小馬過河優秀讀後感(通用10篇)

來源:才華庫 1.89W

認真品味一部名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小馬過河優秀讀後感(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

小馬過河優秀讀後感(通用10篇)

小馬過河讀後感1

在寒假裡,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子裡送糧食,小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深,就猶豫了一會兒,就在這時,小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯,您知道這裡的水有多深嗎?“牛伯伯就說:”不深,不深,才到我的腿。“小馬就高興的準備淌過去,就聽到松鼠的聲音說:”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友捲了進去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣,既沒有那麼淺,也沒有那麼深。

這個故事告訴了我,做任何事情只有有恆心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。

小馬過河讀後感2

《小馬過河》篇課文主要講了小馬問老牛和松鼠河的深淺,結果答案不統一。最後小馬的媽媽告訴他親自試一試。結果河水即沒有老牛說的淺,也沒有松鼠說的那麼深的故事。這個簡單的故事卻蘊含著深刻的道理。遇到困難時我們該怎樣做呢?

這個故事也讓我想起了以前的一件事。那次我做作業時遇到了難題,我向姥姥求助。姥姥看了我一眼,說:“我只有二年級的文化,三年級的課程我可是教不了你的,還得靠你自己琢磨思考。”我當時很失望,姥姥怎麼這麼不近人情呢。委屈的眼淚在我的眼眶裡只打轉轉。我只好硬起頭皮,翻自己的書,在那裡找答案。姥姥看見我把正確的答案寫上,她露出了欣慰的笑容。我多麼像那匹小馬呀!遇事問別人不思考、不實踐,總是依賴別人。

讀了《小馬過河》這篇課文我學會:勇於實踐做事才能成功。

小馬過河讀後感3

今天,我讀了一本故事書,其中的《小馬過河》讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面,小馬出發了,一條小河攔住了小馬的去路,小馬就問正在吃草的老牛:“牛伯伯,這條小河我能趟過去嗎?”老牛說:“水很淺剛到小腿,能趟過去。”小馬剛準備過河,小松鼠卻說:“你千萬別過河,這河水很深,前幾天還淹死了我的同伴呢!”小馬就決定回家問媽媽。媽媽告訴小馬:“老牛和松鼠的話都有道理,老牛那樣高大,它當然認為河水很淺;而松鼠個子那樣矮小,它當然說河水很深。你比老牛小,但比松鼠大,你試試就知道了。”小馬小心地在河裡走著,原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,小馬剛好能趟過去。

這個故事告訴我,無論做什麼事情,不要光聽別人說,要多動腦筋,要大膽的去試一試,才可能成功。

小馬過河讀後感4

今天我讀了一個故事是《小馬過河》。

有一天,馬媽媽讓小馬馱著一袋麥子到磨坊裡去磨面。小馬揹著麥子就上路了,在去磨面的路上,小馬被一條小河給攔住了它的去路,小馬不知河的深淺,就不敢過去。然後,小馬看見一條老牛就過去了,小馬問牛伯伯說:“您知道河的深淺嗎?”牛伯伯說:“不深,不深,河水才過我的腿肚子。”就正在小馬過河的時候,一隻小松鼠說:“別過去,剛才這條河淹死了我的一個好朋友。”最後,小馬自言自語地說:“小河到底有多深?我還是自己親身下河吧。”於是,小馬到了河中,水淹沒到了它的大腿,到了河中間,河水才淹沒到它的的背上。

小馬安全地過了河,河水既不象老牛說的那麼淺,也不象小松鼠說的那樣深。通過這個故事的明白了:做什麼事都不能只聽別人說,只有自己親自做過了,才會明白,實踐得真知。

小馬過河讀後感5

昨天我和昊昊一起閱讀了《小馬過河》這個簡短的小故事,故事內容是:小馬長大了,想幫媽媽幹活,於是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說:水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時小馬剛要準備過河,又遇見了松鼠,它說:水太深,前幾天剛淹死了我的小夥伴。這時小馬不知道該怎麼辦,於是就回家了。

把這件事告訴媽媽,媽媽說:你比老牛小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎?後來小馬又馱著麥子去過河了,這次它小心翼翼的順利過了河,這個故事告訴我們做事情要勇敢,大膽的嘗試,自己要有主見。剛開始讀了一次,兒子沒理解,後來又反覆的讀了兩次,聽完,他說:媽媽,以後我要勇敢一點。聽完這句話我感覺很稀奇,他一直是一個有點調皮的孩子,怎麼這一次會專心的聽故事了,讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點進步,適應了一些,還得感謝三位老師的辛勤培養。

小馬過河讀後感6

今天我讀了一個故事,故事的名字叫《小馬過河》。

森林裡,有匹小斑馬,小斑馬每天早上起來練跑步,跑得非常快。一天,小鴿子給小斑馬送來一封信,信上說:大草原上要開運動會,邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子:“到大草原怎麼走?”小鴿子說:“一直向東跑,過一條小河就行了。”

小斑馬跑到河邊,河水正流著。小斑馬問大黃牛:“河水深嗎?”大黃牛說:“不深,不深。”小斑馬又問小山羊,小山羊說:“不淺,不淺。”

小斑馬問小松鼠,小松鼠說:“你自己想一下。”小斑馬想了想:“大黃牛個子大,山羊個頭小,所以它們說的不一樣,我最好小心試一試。”

小斑馬一點點過了河,它好高興啊!

這時候,小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了,大草原上的運動會開始了!

我們無論做什麼事情不能光問別人,只有親自試一試,才知道到底怎麼樣。

小馬過河讀後感7

今天,我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天,老馬對小馬說:你把麥子馱到磨房裡去磨面吧!小馬出發了。一條小河擋住了它的去路,老牛說河水很淺,小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的,回去問媽媽,媽媽說自己試試看。小馬又去了,小馬過了河,既不象老牛說的,又不象小松鼠說的。

讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理:不管做什麼事,都不能光聽別人說的,要自己動腦筋,親自去試試看。走自己的路,讓別人去說吧。

就像以前沒有人敢吃螃蟹,後來有一個人吃了螃蟹,而且它的味道很好。就這樣,大家都敢吃螃蟹了。如果沒有這個人去嘗螃蟹,人們哪裡會知道螃蟹的味道好呢!

李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣,他親自給病人看病,積累經驗。還親自試吃了很多藥,終於寫出了醫學鉅著。如果李時珍沒有這樣做的話,恐怕也不會有今天的《本草綱目》了。

讀了《小馬過河》使我明白:不能光聽別人說的,要有自己的'腳步。

小馬過河讀後感8

今天,我去書店看書時,讀到了一個名叫《小馬過河》的故事。

一天,馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊裡去磨面。小馬背上麥子就上路了。

小馬跑啊,跑啊,卻被一條小河擋住了去路,小馬不知道河的深淺,不敢冒然過河,正好有一頭老牛經過,小馬問道:“牛伯伯,這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說:“不深不深,才到我腿肚子這兒。”小馬聽了,急忙向河跑去,就在這時,小松鼠說話了:“你不要命了,昨天我的一個朋友就被這河給淹死了。”小馬聽了,犯了難,到底聽誰的呢?最後它決定自己試一試,走到河中央時,小馬發現這水既不像老牛說得那麼深,也不像小松鼠說得那麼淺,安全的過了河。

通過這個故事我明白了:做任何事都不能道聽途說,只有親身驗證才能知道事情的結果。

小馬過河讀後感9

最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎麼辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,於是小馬試了深淺,安全過了河。

通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什麼事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛,眼見為實。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以後的日子裡,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

想不到小小的故事裡藏著這麼大的奧祕,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以後我要多讀有用的書!

小馬過河讀後感10

今天,我讀了《小馬過河》,內容是有一匹小馬,它要去參加草原節目會,可是它到了小河邊,小河的水嘩嘩啦啦地流著,小馬不敢過,老黃牛走過來,它對小馬說:“不深,不深,剛漫過我的腿肚子。”小馬還是不敢過河,它又問小山羊:“河水淺嗎?”小山羊說:“不淺,剛才我差一點被河水淹死了。”小馬對著河水發愣,到底聽大黃牛的,還是聽小山羊的。樹上的松鼠媽媽說:“你想一想吧?”小馬想啊想啊,終於想明白了,大黃牛個子大,所以它說水不深。小山羊的個子小,所以它說水不淺。小馬決定自己試一試,河水才漫到它的脊背上,小馬到了河岸,飛快地向大草原奔去。

這個故事告訴我們幹什麼事情都要學會嘗試,不要像小馬一樣,遇到事情不知道怎麼去辦。

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