讀西遊記有感15篇

來源:才華庫 1.85W

當認真看完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀西遊記有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀西遊記有感1

“敢問路在何方?路在腳下!”——題記

讀一本好書,就像在和高尚的人談話。讀了《西遊記》,我也沉醉在文學的殿堂中,彷彿進入了吳承恩筆下奇妙、多彩的世界。

初升的太陽懸掛在空中,散發出光芒,把陽光投射進屋內,我靠在椅背上,隨著取經隊伍一同出發。

吳承恩在書中刻畫了一個又一個極具個性的人物:除惡務盡、神通廣大的孫悟空,一心向善、是非不分的唐僧。而八戒的憨厚,沙僧的任勞任怨也給人們留下了極其深刻的印象。怪不得魯迅這樣評價《西遊記》:“吳承恩善於滑稽;他將妖怪的喜怒哀樂都近於人情,所以人人都喜歡。”

師徒四人歷經九九八十一難,最終取得真經。他們傳奇而又經典的故事告訴人們:堅持就是勝利!

全書共有一百回,我最喜歡《大鬧天宮》這個故事。孫悟空被封為“齊天大聖”,被派去管理蟠桃園,七仙女下凡為了蟠桃會而採桃,而自大,驕傲,不知天高地厚的孫悟空得知蟠桃會沒有邀請他時,頓時,怒了!

他化為赤腳大仙的模樣,去了瑤池,偷吃偷喝,惹怒了玉皇大帝。他一氣之下派出十萬人馬前去捉拿孫悟空,可沒能成功。如來聽聞此事,也到了天庭,面對猖狂的悟空,他將五指化作五行山,壓住了孫悟空!

悟空就是再厲害,也逃不出如來佛的手掌心。但他雖然狂妄自大,頑皮幼稚,我卻非常喜歡他,因為他的機智,因為他的忠心。

有時候,雖然孫悟空被唐僧誤解,但是他也照樣的斬妖除魔。拿《三打白骨精》這個故事來說說吧,奸詐狡猾的白骨精先後扮成了村姑、老婦人和一位老公公,而孫悟空憑藉著他的火眼金睛,一眼就看穿了是妖怪,打了好幾棒。可唐僧不但不領情,反認為悟空亂殺無辜,但我喜歡孫悟空武藝高強!

唐僧因為太過善良,從不願把人往壞處想,對於妖怪毫不知情。我看了一回又一回後,對於唐僧已經充滿了厭惡,但正是這樣,對故事情節的理解可以昇華到另一個高度。

《西遊記》這本書太妙了,寫法獨特,有一種別樣的魅力,敘事驚險,幽默,深得大眾喜愛!

“人的惡,連佛都度不了。”書中的這句話也包含了吳承恩對妖魔的痛恨,諷刺了黑暗社會的那些惡人!

我沉醉在這部文學經典之中,透過筆墨,我感受到了吳承恩筆下這師徒四人的其樂融融。這般情景下,使我也想加入他們,一起斬妖除魔。可現實呢,卻只能大話西遊,用文字暢談西遊,過一過嘴癮罷了!

讀西遊記有感2

每當我坐在沙發上看著《西遊記》時,都會有新的感覺、新的發現,也很想擁有孫悟空的勇敢機智和那七十二變,還有一根會變大變小的如意金箍棒。

偉大的吳承恩寫出了那一個個驚心動魄的場面,最後都是化險為夷,為了取得最後的真經,師徒四人,踏遍河山,嘗試了各種各樣的艱辛和痛苦,最後終於取得了真經。《西遊記》是一部擬事小說,作者將自己當成孫悟空,將政府比喻成唐三藏,毫無本領,比喻當時政府十分X敗,當官的人亂收老百姓的錢,使用勇敢機智的孫悟空來保護政府,最後得到了勝利。我為作者吳承恩為祖國奉獻自己,卻無處可投的精神有所感動,也對當時的社會感到十分的不滿,從《西遊記》中也感到吳承恩在不斷的堅持,正如孫悟空不斷的和唐三藏去取經,永不言敗。《西遊記》中的豬八戒、沙和尚、孫悟空都是很有本事的人,去推翻當時黑暗的社會。

孫悟空大吃蟠桃,偷吃仙丹,隨後下凡去,玉帝得知後萬分氣憤,派十萬天兵天將下凡捉拿孫悟空,孫悟空和楊戩大戰幾百場,不分勝負,最後太上老君偷襲孫悟空,將孫悟空抓了起來,孫悟空被雷擊、砍頭、用釘子打,用三味真火燒,卻毫不動搖,太上老君把孫悟空放入八卦爐燒了七七四十九天,孫悟空十分勇敢,永不放棄,堅信自己一定能成功出去。七七四十九天後,孫悟空出來了,練成了火眼金睛。大鬧天宮,最後被如來佛來壓在了五指山下。過了五百年,唐三藏奉命去往西天取經,急需人才,才將他救了出來,一路上經歷了九九八十一難,終成正果。

孫悟空是一個所有人都很讚揚的人,他十分的自由,他勇敢機智,為保護師父,他不惜一切代價,這一點使我非常的喜歡,也非常的讚揚。為了事業,孫悟空會用自己的生命來保駕護航,師徒之間感情也非常的厚。唐三藏是唯一一個使人琢磨不透的人,他十分的憐憫他人,十分有愛心,一個作惡多端的人也要放走,豈不知壞蛋放走後被害的人將更多,這真是太有“慈愛心”了。

豬八戒總喜歡在背後說壞話,是一個口是心非的人物,十分貪生怕死。但他也是有特長,還能服從師父的命令。是西遊記中不可缺少的重要人物之一。

沙和尚十分的忠誠,也有些傻傻的,任何東西都是他扛,任勞任怨,如老黃牛,也是我們學習的榜樣。

《西遊記》中給我最大感觸的是孫悟空,他降妖除魔,堅持就是勝利,只要堅持就能成功。名著真不愧為名著,它激勵了一代又一代的志士豪傑,為著人類的理想而共同奮鬥。我也要從《西遊記》中獲取力量,爭取在以後的學習生活中成為自己的驕傲!

讀西遊記有感3

是善哉?還是惡呼?

——從《西遊記》人物說開去

在這大千世界上真的存在著絕對的善與惡嗎?我想,應該是不存在的吧。那麼,何為善?何又為惡呢?

《西遊記》中有一件頗有意義的事,不知各位是否發現?話說三藏等人一路西行時,在經歷了九九八十一難後,終於取得了真經、修成了正果。然而在遇上的諸多妖精中,有的被孫悟空一棒打死了,有的卻只是有驚無險。我總結了一下,發現凡是那些“有驚無險”的妖精都有著“後臺”,而那些被孫悟空一棒打死的妖精,則是一些背後沒人撐腰的“無名小卒”。

都說神仙有未卜先知的本領,不管什麼事,掐指一算就明白了。例如:有些妖精正要被孫悟空打死時,他的主人都會準時跳出來,擋住悟空,請他網開一面。每當讀到這裡,我心中就會產生一個大大的問號:那些神仙既然能算到自己的部下會有“血光之災”,那麼也應該能算到自己的部下正在為非作歹,可是他們好像從來都不去阻止,試問這樣的神仙、菩薩真得很“善良”嗎?

而一向被評為“本性雖壞,但其心乃善”的孫悟空,他真得很善良嗎?佛有八大戒,頭一戒便為不可殺生,而像孫悟空這樣一個手上沾滿了鮮血的“人”,如來居然還封他為佛!佛曰:“救人一命勝造七級浮屠”,面對各種妖魔,他老人家理應慈悲為懷,一勸再勸,畢竟苦海無邊,回頭是岸。無論如何,也不能大開殺戒啊!退一萬步來說,就算妖魔當誅,可是,他們的手下也有許多無辜之人,用現在的話說,應該分別量刑才對啊,但孫悟空等人就喜歡一網打盡,把事做絕了。

我們再站在那些在一般人眼中被視為“十惡不赦”的妖魔的角度上想一想。人們為了獲得美食,不惜屠殺野獸,而妖又由獸化。因此,以他們的角度來看,人類就是他們的生死大敵,既是生死大敵,那麼又有何不可殺呢?

現如今,人類的餐桌上,好像除了“自己”以外,天上飛的,地上跑的,水裡遊的……好像全齊了吧?

再看看那些所謂的惡人。其實在他們當中,除了少數一些罪大惡極的人應當得到法律的懲罰外,大多數人都是由於這個或那個的種種原因才被逼上絕路的。《水滸傳》裡面的一百零八條好漢,不就是一個個鮮明的例子嗎?

正因如此,所以我想,再這三千大世界上,應該沒有絕對的善與惡吧!老子曾說:“福兮,禍之所伏;禍兮,福之所依。”既然禍福可以互相轉換,那麼善惡又何嘗不可呢?畢竟,有時善惡只是在一之念間。隨著環境的變化,善有時會變成惡,而惡有時也會變成善。人們常說的“浪子回頭金不換”不就是說的這個道理嗎?

同學們,其實真正的善與惡呀,就在我們的心中,讓我們去把“善”找出來吧,然後在把“惡”深深的埋起來吧!讓真善美之花開遍全國!

讀西遊記有感4

《西遊記》是我國古典小說四大名著之一,我在五、六歲時就聽過快板書《西遊記》,從那時起《西遊記》中的一個個鮮活的人物形象就在我的記憶中紮下了根。前些年我又觀看了電視劇《西遊記》和《西遊記續》,當我每次觀看時總是被那生動有趣的故事情節所吸引,真是一種美的享受。

這次我利用假期的時間細讀《西遊記》使我受益匪淺,感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會也是倍受推崇的。

《西遊記》通篇體現著強烈的愛國主義精神,當唐太宗李世明送別唐僧時送給他一包故鄉的土作為紀念,並且說:“寧愛家鄉一捧土,不愛他鄉萬兩金。”唐僧師徒之所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經,就是因為有愛國主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時,多情、漂亮的女國王願以傾國的財富招唐僧為國王,她為皇后,但唐僧卻不為金錢、權利和美色所動,依然踏上西去取經之路。

唐僧師徒目標明確,為達到目標勇往直前,不畏艱險的精神值得我們學習,唐僧師徒西去取經是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭,能夠崇尚真、善、美,使人們都能過上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉故土,義無返顧地踏上取經之路,他們經過了九九八十一難,真是九死一生,用了十四年的時間終於取回了真經。

我們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”唐僧師徒取經走了數萬裡,好事做得數不清。當他們師徒路過陳家莊時,得知通天河中有一個妖精每年都要吃一雙童男女,才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著生命危險變成了一對童男女等著妖精來吃。最後他們為陳家莊的百姓除掉了這個妖精。

小說弘揚了中華民族傳統美德孝順長輩的思想。唐僧有三個徒弟:孫悟空、豬八戒和沙和尚,他們個個孝順,師傅騎馬,他們步行探路、牽馬、挑行李,為師傅去化齋飯,當師傅有危險時他們個個奮不顧身地去搭救師傅。

“合作”是唐僧師徒取經成功的關鍵,光靠一個人是不能完成這一艱鉅任務的,正因為有了唐僧的堅定想念,有了悟空的機智勇敢,和有了八戒、沙和尚這兩個好幫手,他們師徒四人才經歷千難萬險,最終取回了真經。

我認為讀書不要只停留在表面,而要深入思考,從而使自己不斷從書中吸取更多的營養。

讀西遊記有感5

《西遊記》這本名著可謂是婦孺皆知,家喻戶曉。它講述了唐僧師徒四人在取經路上遇到的種種困難,最後他們四人取到了真經,頓時傳為千古佳話。

整部的西遊記充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。

我從書中的三打白骨精裡真正知道了孫悟空的內心和外表:他的內心是一個不會忘恩負義的人,雖然師傅錯怪了他,但是他還是去救了他的師傅,並不會因此而記恨,從他的外表也是如此。我又從他們師徒四人在西天取經的路途中知道了豬八戒,它是一個貪吃愛睡,有點好色的人,容易上別人的當,但是如果唐僧或其他師兄弟遇到了困難,也能出一把力來幫助他們。沙悟淨非常忠厚老實,是一個非常聽從大師兄和師傅對他的教導的人。白龍馬雖然在書中不是很引人注目,但是他是一個在主人們遇到困難時,用自己的力量來幫助他們解困難,不怕苦,不怕累。

書中,不管是行俠仗義、機智多謀的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,憨厚老實的沙悟淨,幫助主人的白龍馬,還是心地善良,卻對妖人不懂分辨的唐僧,還是各顯神通的神仙和詭計多端的妖魔,在我們的眼裡都是如此親切,如此可信,如此的活靈活現。

在《西遊記》中,它的主線圍繞懲奸除惡的思想,唐僧為了拯救世人而去取經;孫悟空為報救命之恩而助唐僧一臂之力,豬八戒也有敢作敢為的勇氣,沙河尚則是任勞任怨的工作。雖然四人之間矛盾不斷,但在四人共同的努力下經過長時間的跋涉終究達成了此行的目的。雖然這些都是以故事的形式表述,但這些好品德,好思想就應該在不經意見說給孩子聽,雖然聽到的是故事,但在年幼的心裡卻留下了深深的印記。

雖然現在我們都過上了安逸的生活,我想當今社會還是很需要這樣的精神的,對身邊的種種惡事不理不採,看見老人行動不便不上前攙扶;看見老弱病殘不積極讓座;看見人家錢包被偷視而不見;看見小孩落水見死不救。這樣的世界也太過殘酷了吧!我們是否該設身處地的為他人著想,那位老人總希望有人依杖,不至於舉步為艱;生病的人總希望有地方暫做休息,不至於身虛體弱;丟失財物的人期盼有人告知,不至於勞作的成果丟失;落水的孩子渴望有援助之手,不至於命喪黃泉;在生活中我們應該多給予他人一些關懷,做一些自己力所能及的事,也許這些你不在意的舉動,在被你幫助的人心理恰似冬日裡的陽光一樣溫暖。

雖然四大名著已不在是現在孩子們的必讀文著了,但它們所提倡的精神卻是我們現代社會所需要的。就算時代再變,我想這種懲奸除惡、救死扶傷的精神將會隨著這些故事一代一代流傳下去,不管在什麼年代、什麼時期這些都是人們所應有的好思想、好精神。就象歌裡唱的那樣:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。希望未來的世界將象人們期盼的那樣成為一個大同的世界。

讀西遊記有感6

《西遊記》是明代吳承恩寫的一部魔幻小說,主要描寫了唐三藏師徒四人,一路上降妖伏魔,經歷九九八十一難,終於取回真經,修得正果的故事。

書中的師徒四人性格各異:唐僧一心向佛,勇敢善良;孫悟空一身浩然正氣,神通廣大的,他一會變成小妖,一會變成老妖精,各種妖魔無不被它降伏;豬八戒雖然好吃懶做,但也勇敢有擔當一聽大師兄說有妖怪,他馬上舉起釘耙準備應戰;沙悟淨責任心強,挑著沉重的行李沒有一句怨言。師徒四人在取經路上不畏懼困難,相互扶持,即使遇到妖怪再厲害,他們也絕不退縮,始終不放棄取經的信念他們的精神深深打動了我。

這本書中我最喜歡的是第三十二回。話說那一天悟空派豬八戒去探路,八戒走到半路上遇到了出來巡山的銀角大王,隨後就被抓回了洞中。唐僧和沙僧見八戒久久不回就去尋他,卻被變化成道士模樣的銀角大王巧妙的騙了回去,接著把悟空壓在了五山之下不得動彈。就這樣師徒四人全部被收服了。唐僧,八戒,沙僧三人被困洞中非常的沮喪,不知如何是好,八戒更是謝了氣。這時只有孫悟空沒有氣餒,沒有放棄,開始動腦筋想辦法。悟空從五山解困後變化成僧人的模樣巧取了紫金葫蘆,又變化成山小妖的模樣去請亞山老母,在半道上滅了妖,自己化作亞山老母的樣子進了蓮花洞巧取了五件寶物。他用水晶瓶把銀角大王收了,用紫晶葫蘆把金角大王降了,又用斬妖劍把那老祖宗給斬成兩段,最後用那扇子一扇狼煙四起把蓮花洞都燒了,就這樣悟空用他的聰明才智,各種變化才能,終於解救出了師徒三人,唐僧師徒又繼續他們的取經之路。

我們現在因為疫情,不能去學校學習,只能在家上網課。平時在校有老師監督寫作業,考試和上課。但現在大有不同,我只能對著電視螢幕自主學習和思考,連老師都每天都不一樣。這樣的學習方式一開始讓我很難適應。電視的誘惑,答案的誘惑和各種零食的誘惑就像是取經路上的“小妖怪”一直在我心裡作祟,讓我無法專心學習。媽媽告訴我,這鍛鍊的是自覺性,學習怎樣剋制自己,不受誘惑的影響。當我看了唐僧師徒取經的故事後,相比而言我的這些困難又算得了什麼呢?

自此我對學習更新了計劃:如先列了作息計劃表,有了固定時間做固定事情的習慣。接著把手機,玩具,電腦等等能讓我分心的東西全部移除在我能看得到的範圍。在自我批改作業的時候,認真負責,就如在學校一樣,及時訂正,及時提交。再如要在家考試,我會自主複習,我會把與考試內容相關的書籍全部移走,獨立完成考試,並仔細批改訂正。這些事情是我原來從沒想過會發生.會遇到的困難。經過我的一次次努力我心裡的那頭“小獸”正漸漸被我馴服。

在《西遊記》中他們用渾身解數戰勝九九八十一難,我想在我以後的學習道路中一定也會遇到種種困難,各種預想不到的困難,我也要向他們學習。遇到困難不放棄,不退縮,勇敢的去想辦法戰勝困難。

讀西遊記有感7

讀了《西遊記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難才得來的真經。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,是花果山的“美猴王”,是“齊天大聖”。他有著大英雄的不凡氣度,他機智勇敢又詼諧好鬧。孫悟空本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,他代表了一種正義的力量。給我一項最深的還是他大鬧天宮時的帥氣,玉帝派李天王率天兵捉拿他,雙方爭持不下,觀音菩薩派二郎神助戰。孫悟空與二郎神鬥法,不分勝負。太上老君使暗器擊中悟空。悟空被擒。玉帝使刀砍斧剁、火燒雷擊,不能損傷孫悟空毫毛。太上老君又反悟空置丹爐鍛鍊,七七四十九日開爐,孫悟空依然無傷,還學會了“火眼金金”。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什麼光輝,豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作鬥爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好佔小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心裡老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵裡。他的毛病實在多,但他又是善意的。他並不是一個被否定的人物,因此人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。這三個人物形象各有特點,性格各不相同,其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。

也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最後。

讀西遊記有感8

在本學期“閱讀經典”活動中,我精讀了全本《西遊記》。裡面神仙鬼怪人物眾多,卻一個個個性鮮明,活靈活現。法力無邊的如來、大慈大悲的觀音、一心向佛的唐僧、好吃懶做的八戒等都給我留下深刻的印象,但最能給我啟迪的還是一號男主角——孫悟空。

啟迪一:無拘無束,肆意玩耍,要出紕漏。想當初,孫悟空在水簾洞無拘無束,學得一身通天入地的本領,到龍宮肆意玩耍、胡作非為,到天宮也不守天規、天馬行空。快活是快活,逍遙是逍遙,可“沒有規矩,不成方圓”,再野性難馴的孫悟空不也被如來壓在五指山下五百年嗎?我們不是孫悟空,沒有七十二般變化,更是要守得住規矩,耐得住性子。玩耍時可以盡興,學習時必須收心。無論正式上課,還是自習早讀,都要時時以校規約束自己,學會自律,這樣學習上才能不出亂子,才不會成為五指山下孤獨迷茫的孫猴子。

啟迪二:明確目的,認準目標,才有動力。孫猴子被壓五百年,痛定思痛,終知悔改。在觀音的點撥下,他明確了要成佛的目的,認準了保唐僧西天取經的目標,也就有了無窮的`動力。我們學習上不也是如此嗎?沒有目標時每天渾渾噩噩,稀裡糊塗,只求簡單被動地完成老師佈置的作業,嘴裡哼著:“噢,一天又一天,一年又一年,就這樣迷迷糊糊的童年。”老師和家長每天的嘮叨,其實如同觀音點化孫悟空一般,隨著年齡的增長,使我逐漸領悟,明確了學習目的,制定了目標,我的學習興趣得到提高,學習動力越來越強。

啟迪三:敢於吃苦,勤於動腦,就會成功。唐僧師徒取經路上經歷九九八十一難,遇到的妖魔鬼怪成千上萬。孫悟空敢於吃苦,不屈不撓。同時孫悟空善於動腦,明白單憑一已之力,蠻打硬拼,肯定行不通。孫悟空開動腦筋,針對妖怪的特點弱點,有時請來觀音菩薩相助,有時請來昴日星官幫忙,有時請來哪吒太子助陣,終於降得群魔,取得真經。我們學習上一個個艱難險阻不正如取真經路途中的九九八十一難嗎?我們只有堅持不懈,勤於動腦,敢於吃苦,才能排除學習上的一個又一個困難,才能攀上學習上的一個又一個高峰,才能取得學習上的一個又一個成功。

這是一個從天馬行空到立下目標,再走向成功的孫悟空形象,也是我們從孩童時代的無憂無慮、無拘無束到學習階段立志成才,再向更高更快更強的目標邁進的軌跡。

這就是《西遊記》給我的重要啟迪。

讀西遊記有感9

讀過《西遊記》,我一直有一個問題,孫悟空的一個跟頭十萬八千里,唐僧去西天取經的路是十萬八千里,那為什麼不讓孫悟空揹著唐僧去呢?仔細品味,我覺得這本書講的是一個人修佛的過程。

孫悟空代表的是唐僧的心。“心猿意馬”,我們的心會攀緣,它可以想去哪裡就到哪個地方。人心的力量是巨大的,破壞力極強的,同時它又是多變的,當心修煉成了鬥戰勝佛,束縛著心的鐵環自然也會消失。而白龍馬則是唐僧的意志,無論路有多坎坷,永遠堅定不移地走下去。

豬八戒代表的是唐僧的慾望。豬八戒經常偷懶,而且貪財貪色,可唐僧卻從不過分地教訓他,對他處處包容,反而悟空做錯一點事就會受到教育。當我們做了錯事時,往往會原諒自己的行為,而這正是慾望的驅使。

沙僧代表的是唐僧的理智和邏輯。他是所有情節中話說的最少的,但他的每一句話說的都是事實,每一句話卻又很無趣,而大腦中的理性和思維總是要思考問題挑起重擔的。

另外,牛魔王和孫悟空是兄弟,而他不喜歡被束縛。這正像我們自己,一面束縛著內心用來學習,另一面卻總是想要出去玩耍。還有,芭蕉扇一面扇出來的是風,一面扇出來的是火,這麼厲害的扇子,鐵扇公主卻把它藏到了舌頭底下,因為舌頭是最能扇風點火的。

《西遊記》中還有一個現象,就在真假美猴王之後,孫悟空幾乎每一次遇難都會請神來幫忙,假猴子和真猴子的實力不相上下,真的就像是同一個人。諦聽聽出了事情的真相卻不敢言明,直到如來用缽扣住了假猴子,悟空一棒將其打死。其實假猴子就代表了唐僧的二心。唐僧把自己的心完全放走了就生出了二心,而一棒打死就代表他以後要一心一意地去取經,而且懂了不能完全都靠一己之力,要學會合作。

苦難後才會有內心的堅定,人性的沉穩,而這《西遊記》正是告訴了我如何能夠修心。

讀西遊記有感10

《西遊記》是中國古典名著之一,是我國古代一部優秀的浪漫主義神魔小說。整部小說充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀起,都會令我情不自禁地融入到精彩的情節中,被其中文字的魅力所打動。

孫悟空是《西遊記》中我最喜愛的角色:他熱愛自由、勇於反抗;他本領高強、天賦異稟;他不畏艱難、矢志不渝……孫悟空的出生不同凡響,這也註定了他將有不凡的作為。他天資聰穎,很快便學得了本領,但也因此,孫悟空野性難馴,不把任何人放在眼裡,因此也有了後來的大鬧天宮。

大鬧天宮失敗後,孫悟空被壓在五行山下五百年,之後被唐僧救出,同往西天取經。此後的孫悟空己不在是那個叛逆的形象,而是成為了頭戴金箍、保護唐僧、殺妖除魔的戰鬥英雄。在西天取經的過程中,孫悟空的戰鬥精神值得稱頌,在重重困難面前,他頑強不屈、隨機應變:紅孩兒用三味真火將他燒得九死一生,可他依舊抖擻精神,勇敢索戰;小雷音寺中,群神被擒,他孤軍深入,與惡魔較量;他善用計謀,變身成不同角色,一步步將妖怪剷除。

正因如此,他才成為了唐僧最得力的徒弟。

往事悠悠,我不禁回想起了學輪滑的事。去年過生日的時候,爸爸媽媽給我買的一雙輪滑鞋當生日禮物。當時,我特別高興,接過禮物,腦子裡就浮現出我穿著輪滑鞋瀟灑滑過來滑過去的景象。心想,我一定要快點兒學會。於是,傍晚的時候,我迫不及待的戴好護膝、護時、護手和頭盔,穿好輪滑鞋,要媽媽帶我去籃球場教我學輪滑,到了籃球場,媽媽扶著我,讓我慢慢滑動,剛開始,因為有媽媽扶著,我感覺輪滑一點也不難。可是,媽媽一放手,

我就摔倒,這樣反覆好幾天都是這樣。有一次,又摔了,我就坐在地上不想起來了。這時候,媽媽說“起來繼續練呀”。“不想練了。”我有些不耐煩地說。媽媽摸了摸我的頭,耐心的和我說“你看,孫悟空本事那麼大,不也是也有遇到困難挫折的時候,你想想他是怎麼樣做的。每個人都有遇到困難的時候,只要不放棄,堅持到底就一定會成功。”

人總會有遇到困難挫折的時候,只要堅持不放棄,就一定會有收穫。

讀西遊記有感11

讀了《西遊記》,我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經艱險,降妖伏魔,經歷了九九八十一難取經的故事。

此書向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富大膽的藝術想象面前歎為觀止。然而,任何一部文學作品都是有社會生活的反映,作為神魔小說傑出代表,《西遊記》也反映了我們社會生活的一些問題。

孫悟空是《西遊記》中的主人公之一,是一個英勇無畏的角色,他有無窮的本領,天不怕地不怕。他有著大英雄的不凡氣度,與至高無上的玉皇大帝作鬥爭、與妖魔鬼怪作鬥爭、與無數困難作鬥爭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄,他代表了一種正義的力量,一種人民戰勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒,他的本事可比孫悟空差遠了,但他是一個喜劇形象,他憨厚老實,是孫悟空的得力助手,但他又滿身毛病,好吃懶做,貪小便宜,好色怕困難,常常要打退堂鼓,心裡老想著高老莊的媳婦,他的毛病實在很多,作者對他的批評是很嚴厲的,但又是善意的,他並不是一個被否定的人物,因此人們並不討厭豬八戒,相反覺得他十分可愛。

師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領高超,豬八戒的詭計多端,沙和尚的老實勤快,但他品行端正,不怕困難,並且樂於助人。

這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作的高超,其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,一路保護唐僧成功取得真經,而且他敢於和強大勢力作鬥爭的勇敢精神令我十分欣賞。

想想自己半途而廢,虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為什麼不能像他們一樣堅持不懈呢?只要我用心並且做完一件事,即使失敗了也是一種成功。

讀西遊記有感12

紅塵亂世,還有你依舊矗立在神魔小說的頂峰;車囂馬喧,還有你依舊保持著神話的神祕;陰霾之間,還有你依舊散發出陽光的溫暖……

——題記

第一次接觸你,是那部電視劇。當初翻開你,只是為了完成作業。風,輕輕掀開你,裡面的跳躍著的文字似小精靈,一個一個跳進我眼簾。不知不覺中,與你相逢,竟忘了時間,不一會兒,書就被讀了一大半兒。就這樣,書中曲折的故事情節和唐僧師徒一路上的離奇經歷,在我腦海裡孕育了一株開在記憶深處的花,它散發著淡淡的幽香,變成一抹揮之不去的光輝。

《西遊記》為我們講述了唐僧與他的三個徒弟取經路上歷盡艱險、降妖除魔,經歷八十一難取得真經的故事。《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,同時也塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——誠信向佛,頑固執著;孫悟空——氣度不凡,本領高超;豬八戒——好吃懶惰,憨厚老實;沙僧——心地善良,任勞任怨。與此同時,還塑造了一大批形象古怪、本領高超的神魔形象。這些人物形象在小說中被淋漓盡致、栩栩如生地體現了出來,使讀者為之折服。

唐僧師徒經歷了九九八十一磨難,他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神值得我們學習,再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底,也許這就是我所缺少的。只要把一件事從頭做到尾,結果就算是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。

《西遊記》用充滿神祕色彩的神話告訴我們,一項美好的正義事業,並不是一帆風順的,總歸是要經歷艱難和曲折。所以我們要發揚他們那份執著、勇敢的精神和那不斷奮鬥、為了最後的勝利而不斷前進的勇氣。

《西遊記》無論在思想上還是藝術性上,都是中國古典文學中一部優秀的作品,正如魯迅說:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,你認為呢?

讀西遊記有感13

一個故事,一條大道,一個決心,師徒四人降妖除魔,天竺取經。

沒錯,西遊記!這個家喻戶曉的神話故事,也是我國四大名著之一。他被翻拍成了各種形式的電視劇、動畫片、電影,人們都沉浸在影視劇的情節中,反覆的看著劇中人物的奇蹟相遇,不如關上電視、電腦,翻開書,讓我們的想象力遨遊在文字的世界裡。

西遊記講述了唐僧師徒四人西天取經,經歷了九九八十一難,才到了天竺取得真經的故事。可是,眾所周知,孫悟空一個跟頭就十萬八千里,他為什麼不揹著唐僧飛去天竺呢?是的,孫悟空是有上天入地的本領,可是如果他這麼做了,沒有這九九八十一難,他們師徒真能取得真經嗎?在西遊記的結尾,唐僧只經歷了八十難,所以拿到的只是白紙,可當他們經歷了最後一難後,白紙上才顯現出真經,這就是我們現實生活的真實寫照。不經歷足夠的磨難,我們怎能成長?不體會過失敗,我們怎能成功?不經歷風雨,怎能見彩虹?我們會在磨難中一點一點成長,一點點看清自己,一點一點變得優秀。

讀書可以使人明智,再讀西遊記時,我深深的感到羞愧,羞愧自己的小肚雞腸,羞愧自己的狹隘心胸,羞愧自己的半途而廢,羞愧自己的意志不堅。唐僧師徒四人在取經途中,經歷了九九八十一難,經歷了無數的妖魔鬼怪,多少次都差點成為妖精口中的一道菜餚,雖然,有時也會迷茫,也會失望,可是他們從未想過放棄,意志堅定、信念不移,最終取得真經。

俗話說“滴水之恩當湧泉相報”。孫悟空雖然頑皮,但他懂得感恩,對唐僧忠心耿耿,一路上盡心盡責的護送師傅,而我們呢?父母給了我們生命,又任勞任怨的將我們撫養長大,我們又做了什麼呢?媽媽嘮叨幾句,我們便不耐煩,父親責罵我們幾句,我們卻還要頂回去,父母辛苦賺錢,供我們上學,我們卻拿著父母的錢肆意揮霍,不懂得珍惜。孫悟空是從石頭裡蹦出來的,尚且懂得感恩,而我們又做了什麼呢?

孫悟空還有個寬廣的胸懷,取經途中,被唐僧多次誤解甚至趕走,可在他並沒有怨恨,盡心盡責,努力保護著師父。在我印象中,最深刻的便是三打白骨精的片段,白骨精三次化為人形來迷惑唐僧,都被悟空看破,可是唐僧一次次被迷惑,儘管悟空多次解釋,他卻相信自己的眼睛,趕走悟空。當得知道唐僧有難時,悟空仍然義無反顧的去救師父。再想想我們,平時因為一點小事就斤斤計較,就和同學、朋友、家人產生矛盾,怎能不感到羞愧?

《西遊記》讓我懂得感恩,懂得寬容,學會堅持,學會成長。在以後的生活中,我要如孫悟空一樣,堅定信念、戰勝困難、跨過失敗、揹著夢想、砥礪前行。

讀西遊記有感14

假期裡讀了了一本小說《西遊記》,它是古代中國四大名著之一。書的內容十分精彩紛呈,敘述了唐僧師徒四人一路上千辛萬苦,經歷了九九八十一難,總算獲得了經書的小故事。

《西遊記》這本書對人物品牌形象的描繪突顯了每一個人的特性,描繪得惟妙惟肖,讀著書好像這種人物就出現在自身的眼前。唐僧固執己見但真誠向佛、立場堅定;悟空毛燥、急性子但英勇、本事高強度、責任感強;豬八戒懶散、嘴饞但愛憎分明,沙僧不善言辭但老實巴交善解人意;白龍馬也是一條英勇、善解人意的小白龍。也有別的每個人物、妖精每一個都描繪得栩栩如生,各有特色。在這種人物中我最喜歡的是美猴王悟空,他武藝高強,堅毅英勇,擊敗了很多妖精。他也有一雙慧眼,能判段人與妖精,而唐僧不可以,因此 常被唐僧誤解,常常被唐僧用金箍經驗教訓。悟空儘管常常被師傅誤解,但對師傅一片赤子之心,滿懷知恩圖報的心一路維護師傅最後獲得經書。

在“西天取經團”裡,儘管悟空的功效是十分大的,但若是沒有別的組員的相互配合,只靠他一人孤軍奮戰也是無法獲得經書的。降妖伏魔最重要的不是一個人的工作能力有多大,多強,只是全部團隊齊心合力,萬眾一心。團隊合作是一件必須團隊組員緊密配合的事兒,假如在一個團隊裡有一個人無法跟上脫隊了,那麼就會使全部團隊不成功,這就必須全部團隊的堅持不懈、瞭解、相互配合。因為我經歷過團隊合作,上年大家院校機構大家五年級去新生軍訓,在新生軍訓的全過程上都是磨練大夥兒團隊合作的。例如大家新生軍訓中的一個遊戲,每一個人拿一根杆子,手掌心放到杆子頂部,杆子底部放到地面上,在其中一個同學們喊:“1,2,3,放”。大家每一個人要另外門把放寬,並要抓住前邊同學們放寬的哪個杆子,但不可以一把把握住杆子正中間,要門把放進哪個杆子的頂部才算取得成功,假如在其中有一個人快了或是慢了,那麼就會危害別人,讓這個遊戲不成功。一開始大家不是這一人太快,就是那個人很慢,但大家沒有捨棄,正所謂“不成功是取得成功之母”,歷經了一次又一次地試著,大家總算都把握了在其中的方法與規律性,後邊的試著都很取得成功。這告知我們在團隊合作中堅持不懈、相互配合和互相理解都很重要,缺一不可。

讀過《西遊記》這本書,要我對團隊合作的精神實質擁有更為刻骨銘心的瞭解和了解,我覺得在之後的日常生活我都會常常遇到那樣的事兒,這會要我終身獲益。

讀西遊記有感15

《西遊記》是一本優秀的神魔小說,它與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》並稱為中國古代四大名著。這本書記述了唐僧師徒四人經過九九八十一難,最終到西天取得真經的故事。

孫悟空在《西遊記》中是一個個性特別鮮明,形象尤為突出的書中的人物描寫細微至極,惟妙惟肖,出神入化一般。孫悟空神通廣大,筋斗雲十萬八千里,騰雲駕霧,來去無蹤;唐僧一本正經,心地善良;沙和尚吃苦耐勞,誠懇老實;豬八戒好吃懶做,貪圖美色,但也有善良的一面。

在《三打白骨精》的故事裡,白骨精為了長生不老,想吃掉唐僧,先後變成了村姑、老婦人、老公公,來矇騙唐僧。孫悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的詭計,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻攔、誤解,重重壓力下他仍不畏艱險,靠著機智勇敢、意志堅定、勇往直前的精神,最終消滅了妖精。可孫悟空對師父的每一次誤解和懲罰卻從不辯解,從不抱怨,更不記仇,總是默默地付出,忠心耿耿、盡心竭力地保護他。他這寬容大量及默默奉獻的精神,值得我佩服。想想自己真慚愧,爸爸媽媽偶爾責罵我一下,我就發脾氣、摔東西,甚至以離家出走來威脅……

孫悟空在花果山稱“齊天大聖”,被激怒的玉帝派天兵天將捉拿他時,他卻毫不畏懼,兵來將擋,水來土掩,大鬧天宮。雖然最後他還是被如來佛壓在五指山下,但他這種敢愛敢恨,敢於反抗,勇於鬥爭,永不服輸的性格,讓我敬佩不已。特別是在取經路上,千難萬險,孫悟空無論遇到多少困難也從未退縮,哪怕唐僧說灰心喪氣的話,八戒吵著散夥,他總是能以苦為樂,並樂觀積極地從旁加以勸慰他們一起克服,始終堅定不移,不改初心。哎,我在學習上一遇到困難就害怕,不是想辦法去解決,而是急著去問別人答案……

讀了《西遊記》後,我覺得自己要向孫悟空學習,做一個堅強勇敢,意志堅定,不畏困難,永不言敗的強者。

《西遊記》裡一個個有趣的故事情節讓人回味無窮,一個個鮮活的人物形象時常在腦海浮現。有人說:“每一本書,都像一盞奇特的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”但是我覺得《西遊記》不僅是一盞永不熄滅的長明燈,照亮了我的心靈,更像是一位無聲的老師,一位知心的朋友,它教我學會勇敢,學會堅強,學會寬容,學會樂觀,學會默默付出,不求回報……

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