《愛迪生》讀後感600字（精選8篇）
品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《愛迪生》讀後感600字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛迪生》讀後感600字1
“屋裡有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜裡開紅花。”小時候，奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”，把這個謎語給我猜。那時，我還不知道這似瓜的燈是誰發明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國的發明大王愛迪生髮明的。
愛迪生一生只在學校裡讀書不過三個月，然而，他一生髮明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風，久久不能平靜。為什麼沒有受過正規教育的愛迪生，卻對人類做出這麼大的貢獻呢？難道他是天才嗎？一位偉人說過“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”啊，我終於明白，他成功的奧祕在於“勤”。
愛迪生從小堅持自學，勇於探索，勤於實踐。他遇到失敗，哪怕千次萬次，卻從不灰心，也絕不後退，他總是以堅忍不拔的毅力，刻苦鑽研的精神，全身心地投入到他所鍾愛的科學事業中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導下努力訓練，可比賽從未拿過獎。我灰心了，不想繼續學下去。媽媽語重心長地給我講道理，督促我每天練習，終於，我獲得了第二名的好成績。於是，我開始沾沾自喜，對自己放鬆了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什麼時候告老退休時，他回答說：“在我出殯的前一天！”這種持之以恆的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老，在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮鬥一生的精神，激勵我下定決心，勤於練筆，努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理：人勤能收碩果，貪玩只會兩手空。
《愛迪生》讀後感600字2
小朋友們，當夜幕降臨，萬家燈火，電燈放射著光芒；當你坐在電視機前觀看螢幕上精彩的鏡頭，陶醉在歡樂之中時，你可曾想到電的發明者嗎？暑期中讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯絡在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴，這些發明是他勤勞和汗水的結晶。他發明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上千次試驗，持續了幾年，才找到了今天仍在使用的鎢絲，為人類配製了黑夜的眼睛，至於發明電影，其中的艱辛就更可想而知了。
愛迪生髮明瞭這麼多東西，是因為非常聰明，有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說的：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈讀！他研製蓄電池，用了9年的時間，試驗了9000多種材料，失敗了不下5萬次，最後連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終於獲得了成功，他從16歲的第一項發明——自動定時發報機起，平均每12天半，就有一項新發明，難怪被人們稱為“世界發明大王”。
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：“我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、智慧，他們中間有無數的科學家、數學家、醫學家、文學愛。他們為中華民族的繁榮做出了巨大的貢獻。今天，我們迎來了新中國的60華誕。我牢牢記住了愛迪生的名言——“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”，並決心用勤奮和汗水，為偉大祖國的昌盛和發展獻出一份力量。
《愛迪生》讀後感600字3
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人，怎麼會有這麼多發明創造呢？從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。
在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器裡的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個訊息，都紛紛前來觀看，並稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支援，她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
據統計，愛迪生一生有2100多項發明，當他發明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最後經過不懈的努力，終於用碳化的棉線製成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終於實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養孩子的好奇心。
最後我想：我們不論做什麼事，都應該學習愛迪生這種為實現目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能幹成一番大事。
《愛迪生》讀後感600字4
今天晚上，我在明亮的燈光下，一口氣看完了《愛迪生》這本書，從中明白了許多道理。我的心情久久不能平靜，雖然我沒有見過愛迪生，但提到他的名字我就會脫口而出：“發明家”。在我眼前清晰的浮現出他的形象，一個本來身體很健康的人，因過度疲勞顯得有些疲憊不堪。我彷彿看到了愛迪生為研究燈絲，不知疲倦地試驗了上千種材料。他夜以繼日的工作，餓了，吃點餅乾充飢;困了，就在椅子上休息一會兒，又繼續工作。正是因為他這種堅持不懈，刻苦鑽研的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈。
愛迪生在他的研究發明過程中，表現出了堅韌不拔的精神。在數不清的挫折和失敗面前，並不感到惋惜，也不會因為眾多的冷嘲熱諷而動搖。而且採用新的研究方式、方法，去攻破一個個難關。愛迪生一生除了發明電燈外，比較著名的發明還有：二重和四重電報機、電池、打字機、電車、水泥。難怪人們稱他為“世界發明大王”。
愛迪生髮明瞭這麼多東西，是他天資聰明有著超人的本領嗎?不，正像他所說的：天才，不過是1%的靈感，加上99%的汗水。我也要向愛迪生學習。首先從家庭作業開始吧。我以前做作業，碰到難題不思考就放棄了;現在，我遇到難題先思考一會兒，實在不會的就先跳過，最後會做都完成之後，再思考那些不會的難題。實在想不出的，就請教別人點撥我一下，我要學習愛迪生堅持不懈、勤奮刻苦的精神，從小事做起，從現在做起。
愛迪生髮明創造時表現出的精神值得我們學習，從中我明白了，這樣一個道理：無論做什麼事都不要因一點點困難就退縮?而要堅持做到底，做到最好。
《愛迪生》讀後感600字5
今天晚上，我在明亮的檯燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然沒有見過愛迪生，但在我的眼前卻清晰地浮現出他的面容和形象來。一個本來身強力壯的人卻因勞累過度，兩眼佈滿了血絲顯得格外的疲憊不堪。我彷彿看到了愛迪生為了人類的光明，研製燈絲，不屈不饒的試驗一千六百多種材料。
他夜以繼日的勤奮工作，餓了就吃一點餅乾，簡單的填飽肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又繼續工作。正是因為有了這種努力工作，百折不饒的精神愛迪生才終於找到了合適的燈絲成功的發明了電燈。可以說人類的光明是他的汗水澆灌出來的。是他吧光明帶給了人間。同學們在電燈下幹活娛樂時，可曾想到愛迪生，可曾想過他那無數個不眠之夜？
愛迪生一生除了電燈之外，還有許多的發明。如，電池、打字機、電車、水泥、膠片等等。這些發明無一不對人類的發展和進步作出了卓越的貢獻。他從兒時的第一項發明----自動定時發報機算起，平均每十來天就有一項新發明。難怪人們稱他為“世界發明大王”。
愛迪生髮明瞭這麼多的東西，是他天資聰慧、有著超人的本領嗎？不，不是。就像他說的，“天才不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”！天才只是一點點的靈感加上不屈不饒的勇氣與決心。其中，不屈不饒的精神，不斷努力和奮鬥的結果才是最重要的。勤能補拙，只要一個人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那麼他就一定能夠取得成功。愛迪生就是這樣的一個列子。
讀完了這本書，給我很大的啟發和震撼，我相信以後，我一定會更加的努力去做好每一件事。
《愛迪生》讀後感600字6
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種頑強的精神深深地感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，用節省下來的錢買來科學書報和實驗用的.化學藥品，他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆裡揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，儘管硫酸燒燬了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試製電燈用的燈絲，他常常在實驗室裡一工作就是十幾個小時，累了就趴在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這是他一生奮鬥的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮鬥，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這麼好，還有什麼困難不能克服呢?
我要好好向愛迪生學習，學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有厥作為的人。
《愛迪生》讀後感600字7
我是個小書迷，特別喜歡看書，爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個愛好，經常會買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識，所以你別看我才四年級，但每次上課老師問到課外的一些知識時，我總能說得頭頭是到，我的作文也經常被老師範讀呢！
暑假期間，我在書香江蘇網上又看了好多書，其中《愛迪生傳》這本書我印象最深，尤其是愛迪生成長的經歷讓我很有感觸。
原來我只知道愛迪生是美國著名的發明家，醫生有一千多項發明，在我看來這應該是聰明絕頂的人才會有這樣了不起的成就，但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時候很笨，上課經常問老師一些奇怪的問題，老師覺得他無藥可救，就把他的媽媽找來，讓他退學回家。幸運的是愛徒生的媽媽並沒有放棄他，在媽媽的眼裡，愛徒生並不像老師說得那樣笨，她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題，例如：太陽為什麼從東方升起西邊落下？樹葉為什麼在秋天會變黃？------正是媽媽保護了他的求知慾望，愛迪生才會繼續堅持不懈地探究科學的奧祕，才有了舉世聞名的大發明家。
看完這本書，我最大的感受就是不要輕易地把一個人看扁，這往往會毀了一個人的一生。就像愛迪生的那位老師，居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習慣看成是搗亂，甚至覺得笨小孩才會這樣，還要讓他退學，差點就讓這世界少了一位為民造福的發明家。我想作為老師，首先不應該戴著有色眼鏡看學生，只有對每一位學生因材施教，這樣才能培養出傑出的學生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生，不知會做何感想？
不過，我從愛迪生身上我也學到了一種精神，那就是：做一件事一定要執著，只有堅持不懈才能取得成功。
《愛迪生》讀後感600字8
誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發明家愛迪生。《愛迪生》這本書生動地記述了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鑽研，頑強攻關，最終成為有兩千多種發明的發明家的故事，讚揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。
讀了《愛迪生》這本書以後，我的心情久久不能平靜。我想，向科學攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利於四化、有利於人類的發明呢？一個又一個的問號在我腦海裡盤旋。
以前，我有過許多美好的理想，曾想長大後當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白雲間自由翱翔，那該多美好啊！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以後，我深深地感到科學太重要了。鄧小平爺爺說過：科學技術是第一生產力。當前，祖國四化建設的蓬勃發展，非常需要科學技術，掌握好科學技術就能為祖國創造更多的財富。我們更應該學習愛迪生那種刻苦鑽研、勇於探索的精神，努力學好科學文化知識，為以後的發明創造打好基礎。
以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學習上遇到難題，我不願刻苦鑽研，有時竟拿同學們的作業抄襲，以圖完成了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以後，我懂得了：汗水是把願望變為現實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。
我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感。”這句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。
