築夢路上國小讀後感

記得國小裡有本《與夢同行》，是講環保的。而國中有一本《築夢路上》。兩本書都帶有個“夢”字，我覺得這個“夢”就是“中國夢”吧。

在這本書中，我最喜歡，也最欣賞的就是創新的“中國夢”。創新，是很重要的。創新可以推動我們國家各方面的進步。我對創新的理解是：站在前人的肩膀上，發明新的東西，能使我們的生活更加便捷，使我們的科技更加發達，使我們的國家更加強盛。也許，我們現在發明出來的東西，只能滿足我們生活的需求，或者是完成我們的夢想，但是，這也是一種進步。我們少年兒童絕大多數是沒有這種創新的精神。

創新的符號各種各樣。但是我比較認同的是這樣一個符號：？（上面一個問號，下面將點變為橫）。一個問號，表示疑惑。下面的點，成為橫線，“化點為橫”，困難被擺平。我覺得它想告訴我們，創新是得有靈感的，但是你在創新的過程中，也會遇到困難，等這個困難擺平了，勝利自然會向你招手的。而靈感，可以來自各方面，總之，你要知道，為什麼你要發明這個東西，發明這東西會帶給人們什麼好處。下面我們來看看書上例舉的主人公是碰到那些困難，最後取得哪些成功的吧。

“青蒿素之母”大家一定不陌生，她就是2015年獲得諾貝爾生理學或醫學獎的屠呦呦。屠呦呦39歲時接到了 “中草藥抗瘧”的任務，並開始了征服瘧疾的艱難歷程。1971年，屠呦呦意外發現了青蒿素的祕密。經過191次的實驗，才發現了有效成分，極大地提高了治療瘧疾的效果。1992年，也就是屠呦呦62歲時，又研製出抗瘧療效為青蒿素10倍的“雙氫青蒿素”；劉若鵬與他的團隊，試驗了幾萬種材料，靠著電子顯微鏡，對物質原子進行排列，找到了“超級材料”；工人李超憑藉自己超高的技術，為自己所在的.工廠解決生產難題和提高生產利益，創造經濟利益上億元。

新生代也開啟了自己的“創意天堂”。大學生楊少毅和兩個志同道合的好友因為無資，只好去廢品回收站去撿快生鏽了的鋼板，動手做成了第一個機器人，隨後研發出三代機器人，在2015年首屆“網際網路+”大學生創新創業大賽上輕鬆摘金；高中生江如藍髮現生活中“大卡車的後視鏡存在盲區，容易撞到人”這一現象，發明了“智慧汽車隨動轉向後視鏡”。發明的過程中，演算了很多次才完成了這個專案，最後獲得了專項獎和提名獎；國中生王星燁發明了“蝦蛄殼肉分離器”，光她自己就改造了這個分離器三代，聽取年長者的經驗和運用了3D列印技術，完成了3.0版的“剝蝦神器”。最後的成果是：2秒剝一隻蝦蛄。

我們不要看重他們獲得的獎項，而是要看重他們的品質：喜歡觀察、喜歡鑽研、喜歡動腦、喜歡動手。我們可以“長江後浪推前浪”，開動腦筋，異想天開，發明出令人意想不到的東西。一步一步，勤動腦，勤動手，成為一個小小發明家，成為祖國的人才，成為祖國的棟樑。“創新”這個中國夢一定會盡早實現！