讀《匆匆》有感（精選10篇）
認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
朱自清的文筆總是婉轉、清新，特別是《匆匆》引人深思。回想過去的十餘年的歷程，我留下了什麼？做了什麼？時光何曾慢下來呢？只是逃去如飛罷。時光有情又無情，對待我這樣我所作為的學生，更是去得飛快……
在這逃去如飛的日子裡，我又能怎樣，時光象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多麼恰當，作者也一樣對時光流逝萬般無奈，正如作者所說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸回去罷？”讀《匆匆》，也要反思自己的所作所為。
回想每一天，都是否珍惜時光——早上起床卷窗簾時，日子從射入的陽光中閃去；放學時邁著沉重的腳步時，日子從漸晚的天色中溜去；回到家無聊時，日子卻從房間裡逃出；晚上在床上沉思，日子又飛向夜空；等我在睡夢中逍遙時，這算又溜走了一日；等我在感嘆時光去得飛快時，日子又從日曆的圈畫中躍過了……四千日子就是這樣在時光的夜幕劃過，無影無蹤，轉瞬即逝。
所幸只過了四千多日子，只要領悟了時間的寶貴，還可以挽回，朱自清在那麼艱苦的時代還有這麼大的成就，我們有什麼理由不奮發努力呢？
讀《匆匆》有感2
匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。
燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。
在生活中，有些人活著根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最後關頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創造過成就，這才如夢方醒，發現大腦放映機根本沒有什麼輝煌的片段！
而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什麼也沒帶來，可他努力超越，創造成就，沒有打發時間的行為和想法，也是到了生命的最後一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發呆，睡覺罷了，何況我們國小生呢？現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。
讀《匆匆》有感3
今天，我又新學了一篇課文，名叫“匆匆”它與課後閱讀連結明月詩一樣，都是想讓我們明白時間是寶貴的，我們要珍惜時間。時間在不經意間就會流失，就會偷偷溜走。今天的事情，一定要抓緊做完，否則時間是不等人的，它會從你眼前逃走，但當你覺察它溜走了，伸手遮挽時，他又會伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過，當你掩著面吧息時，它又悄悄的從你吧息裡閃過。所以，我們要爭分奪秒，不要拖拖拉拉的把希望寄託在明日，日復一日，年復一年，什麼時候你才能做完呢？
其實，我們身邊有很多浪費時間的現象，就拿我自己來說吧！以前，我為了多看會兒電視，就吃飯特別慢，拼命的喝湯，直到喝的肚歪為止，時間就從電視上劃過了，所以，作業就做到了很晚。還有些同學一邊寫作業，一邊開小差，時間就從發呆的眼前衝去了，這樣不光浪費時間還提升不了學習質量，但有些同學就爭分奪秒，不放過一點兒時間，抓緊寫作業。
唉！真得好好珍惜這些寶貴的時間，否則到頭來就會像詩裡所說的“少壯不努力，老大徒傷悲！”
讀《匆匆》有感4
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那麼快，它們都到了哪裡？有沒有想過時間為什麼一去不復返呢？
這麼多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多麼麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這麼說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什麼概念？時間什麼概念？飛逝又是什麼概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間裡，這些時間不算什麼，但是如果你都不珍惜你自己的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自己的時間自己掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨佔一項……相同的時間裡，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自己了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什麼痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自己又該怎麼回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀《匆匆》有感5
“好了，今天就講到這裡，現在下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經晚了。
魯迅曾經說過：“浪費時間，就等於慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自己的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動於衷，反而用枕頭捂住自己的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床後第一件事並不是穿衣，而是站起來撓癢，最後才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，老師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在老師沒看到的情況下張牙舞爪，把鍛鍊身體的機會給拋棄了……
時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！
讀《匆匆》有感6
何遜曾經說過一句話：“少壯輕年月，遲暮惜光陰。”意思是說“小的時候不把時間放在眼裡，年老了，後悔少年時不珍惜時間。”
我學習了《匆匆》一課，它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法，這樣突出了時間的重要性，而典雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字，細膩的刻寫了時間流逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察，但有為前途不明而感到彷徨的複雜心情，也表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜。有人問：“為什麼作者感到無奈和惋惜呢？”是因為作者覺得日子如飛，日子就像一滴水滴在大海里，那能有聲音、影子嗎？日子是用金錢換不來的，即使你有幾百萬、幾億元，可你一分鐘也買不來。我以後一定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時，從滑鼠鑽過去；跳皮筋時日子從皮筋下溜過去；寫作業時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆匆了，日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。
讀了《匆匆》一課我知道了，我們要珍惜時間。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說到這，我像起了我以前浪費時間的壞習慣：有一次老師讓我們做兩頁練習題，本來在下課就能寫完，可我在做題過程中東張西望，還在紙上畫畫，下了課我才寫了一面！這讓老師氣不打一處來，很很的批評了我，說：“周子揚，你這是浪費時間，浪費時間就是浪費生命，時間說過去就過去，可買不會來。”我當時沉思片刻，對自己自言自語的說：“真實煩人，怎麼能浪費時間呢？”我通過這件事，我知道時間的重要性了，時間比我們生命還重要，不管丟了什麼東西也不能丟時間。
朱自清匆匆讀後感650字同學們，過去如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！
讀《匆匆》有感7
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼籲我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩遊戲把作業寫得一塌糊塗，為了上網聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷麵薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認為自己還有很多時間，但歲月已經向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當時間已經結束時，你又會後悔當初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
人的生命不會是永遠，而當你仍在浪費中是那歲月和生命來衡量一下，珍惜與浪費你也要來比較一番。每當你感覺度日如年的時候，有沒有想過光陰似箭，日月如梭。對於你整天的逍遙快活，心中有沒有想過時間的來去匆匆呢？而你只會在期間踱來踱去的徘徊著，對於現在的我們來說，努力學習便是珍惜了時間。龜兔賽跑中的兔子為什麼會輸？我們都會說：“驕傲！｜”而現在我有了一個與眾不同的想法，因為兔子不珍惜時間，而烏龜卻不浪費一分一秒，一個勁的往前爬。所以烏龜會贏。現在，我想來問問你們，你們是想當兔子，還是烏龜？所以讓我們從現在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒吧！一句成語“玩物喪志”而現在我要說的是“玩物喪時”，面對已經逝去的年華，你有沒有感到惋惜呢？如果現在後悔，來得及，不要等到“白首方恨”！因為光陰似箭，日月如梭，時間是一去不復返的。我們要珍惜時間。、
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊！
讀《匆匆》有感8
”花有重開日，入無再少年“，這句話經常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章，我對這話話有了更深的理解。
”燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時侯。“如果我們的時間能夠倒流該有多好！在這四千多日子裡，我做了些什麼，我留些比遊絲還小的痕跡嗎？在學校裡，我為老師和同學做了什麼？在家裡，我有什麼讓父母感到自豪的事？一想到這些問題，我就感到自已是多麼渺小。自已不僅沒有幫助別人，還給父母找了一件又一件麻煩事，可是太讓他們鬧心了。當發現自已在這些日子虛度年華，恨不得一下子回到小的時侯，認真學習，多看書，把以前的日子給追回來。
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時間，充分地利用它。有些人，明明知道我們還有時間學習，知道學習可以改變一生的命運，但就是一時懶惰，才會造成今開的結果。如果我問別人：”你看過什麼課外書嗎？“有人就會回答：”都六年級了，沒有時間讀了！“如果有人這樣回答，我就會嘲笑他，因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話：”時間就是海綿裡的'水，只要願意擠，總還是有的。“這句話和意思是時間就用不完的，只要你是真心的。時間去得匆匆，來的匆匆，在時間匆匆的流裡，我們要會合理安排時間，這樣，才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯，日子從水盆裡過去；吃飯的時侯，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起，節約時間，那麼，有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢？
燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起，挽留住匆匆的時間，充分地利用它，學到那多的知識。
讀《匆匆》有感9
時間匆匆如水，總是在我們不經意間，一去不復返，有人會說：”如果當初……“可是，如果，能使時光倒流嗎？
——題記
今天，我們學習了朱自清先生寫的一篇關於時間的文章——《匆匆》，《匆匆》全文圍繞著”匆匆“兩個字，表達了朱自清先生對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這世界上，就不能白白走這一遭。讓我們知道了並瞭解到時間稍縱即逝，永不倒流，要好好珍惜這來去匆匆的時光。
在人生的旅途中，總會有人抱怨：”唉！如果當初我好好珍惜時光，也不會落得個這下場啊！“如果，如果，如果，可如果並不能使時光倒流，更不能使一切重新來過，只能成為前進的一個負擔。
時間就是這樣稍縱即逝，來去匆匆，”勿謂寸陰短，既過難再獲。“老天不會眷顧某一個人，因為他給每一個人的時間都是一樣的，不會因為這個人十全十美而時間則多，只是看你有沒有利用好這有限的時間，不要到了老時才後悔自己當時的虛度光陰。
日子在時間的海洋裡，是那麼渺小，消逝的是那麼快，我的成長曆程也是如此，轉眼間，我已從一個牙牙學語的小孩，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤，那時，總覺得時間取之不盡，並不把什麼”光陰似箭，日月如梭。“當做一回事，做什麼都慢慢吞吞，甚至虛度光陰，認為時間有的是，不必放在心上。
其實不然，俗話說的好：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“金錢可以再生，時光無法倒流。他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身就是虛度光陰，因為，在你嘆息的時候，時光也正在流逝。
同學們，”往者不可諫，來者猶可追。“過去如果由於某種原因，而就此浪費了不少時間，再後悔也沒有用，只有從現在開始，抓緊每一天！因為，只有抓住了今天，才能贏得明天！
讀《匆匆》有感10
《匆匆》是朱自清一篇優美的散文，描述了時間來去匆匆，述發了自己對已逝時間深深的留戀，不甘虛度年華的情感。寫出這篇文章時，朱自清僅24歲，而我們呢？年齡是他的一半，但思想深度、對時間的概念及他的一半嗎？
現在回想起過去的日子還似乎身臨其境，一幕幕就像相片永遠被定格，像眼角淌下的淚水，覆水難收。時間一直在吞噬我的生命，當我停下腳步，它卻不肯。回憶六年前剛上國小，我彷彿昨天才認識教我的老師；回憶五年前競選班長，像今天的事；回憶三年前轉學，在陌生環境裡缺氧的感覺像剛剛過一秒。
有人說過，過去的一頁，能不要翻就不翻，翻落了就會迷著雙眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走過的八千多個日子。我回憶自己曾走過的歲月，千萬思緒湧上心頭。我無法用簡單詞語下定義，只能舉例子：夜晚，我熄燈睡覺，或輾轉反側，或安然入睡。那七八個小時只是眼一閉一睜的問題。早上我昏昏沉沉地醒來，感覺我還沒睡到呢！太快了，彈指間灰飛煙滅，眨眼間十二年過去了。花有重開日，人無再少年。我還有幾個十二年可以無憂無慮？
回憶，浪費時間的途徑，但我回憶起自己浪費的時間：上網、看肥皂劇、看娛樂節目。悔恨炸響了腦袋，可我無論怎樣責罰自己，過去已經過去，是無法挽回的消逝，更是一個殘酷的事實。我此時深刻體會到詩人但丁說：“愈知道時間的價值，愈感動失時的痛苦”。有時思緒瀰漫，又想起自己浪費時間的種種，我就會用力拍自己的腦袋，把回憶甩在腦後，我怕翻開過去的一頁會一次次傷感！
學《匆匆》，我反思自己，檢討自己。當讀到“轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”我恐懼了，一轉眼十二年，再一轉眼二十四年。人生如夢，只是夢太短暫！一個人的一生在浩瀚的歷史長河中只是一滴小水滴，有的水滴，要不要無所謂，不要更好！有的水滴至關重要，有力挽狂瀾之力！雖然我只是芸芸眾生的一小員，但我要爭取當有用的水滴！現在，我不會說“我當初真不應該……”我會說：“我現在要……！”過去的過去了，嘆息本身也是荒廢時間！
