女生日記讀後感範文(通用5篇)

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看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的女生日記讀後感範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

女生日記讀後感範文(通用5篇)

女生日記讀後感1

要問女生的祕密在哪裡,那麼很多女生一定會說在楊紅纓阿姨的《女生日記》裡。在寒假裡,我閱讀《女生日記》這本書,這是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的成長小說,同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的父母,他們與其它父母不一樣,畢業考試前,他們不是把冉冬陽關在屋子裡學習,而是帶她出去玩;冉冬陽想資助好朋友的媽媽開小店,他們全力支援……冉冬陽各方面表現都很優秀,真令人羨慕。

《女生日記》這本書讓我學會了寬容。書中的冉冬陽和她的好朋友莫欣兒雖然鬧了一點小矛盾,但冉冬陽與莫欣兒都有一顆寬容的心,他們都認識到自己的錯誤,原諒了對方的錯誤。《女生日記》這本書還讓我學會了幫助他人。書中的人物馬加,他的父母出了車禍,只留下了自己與弟弟馬達。馬加是個男孩子,他從來沒有照顧過孩子,冉冬陽與馬加的同學知道了,紛紛來幫助馬加,給他的弟弟洗澡,做飯,直到馬加的父母回到了家。我還從這本書中學會了要孝順父母,書中的冉冬陽知道了自己的生日也是母親的受難日,所以當冉冬陽過生日時,她並沒有向父母索要禮物,而是用自己所有的積蓄買了十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。

《女生日記》陪我渡過了一個漫長的寒假,這本書不但寫了女生的祕密,還寫出了更多女生的心聲,它使我懂得了許多珍貴的人生道理,真是一本讓我難忘的書。

女生日記讀後感2

在這幾個星期裡,我閱讀了一本書,書的名字叫女生日記,下面,就由我為大家介紹一下這本書。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意,情感豐富的國小六年級女生,他既不漂亮也不聰明,卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

冉冬陽的朋友很多,她的朋友如果遇到什麼困難,她只要有能力,就幫助他、她,不像我們班的男生、女生,人家向他們求助,想都不想就一口回絕:“你自己的事關我什麼事”,俗話說得好:“自己的事情自己做”懂不懂呀!就是班幹部,哪怕是知心朋友也不會幫上忙。哎!現在的人怎麼這樣啊1沒辦法。

六年級的新學期開學了,可是冉冬陽的好朋友梅小雅沒有來,原來她媽媽怕她在學校裡太不起眼,考不上重點中學,就把她轉到了一所普通的學校,因為每所學校都有重點中學的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家,知道她媽媽下崗了,家裡很窮,就和梅小雅想主意,讓她媽媽開一家小百貨店,但梅小雅的媽媽沒有看點的資金。冉冬陽就找吳緬想辦法,和吳緬湊出了自己的壓歲錢,共有1000元錢,可是還不夠,她就想辦法取得父母的支援湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去,梅小雅的媽媽終於開起了一家小百貨商店,梅小雅也勇敢地擔負起生活的重擔,幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中,冉冬陽品嚐到了生活的艱辛,體驗學會了堅強。

莫欣兒也是冉冬陽的知心朋友,是一個十分聰明的女孩,她為挽救父母的婚姻,努力去做人見人愛的乖乖女。雖然,她最終還是不能挽回這一切,不過,在冉冬陽的不斷安慰下,她的心情很快的好了起來。

以上就是我對這本書的介紹,大家看了之後,覺得這本書不錯吧!那就趕快去閱讀吧!

女生日記讀後感3

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品,我懷著敬意翻開了這本書。

這本書以開學第一天開始寫起,直到學期結束後完成,以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的國小最後一年的點點滴滴。

冉冬陽為身體發育難為情,梅小雅不知何故沒有返校,數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下,角色帶出角色,故事連著故事,演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

出場的人物雖多,但他們的外貌神態、動作語言,標出各自不同的性格氣質和心理活動,譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽,敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子,油嘴滑舌、善於搞笑的古龍飛,人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖,一出場就印在了我的腦海裡。

故事的敘述,有動有靜,張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候,冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚,故事戛然而止,自始至終,讀者的心都在和她一起跳動。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活,以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面,也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界,體察那些曾被忽略的心靈感受。

她藉助書中人物,向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事,所必須做的事。

總而言之,言而總之。這本書讓我受益菲淺,終身難忘。

女生日記讀後感4

我想大家都讀過不少書,我好多書讀的是有頭無尾,而這本書,我雖不是一氣呵成,但也是以我最短的時間,完完整整的讀完的書。我看到這本書的第一眼就喜歡上了它,封面是跟我年齡相仿的小女孩,眼睛望著前方,有恐懼、迷茫和探索,還有一臉的無助。翻開它你很快的深入進去,因為它就是我,它就是身邊的朋友,它就是我的同學我的夥伴。

來來來,讓我帶你先帶你看一看冉冬陽新學期開始,碰到的新問題。梅小雅沒有來報道,原來她是一個家庭困難的孩子。爸爸媽媽離婚,媽媽下崗她的學費,書本費沒有著落。冉冬陽回到家飯吃不好覺睡不安,她在為朋友著急。回到學校和“小百科”——吳緬商量,首先學費好解決,大家湊點就夠了。可是,這解決不了根本問題,梅小雅的媽媽一時找不到工作,她就不會安心上學。

在一個偶然的機會,冉冬陽發現了商機,讓梅小雅的媽媽做小商品的生意。可她家又沒有本錢。冉冬陽用“計謀”和事實讓爸爸媽媽借錢給梅小雅,她媽媽做起了小生意,生活有了好轉。

這本書既然叫《女生日記》裡面就一定有關於女生的一些小祕密。剛開學那些男生都在說我們女生得了“巨人症”。老師就給我們上了一節特殊的“青春萌動”課,我們知道了女生到了成長髮育期,第一個變化就是身材迅速生長,體型慢慢變化。所以男生說女生得了“巨人症”。第二個是每個女生都要經歷的,那就是來“月經”還有他會給我們帶來什麼樣的不適。男孩子聽了,不但沒有笑我們,反而更加尊重我們。這本書不但教會了我這些,它還從我們這個年齡的角度,觀察生活,去理解爸爸媽媽、老師、同學怎樣學習等等。

總之,我認為這是一本好書,它教會了我很多東西,也告訴了我很多東西,也告訴了我很多。我想知道,但不知怎樣開口的東西,她是我的知音、老師、好夥伴。

女生日記讀後感5

暑假期間,我閱讀了一本書,名叫《女生日記》。我是一名10歲的國小生,這個年紀的我們,是擁有屬於我們自己祕密的天地,我也不例外。書中的主人公名叫:”冉冬陽“,她有一個即幸福而又溫馨的'家庭:媽媽是一個開朗和善解人意的人;爸爸是一個嚴肅而又不失幽默的人,而冉冬陽自己是一個活潑開朗,善於思考的女孩子。

冉冬陽是一個聰明的學生,在班裡的成績總是名列前茅,受到同學們的愛戴,受到老師們的誇獎,使她的父母深感欣慰,而冉冬陽最喜歡的科目就是語文,尤其是作文。冉冬陽自己就說:”語文是世界萬物知識中最美麗的花園世界。“因為語文的知識天地擁有讓人流連忘返的境界;字裡行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。

冉冬陽獨特的思考思維,使她獲得過學校多次作文大賽的第一名,知道她成功的祕籍是什麼嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說過:”書是人類進步的階梯。“所以冉冬陽把每天大部分時間都投入到了閱讀中,在閱讀之中,不僅她的腦子在思考,而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點點,記下有趣的知識點。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著作,長久的日積月累,使她腦裡的知識越來越多,也使肚子裡的知識消化的越來越好。

看完這本書的時候,我內心已下定了決心:從現在起,我要學會”讀書好,讀好書,好讀書“的習慣。我要善待讀書,讓自己成為一個擁有知識魅力的女孩,我要學習冉冬陽對閱讀的強烈精神,我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學家。

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