收藏陽光讀後感3篇

導語： 讀完這個故事，我的心裡被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上，並不完全是為了物質追求的需要，同時也要追求心靈的滿足。下面是小編為你整理的收藏陽光讀後感3篇，希望對你有幫助！

（一）收藏陽光讀後感

今天，我讀了一篇義大利寓言，名叫《收藏陽光》。它講述了這樣一個故事：從前，田野裡住著田鼠一家，寒冷的冬天即將來臨，田鼠們開始儲備過冬的食物，唯有一隻名叫弗雷德裡克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，於是，弗雷德裡克向同伴們展示了自己的收藏品——陽光、顏色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對於生存，精神力量和物質儲備是同等的重要。

讀了這篇寓言，讓我懂得了學會留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態也是很重要的，因為陽光給人的感覺是溫暖、美好的，對我們學生來說，陽光代表著積極的學習態度，陽光代表著健康、熱情向上。塑造一個陽光的的心態，是我們每個同學做好一切的良好開端。

當我們在成長、學習和生活過程當中，會遇到這樣那樣的困難和挫折時，往往就會不知所措。這時我們只要樂觀的面對，締造陽光，快樂就會光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽光”。心靈的充實愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。願我們每個同學在困難的時候多去收集陽光。感受陽光的燦爛！

（二）收藏陽光讀後感

弗洛伊德是一隻田野裡的小田鼠。秋天快過去，寒冷的冬天即將來臨，當其他的田鼠兄弟們都在忙著準備過冬的食物時，弗洛伊德卻雙眼微閉，彷彿在思索什麼東西，其他的田鼠便來問他：“弗洛伊德，你怎麼不幹活啊？”而弗洛伊德卻不慌不忙地說：“我不是在幹活嗎？”其他的老鼠一臉疑惑地問他：“你在幹什麼活啊？”弗洛伊德說：“我在收藏陽光、顏色和單詞。”小田鼠都驚呆了，認為這是個笑話，弗洛伊德便給他們講了一個非常快樂、幸福的故事，小田鼠們聽完了這個故事，做工作也有精神了。於是今年的收穫比去年的'還要多很多！

讀完這個故事，我的心裡被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上，並不完全是為了物質追求的需要，同時也要追求心靈的滿足。正如同學希望可以得到老師的鼓勵，學徒希望可以得到師傅的讚賞，員工希望可以得到老闆的誇獎。這些口頭上的語言我們看不到，摸不到，聞不到，但是這種人性化的語言彷彿有一種巨大的力量操縱著我們內心世界，它可以給予我們力量，可以讓我們的內心有一種被充實的感覺，更可以讓我們更富有信心與毅力！我想這種力量是我們每個人都必不可少的，人民有了這種力量才會變得更團結，國家有了這種力量，才會變得更美好，更強大！這種力量就是——鼓勵！

（三）收藏陽光讀後感

在這個寒假裡，我讀了一本《哈佛家訓》，其中最讓我喜歡的是其中一篇叫做收藏陽光。下面我就給大家說一說吧！

有一隻田鼠在別的夥伴收藏過冬食物時，它卻在收藏陽光、顏色、和快樂。可恰恰正因為它的收藏，它和小夥伴們才能度過一個漫長又無聊的冬天。其實剛開始我感覺那隻田鼠收藏那些沒用的東西，而鄙視它。到最後看到它和小夥伴們這麼開心的度過漫長的冬季，心裡又以它為榮。

我記得我小時候，也有過這樣的經歷。我媽給我報了幾門興趣班，我是一百個不願意，可還是硬著頭皮去。那是一節跆拳道課，當我穿上道服時，我就有精神了，認認真真地跟著教練學習。其中有很多次我都想放棄，感覺太辛苦了，每次一回到家，這兩條腿根本就不聽使喚，太痠痛了。可是媽媽每次都逼著去，口口聲聲說為了我好，可以多一項才藝。那時真的很氣媽媽的。每次去我都是故意為難她，每次惹她生氣。

自從看了這篇《收藏陽光》後，我要向媽媽說聲對不起，媽媽我錯了。其實學跆拳道和別的興趣班，就是我在收藏陽光，這也是在學校外面另外收藏的，這樣我就比別人多一項才藝。謝謝媽媽！