沒有寫完作業，非常生氣。我想起了《西遊記》唐僧師徒歷經九九八十一難都沒有後退，難道這幾道小小的奧數題就把我難住了?不行，我一定要做完。於是，我在爸爸的幫助下，寫完了作業。從此以後，我真不管做什麼事都以唐僧師徒做榜樣，不在虎頭蛇尾地做事了。
我喜歡西遊記這本書，因為它既精彩，又讓我受益匪淺，我喜歡《西遊記》。
四年級學生《西遊記》讀後感11
邂逅音樂是聽覺的享受;邂逅美景是視覺的享受;邂逅一本好書則是心靈的享受。在這個特殊的寒假裡我與《西遊記》不期而遇。
《西遊記》這本書講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人去西天取經，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境做鬥爭，走過了十萬八千里路，經歷了九九八十一難，終於到達西天取得真經的故事。
大家可能都喜歡這本書中的“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山三借芭蕉扇”等等精彩的故事。而我最喜歡的是那段“猴王拜師學藝”，孫悟空那堅持不懈、勤奮好學的精神品質深深地打動了我。孫悟空是由一塊仙石生長出來的一隻石猴，因為想求長生不老之術，於是漂洋過海拜師學藝，終於找到了須菩提祖師。通過他的勤奮、刻苦練就了一身神通廣大的本領。
這讓我想起自己剛開始學習游泳時，被水嗆了幾次，就不敢再去了。深圳的暑假酷熱難耐，可我站在游泳池邊，卻感到陣陣寒意襲捲而來，全身冷得瑟瑟發抖，哭著喊著要回家，不肯再練了。如今想起孫悟空拜師學藝歷經千辛萬苦。從剛開始的焚香灑掃，打柴燒火，他從來不偷懶。到後來，學習技藝，他也孜孜不倦、勤懇修練。經過不懈努力終於習得真功夫。而我遇到了一點點小困難就想打退堂鼓不幹了。其實只要再多“喝”幾次水，下定決心刻苦練習就學會了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習任何本領，都要像孫悟空那樣認真踏實、勤奮努力，才學到真本領。(史金祺)
四年級學生《西遊記》讀後感12
《西遊記》作為四大名著之一，我國曆史上的不朽著作，雖然已經經過幾百年但仍讓我們回味無窮，對我們產生著不同的影響。
在我幼年時，電視劇《西遊記》可以說是陪伴了我整個童年，想起自己會為被妖怪抓走的師傅擔心，為豬八戒的貪吃貪睡怒其不爭，為齊天大聖的每次勝利而歡呼雀躍，為沙僧的默默付出深深感嘆。小時候的自己會因電視劇情節的變化而轉換自己的各種情緒，現在的自己重新捧起這本書，不由覺得此書其中深意還是值得我們去思考和感悟。
想要了解一本書，首先要去讀懂他的作者，吳承恩的曾以一句“胸中磨損斬邪刀，欲起平之恨無力”來表達自己心中的不滿和無奈，而整本書也無不在抨擊和否定社會現實的黑暗。看到唐僧師徒一路西行遇到的種種坎坷和挫折，妖魔鬼怪騰空出世，讓我們為之而揪心不已。
整本書共有100回，設計精妙，條理清楚，人物關係清楚明白，系統完整，都讓我們看到了吳承恩在諷刺小說上面的造詣。
所謂“欲讀其書先讀其人”便是這個道理，每一次讀書都是讓自己的心靜下來的時候，最近新冠狀病毒的出現，讓我想起了孫悟空的超能力，雖然現實沒有他的出現，但我們的醫護工作者在一線工作可不就是在“降妖除魔”，相信力量，相信他們的力量，春天總會如約而至，勝利也會出現在我們的眼前。
四年級學生《西遊記》讀後感13
《西遊記》是我們學校國小必讀的書，所以我就到書店買了一本來看。沒想到一看就上癮了。裡面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了。看到這裡，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時候趕回來救唐僧，不會因為唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這裡，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這麼誤會也還會原諒唐僧。我想，要是我，我應該不會再管唐僧的死活了，誰讓他當初那麼狠心的把我趕走呢？被妖怪害死也是死有餘辜。跟我根本沒關係。可是孫悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺得我也應該學習孫悟空知恩圖報的精神。不要因為一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個人。
而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋。《西遊記》這本書就是通過一些故事來啟發我們一些事，這本書對我的幫助真的很大。
四年級學生《西遊記》讀後感14
我是一個小書蟲，平日裡最喜歡做的事便是讀書。我的書架擺滿了各種各樣的書籍，其中，我最喜歡讀的便是明代小說家吳承恩的《西遊記》。
這本書以神話為主題，故事情節跌宕起伏，充滿想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書主要講了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護師傅唐僧西行取經，沿途歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天，取得真經的故事。
在這本書中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因為在這個主人公身上，具有許多鮮明的特點。他本領高強，七十二般變化出神入化；一雙火眼金睛看透一切；騰雲駕霧，一個筋斗十萬八千里；金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當他識破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無果，只有忍痛離開，但他的心依然跟隨著師傅……當我讀到這裡時，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節，我都特別想變化成一位仙人去點化那太過善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說，我明白了什麼是真正的對與錯、美與醜、正義與邪惡。面對正義，我們應當堅持；而面對邪惡，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話小說，但蘊含著許多人世間的大道理。這本書，令我受益匪淺。
四年級學生《西遊記》讀後感15
每當我翻開西遊記時總有些不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但時至今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作品，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會形象。現在我看來，他曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，都是一一自由。
在經歷了只復一日個性受約書的日子，都向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，闖龍宮，闖地獄，在花果山槍上王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態。孫悟空的品質中最突出的就是嚮往自由，它始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由，這樣一個鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，儘管包圍著我們的是這個受約束的世界，但是我們可以認內新儘量變得寬闊而幽深，讓他能夠無邊無際，包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻目得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神和自由的需求卻無端被抹殺了，總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們的渴望的自由精神……我我更明白為什麼它能傳承至今了。
