《草房子》有感
《草房子》有感1
六年，對普通孩子來說只是一段快樂的國小生活。而對男孩桑桑來說，卻是一段刻骨銘心、終身難忘的國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡時體驗對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔離迷又充滿詩情畫意的情感糾葛…...這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。油麻地上的草房子，有孩子們美妙的夢想和純真的友情，有老師的殷切希望與真摯的師生情，有家長的諄諄教導和深切的叮嚀與關愛……
在這本書裡最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，要珍惜所擁有;在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難，東山再起，走過去前面是一片天。學習中我們要不畏艱難，知難而進。只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使我們的生活更加絢麗，更加燦爛，更加幸福。一份耕耘，一份收穫。未來是屬於我們的。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……
《草房子》有感2
最近我在看一部以真、善、美為主題的書《草房子》。書中的故事純真、有趣，扣人心絃。尤其讀到細馬那個章節的時候，真的讓我很感動。這段故事講的是一個叫細馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家後的成長故事。由於語言不通學習不好又愛打架等原因，剛開始細馬是被大家看不起的，可是最後他卻在困難的洗禮下成長為被大家尊重的小男子漢的故事。
不讀書的細馬在一次放羊的時候因為貪玩闖禍了，後媽批評他，說他是會吃飯不會幹活的飯桶，細馬感覺自己的尊嚴受到了傷害，被激怒了的他象一個機器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農活勞動，怎麼累都不肯停下來，只希望能改變自己在後媽心目中的印象。這件事情讓我很感動，原來飯桶在哪裡都是被嫌棄的，細馬不想做飯桶，他很要強，很好勝，有很強的自尊心，一個有自尊的人才能自愛和愛人。果然，後來的細馬終於也得到了後媽後爸對他的關懷愛護，終於也喜歡上了這個新家庭。最終他放棄了逃開這個家的計劃，決定好好的留下來，在油麻地生根發芽，報答新媽媽新爸爸對他的愛。
故事中另外一個讓我特別感動的是細馬的新媽媽邱二媽，至始至終保持的精緻女人的髮型，哪怕在精神失常離家出走很多天終於被找回來的時候，也還堅強的保持著自己獨特的高貴氣質。實在是讓我覺得汗顏，我媽媽總是說我不愛梳頭不愛扎辮子不喜歡打扮，甚至有的時候他們很過分的笑話我將來會不會嫁不出去之類的鬼話，真的很氣人啊。
不過對比起細馬的新媽媽來，我確實做的太差，將來我會關心自己的打扮，希望能成為一個明媚的女子，以優雅的氣質去學習成長。
《草房子》有感3
草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地裡唯一的一家店，開店時他們家是油麻地的首富，後來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以後，他們欠了別人很多錢。
一天，我們學校正在測試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無比艱難的。
那時我心中有兩個小人兒在打架，“快去向老師報告說你腳很痛，很痛參加不了考試。“一個黑色帶有角的精靈說。
“不要去告訴老師，告訴老師你會沒有體育成績的。”一個白色的小精靈說。到最終可怕的事還是來了，我要輪到了。從心底裡感到要做出任何一個決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機時臨危不懼，仍然依然認真地生活著，而我沒有面臨的那麼大的危機，比起他那麼巨大的危機，我那麼一場考試又算什麼呢，後來我去跑了步，我的成績雖然不是那麼的好。但是我依然去堅持跑步，雖然很痛但為了成績我必須那麼做，我在以後的生活中，也要像杜小康一樣。
讀完這本書，我覺得這本書很好。
《草房子》有感4
說起曹文軒的《草房子》，大家第一想到的大概就是一個淘氣的桑桑，而我不那麼認為。
這本書描述的是二十世紀五六十年代生活在油麻地一片草房子裡的孩子們的故事。主人公桑桑是校長的兒子，和他的小夥伴們在油麻地國小度過了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點子，雖然不乏一些淘氣的把戲，但也時常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過繼來的江南孩子細馬唯一的朋友，因為細馬奇怪的外鄉口音沒有辦法在油麻地念書和交朋友。
我覺得，桑桑只是在成長的過程中，鬧出了不少笑話，而在他背後默默支援著他成長的，是他那純潔且充滿童趣和想法的心。從一入學遇到的同學禿鶴，到最後離別他心愛的草房子，六年的經歷，真讓他受益匪淺。一開始以摸摸同學的禿頭為樂，到後來去跟學生開始有點懼怕、校長拿她沒辦法的秦大奶奶作伴，再後來體驗到大人們之間的感情糾葛，又感覺到了人與人永別的痛苦，最後迎來了他也許一生最不捨得的離別——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，告別他的朋友們……這一幕幕，都是他成長的足跡。而每一次成長，又是離成熟更近了一步，離稚氣未脫更遠了一步。或許，等我們長大以後，會體會到作者在扉頁寫的那句話，“也許，我們誰也無法走出自己的童年”。
《草房子》有感5
剛開始讀草房子時，我覺得這本書就像白開水一樣，很無趣，一點兒也不好看。可是隨著對草房子的深入理解，我慢慢地發覺，曹文軒筆下的草房子是那麼形象、那麼生動、那麼精彩。
草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年國小生活。在這六年裡，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的.情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責人的老人，從草房子裡的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水後，就把自己所有的 鵝、鴨全賣了，還驅趕別的來偷吃得鴨，但最後秦大奶奶因救學校裡的一個南瓜而與世長辭了。每當我讀這一段，我就會禁不住哭起來。
曹文軒把草房子裡的所有人都寫活了，把鄉村孩子的純潔心靈一一展現給了我們。我想，作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉村孩子們最質樸最純真的心靈。
啊！我真喜歡草房子這本書。你可一定要讀讀啊！
《草房子》有感6
暑假裡，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學校演出的故事。自從陸鶴報名爭當偽連長角色後，他每晚都藉著月光刻苦練習。儘管是在隆冬季節，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動，不停地做動作，不知不覺中，額頭竟然出汗了。最後在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當時陸鶴並不是感覺不到寒冷，而是他根本就不在乎。當時，他的心裡只有兩個字——演出，他想為集體而努力，想得到同學們的掌聲與認可。
陸鶴——一個堅強的孩子。他不怕被同學嘲笑；不怕被老師批評；更不怕沁骨的寒風，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級出力。
跳長繩——一直是我們班陳凱伊同學的弱項。比賽在即，她為了不託班級後退，回家刻苦訓練。哪怕作業再多，她也會抽出時間練習。在父母的陪同下，儘管一開始遇到了很多挫折，中間還受過傷，但她並不放棄，終於她戰勝了自我。在比賽中成績出乎意料的好，同學們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經過自己的努力，總會有所收穫的！
《草房子》有感7
今天，我在書房裡認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間裡親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書後，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學習的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最後只好讓他放棄學業，去放羊。後來細馬慢慢感覺到養父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間後，邱二爺身患重病，為了讓養父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根鬚，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以後，細馬彷彿一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對於細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到後來的敬佩之情，不喜歡是因為他在面臨新的環境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學習的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂樑柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛鍊和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收穫。
《草房子》有感8
桑桑的國小六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心裡。他國小生活的點點滴滴也佔據了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。桑桑的朋友禿鶴這個讓見了他模樣的人都會發笑的小夥子，每次都逗得我暗自偷笑，有時還讓我刮目相看；紙月這個小姑娘重現了我小時候的樣子；白雀姐姐時常地迷惑我，她做事真是讓人猜不透；秦大奶奶的執著與友好震撼、感動了我；自從杜小康的出現，他就教會了我不要對生活放棄希望；細馬的故事還真有趣，一個“江南小蠻子”的執著堅守自己尊嚴的形象存在了我的心裡；溫幼菊老師的教導更是讓我受益匪淺……
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動人心。
當禿鶴主動提出要演一部戲的男主角時；當秦大奶奶捨身去掏掉進河裡的南瓜時；當杜小康在似乎不可能發生的事的面前毅然決定繼續幹下去時；當細馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時；當溫幼菊多次對桑桑說出那個充滿動力的字眼：“別怕！”時……我被深深地感動了。又時我似乎還認為，在這麼艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動，是常人所不能擁有的品質。他們在我心目中的地位直達高空，使我做什麼事都能像他們一樣堅定不移，去體會生活的點點滴滴。
從這本書中，還能讓讀者看到少男少女之間毫無瑕疵的純情；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在生命的最後一刻所散發出的人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些平凡而真實的情感糾葛……
《草房子》中不同的人物形象教給我別開生面的人生啟迪。他們讓我學會敢作敢當、堅持不懈、樂於助人、自強不息，更讓我學會樂觀面對生活……
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
《草房子》有感9
今天，我讀了《草房子》這本書。它裡面描寫的桑桑、陸鶴、紙月等人物，都讓我很喜歡。其中，我最喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地國小”還沒有學校的時候，這個地方是秦奶奶的家。可是自從人們在這裡建了學校後，秦奶奶的家就沒了。她就覺得很氣憤，就把自己家的鴨子向教室裡趕，把學校的小樹苗弄斷，而且總在校園裡搞破壞。可是自從桑桑媽媽救了落水的秦奶奶，並且沒日沒夜照顧她之後，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛，讓秦奶奶有這樣大的變化。從此以後，秦奶奶不在校園搞破壞，而且還和桑桑媽媽成了好朋友。這讓桑桑媽媽天天都很開心。
我想，這樣的道理在生活、學習中也是如此。我在二、三年級時，和有些同學在有些事方面看法有分歧，而且有時有爭論，甚至雙方都彼此有意見。在老師、家長的引導、教育下，我改變了以往的方式和方法，之後我與同學們都成為好夥伴。我印象最深的一次是在體育課上，我和某同學比賽跑步，沒想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的腿流出血來。我看到之後及時把他扶起來，一起來到醫務室。經過簡單治療，他的腿幾天就好了。從此以後，我和他成了無話不說的好朋友。這也讓我很開心。我想，這個開心和《草房子》書中的桑桑媽媽的心情是一樣的。
我愛《草房子》這本書，它讓我懂得了關愛他人，可以使人快樂，讓人幸福！
《草房子》有感10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地，那裡生活著一群善良、樸實的人，他們都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
這本書講述了小男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述了一個又一個催人淚下的故事，善良、尊嚴、頑強……不斷衝擊著我的心靈。
在這本書中我最喜歡桑桑。他是一個頑皮、可愛又聰明的男孩，他愛動腦筋，把蚊帳做成漁網，把櫥櫃給鴿子們做了一個舒適溫暖的窩。他也很有正義感，當板倉國小的學生欺負紙月時，他毫不猶豫地去幫助紙月。同時他也很堅強，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個又大又疼奇癢無比的腫包，治療時，需用一根燒得通紅的針扎進腫包裡，他卻不喊也不叫。
還有一個關於秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個孤獨、固執而又善良單純的老人。她曾經兩次落水，第一次是為了救一個小女孩；第二次落水後卻永遠地離開了人世，然而原因竟是為了學校的一個南瓜。這奇特的故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的乾淨。
這本書讓我懂得了什麼事人生的“滄桑”，什麼是“善”，什麼是對理想的執著。愛，無處不在……這真是一本震撼心靈的書。
《草房子》有感11
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之後，我深受感動。我幻想著有一棟草房子，呆裡邊兒是多麼的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂晒太陽，在上面大喊大叫也沒人會責怪我，但是我並沒有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學陸鶴，紙月和杜小康等人的故事，他們在一起度過了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機智，善良，樂觀，愛學習。他本應該過上幸福美好的生活。但是一場事故讓他富裕的家庭變得簡陋起來。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水裡，貨品淹毀，自己也生了病，沒錢治病，欠下了一大筆債。熱愛學習的杜小康沒辦法，只好和父親學趕鴨。
他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚塘，結果鴨子全部被扣留，只留下五個雙黃鴨蛋。但是杜小康並沒有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。
不幸少年與惡運相拼時的悲愴與優雅，深深地打動了我，恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業的時候，托起腮幫子，幻想著自己的草房子；我從草房子出來看見楊曉奇在麥地裡嚇唬黃千笑，聽見曾俊濤在大紅門裡大叫………。
希望有更多人來閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子裡的幸福！
《草房子》有感12
他在我眼中是個充滿無助於孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾採用許多同大家對著幹的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但為何又說他熱心呢？因為後來他積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎。他的心靈感動了大家，終於得到了大家的喜愛和尊重。
的確，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
小說中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心態始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間裡為人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動。他為了實現諾言，拖著病體帶妹妹去城裡玩，艱難地揹著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態，才能使他有信心有毅力去向病魔作鬥爭。而在現實生活中，我也並不是一個好姐姐，我並不是特別關心自己的弟弟妹妹。這一點，至少是我現在應該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊，人生到處是真情，在草房子裡，我看到了最樸實的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛的種子能播撒在每一個人的心頭。
《草房子》有感13
最近這段日子裡，我讀了一部著名的散文小說——＜＜草房子＞＞。
＜＜草房子＞＞講述了油麻地國小這所鄉村學校裡的師生六年生涯的故事。其中，主人公桑桑，調皮的禿鶴，溫柔的紙月，敬業的蔣一輪，英俊的杜小康……這幾個人物彷彿活靈靈的出現在了我的眼前……
此書主要是寫了大家在油麻地國小六年的經歷，桑桑是個機靈鬼，他的父親是油麻地國小的校長——桑喬，不管在什麼時候，桑喬都把榮譽看得比任何東西都重要。禿鶴是一個大禿子，頭上寸發不生，調皮搗蛋，給油麻地國小丟盡了臉。紙月是一個從外校轉過來的同學，由於家境不好，所以暫住桑家幾天。杜小康的命運十分不好，所以家庭情況從富裕變為貧窮。
對於一個擁有童年的人來說，時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的，每過去一分鐘，就像流失了一粒金沙，請大家想一想，在我們的童年沙漏裡，有多少粒金沙呢！每天都問問一問自己，今天學到了什麼？幹了些什麼？充分使用了多少時間？虛度了多少時間？為什麼虛度這些時間……
大家都說“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命”。童年時純潔的，是單純的，是難忘的，是快樂的，杜小康卻與我們全然不同，。讓那段童年永遠在我的腦海裡，而童年正在離我遠去，我們一定要珍惜我們的童年，不要等花謝再贊花。
《草房子》有感14
《草房子》是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，它語言優美、故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的物件。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著乾乾淨淨的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裡有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。
曹文軒在這裡顯然是把草房子作為一種美好的象徵。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時光，活在這個季節裡少男少女是人類生命力的一種象徵。作者在書後“代跋”裡問“如何使今天的孩子感動？”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學頗值得關注的，在一個不易被感動的時代裡，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學並不沉寂，但能感動兒童的有多少呢？真情和新鮮哪個更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也許能感動一些孩子，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恆的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動可感的文字中收穫許多。
《草房子》有感15
《草房子》這本書令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動了。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這裡，生活著一群可愛的孩子，他們的心更美。
什麼最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無意的傷害過桑桑，讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿，為杜小康提供了本錢，還當了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在於她的不計前嫌，美在幫助別人的優秀品格。
什麼最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個意外讓他們家破產了。父親年紀大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重擔，到學校門口擺攤賣東西，貼補家用。杜小康開始還很難為情，可後來他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的，美在富有責任感，美在頑強不曲的精神。
什麼最美？細馬的心最美。養父生病了，他就去挖柳樹鬚子給養父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖著柳樹下堅硬的泥土。儘管手破了，他還是堅持著。為了找到患病的母親，細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的，美在他的堅持不懈，美在那可貴的孝心。
“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識。只有一個東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈，我會永遠記在心中。
