三年級伊索寓言讀後感300字10篇

來源:才華庫 1.3W

讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級伊索寓言讀後感300字10篇,歡迎大家分享。

三年級伊索寓言讀後感300字10篇

三年級伊索寓言讀後感300字10篇1

《伊索寓言》這本書就像一個美麗的王國一樣,讓我對它充滿了既神奇又美好的幻想。

在這個王國裡有心地善良的農夫、有美麗可愛的公主、有機智勇敢的獵人、有聰明機靈的王子,還有很多會說話的小動物,它們就像一個個精靈一樣,讓我好奇、讓我幻想。其中《小孩與苧麻》給我的印象最深,故事的內容是一個小朋友被苧麻刺痛,經過媽媽的幫助小朋友找到了對付苧麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就會在你手中變得柔軟如絲,不會刺痛你。這個故事讓我懂了遇到困難時,一定要勇敢面對,不要退縮。這使我想起了我平時的學習,有時碰到複雜的奧數題就想問媽媽,現在想來真是慚愧,我一定改正這個缺點,認真思考,勇敢面對,把難題擊破。

書中一個個栩栩如生的小精靈,讓我懂得了很多道理:什麼是真假、什麼是善惡、什麼是美醜、什麼是好壞。這本書讓我百看不厭、愛不釋手。

三年級伊索寓言讀後感300字10篇2

在寒假裡,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,並被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最後獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個例子吧!

宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。

指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

我就此明白了一個道理:藉助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬於自己的東西被剝離時,就會原形畢露。

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今天,我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一隻孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛,嘲笑一隻路過的鶴。說自己衣飾像個王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說,你說的對極了,但我可以在高空翱翔,朝星星大聲唱歌,你行嗎?

這個故事告訴我們,不要拿自己優點去比別人缺點,每個人都有優點和缺點。

《伊索寓言》這本書,是以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

“龜兔賽跑”是它流傳最廣,全世界無人不知道的一篇故事:烏龜和兔子賽跑,可是兔子輕敵,在比賽中睡覺,而烏龜雖然跑得慢,但堅持不懈,最後竟然贏得了勝利。

這個故事和我們學習也是一個道理,如果光靠聰明,不刻苦,又不認真,這樣的話永遠不會進步。相反,不聰明落後的人,只要不灰心,刻苦學習,紮紮實實,堅持到底,最後勝利還會屬於你。

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我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時說了真話,也沒人信了。《狐狸和葡萄》讓我明白了有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒成熟。《蟬和狐狸》讓我明白了一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。

現在我給大家講一個故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田裡不停地蒐集穀粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這麼傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什麼食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那裡討食,螞蟻對它說:"如果我勞動時,你不是笑話我,而是也去準備食物,現在就不會捱餓了。"讀了這個小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子裡,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

在《伊索寓言》這本書裡,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個揹包》、《農夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風和太陽》、《蚊子和牛》……

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伊索生活在古希臘,是世界文學史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個老人到世界各地去漫遊,在此期間,他聽到了許多有關鳥類、昆蟲等動物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當長的一段時間內集體創作的結晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

《伊索寓言》大量運用擬人化的手法,賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣活動、思考、交談,形成了一個栩栩如生的寓言世界,通過巧妙的擬人處理,讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。

本書選取了《伊索寓言》中的一百餘個故事,其中我最喜歡的是《狐狸和仙鶴》。故事講的是:狐狸請仙鶴來吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。後來仙鶴又請狐狸來吃飯,飯放在高高的瓶子裡,口特別小,狐狸也吃不著。

這個故事使我明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對於那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時我和同學相處時,都能做到以誠相待,互相謙讓,互相幫助。

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暑假裡,我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書,懂得了不少為人處事的大道理,可謂收益良多。

《伊索寓言》裡都是短小精悍的寓言故事,但是文字背後折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 ……這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人,過高地估計了自己的能力,結果竟然被森林裡跑得最慢的動物——烏龜,打敗了。《報恩的老鼠》也很精彩,文中寫老鼠在重要關頭救了有恩於它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人,因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存,而青蛙更習慣在水裡生活,生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起,過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事,蘊含著閃光的智慧,讓我們明白了不少道理。

這個假期,我最大的收穫就是看了《伊索寓言》這本書,學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧!

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書頁在手中一頁頁翻動,這個暑假,我把《伊索寓言》這本書讀完了,懂得了許多做人的道理,受益匪淺。

《伊索寓言》裡有許多小故事,如:《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》,它講的是“有個捕鳥人發現一隻鶇鳥為了吃果子,一直在樹上,於是人用捕鳥膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥說:”我為了一點口福,把命都搭上了。“是呀,有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了。比如有次我看報紙,說查封了一個以度假村為名的賭城,在這裡可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老闆,下到普通老百姓。

有一夜暴富的奇蹟,有一貧如洗的悲劇。但大多數只有輸的命,他們為了賺點錢,有時心血來潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最後把自己的本都賠完了,弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。

我一定會好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

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我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

這本書裡有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的'是有一個小孩從學校裡偷了同學的寫字板,把它交給母親。母親不但不責備,反爾誇獎了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加誇獎了他。過了幾年,孩子長大了,他開始偷一些貴重的東西。有一回,他被當場捉住,被綁雙手,押送到劊子手那裡去。他的母親跟在後面,捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親:“當初我偷寫字板的時候,如果你打我一頓,我現在就不會落到這個地步了。”說完他被人押去處死了。

通過這個寓言故事讓我明白了,小錯當初不懲戒,必然犯大罪。有錯誤並不可怕,但必須馬上改正它,不然會引發更大的錯誤。

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本學期,我認真讀了《伊索寓言》一書,受益匪淺,更讓我對它愛不釋手了。

我十分喜歡書中的《山鷹與狐狸》,故事中山鷹和狐狸本來是一對相互信任的好朋友,卻因為山鷹背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最終他們反目為仇,山鷹也遭到了報應。寓言借這個故事告誡人們:對於背信棄義的人,即使受害者弱小不能報復,神也會懲罰它。

我覺得,這個故事是要告訴我們要誠實守信,受到做到,特別是對朋友,更應該坦誠相待,背信棄義是不會有好下場的。人與人之間要以誠相待,友好相處。我就吃了一次這樣的虧:有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩。可是到了第二天,我發現了一個很好玩的遊戲,我想一個人玩。於是,我打電話給唐晨劍,說我不舒服,去醫院了。誰知人算不如天算,唐晨劍遇到了我媽媽,知道了真相,從此以後,我便失去了這個好朋友,他再也不信任我了。

讀了《伊索寓言》,我與同學相處時又多了一條準則。

三年級伊索寓言讀後感300字10篇10

今天我讀完了《伊索寓言》這本書,這本書對我的啟發非常大。

比如狐狸和葡萄,裡面講了一隻狐狸,那隻狐狸非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸,是一種不好的心態。對於自己做不到的事情,應該坦白地承認是自己能力不夠,而不應該聲稱這件事情不值得自己做,否則只會自欺欺人。還有農夫與鷹的故事,一次農夫救了一隻鷹,那隻鷹沒有忘記他的恩德,一次農夫做一個搖搖欲墜的牆前面,那個牆要塌了,鷹就用嘴巴咬住農夫的圍巾扔了過去,農夫就把圍巾見了過來,往後一看才知道原來那隻鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關心和幫助,你是否對幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們人一定要知恩圖報,做了好事的人也一定會得到回報。

我們不能學狐狸要學老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。

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