寶葫蘆的祕密讀後感250字 國小生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文1
今天，我讀了《寶葫蘆的祕密》中的第一篇文章。
故事的大意：有一個男孩叫王葆，他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什麼，就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個條件，就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個有關寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽的王葆津津有味！！逐漸的王葆一天天的長大，王葆便經常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什麼樣的？所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的葆葫蘆那麼幸福！所以，讀了這篇我覺得：我們長大了，應該所有力所能極的事情都要自己去 完成，儘量不要去麻煩長輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的！不管什麼時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的！
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文2
暑假裡，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。書中講述了一個國小生王葆的故事，一次偶遇，他成了寶葫蘆的主人，因此他想要什麼就有什麼，可是後來他才發現寶葫蘆變出的東西全是別人的，所以一氣之下，他扔了寶葫蘆。後來，他發現這只不過是一場夢。
讀了這本書，我百感交集……主人公王葆他有高尚的品德，不屬於他自己的東西他一定不會要。可寶葫蘆卻不知道，當它成為王葆的奴僕時，它已經變成了小偷。
若拿我與主人公王葆相比，我更羞愧萬分。想想我有時在路上，拾了東西，就收為囊中之物，佔為己有，跟小偷又有多大的區別？所以我以後一定要改正錯誤，做個誠實的孩子，還要認真王葆的高尚品德。
這本《寶葫蘆的祕密》讓我收穫很多，所以我以後一定要多讀書，讀好書，用書中主人公的優點，充實自己。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文3
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書，是一本張天翼爺爺寫的作品，名字叫做寶葫蘆的祕密。
我剛剛看到這本書時，我就被這本書深深吸引了，他有很好的故事線，故事主角王葆是一個少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他願望的寶葫蘆。寶葫蘆說：我可以實現你的願望，可王葆發現，每當他獲得了一個動西時，另一個東西就會少一個。這時，王葆才發現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學說他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個自行車，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說：害，不知道王葆心裡到底想的什麼？我把嫩麼多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車，他卻高興了？
通過這本書，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲，而是通過自己的努力，長大以後，爭當祖國的棟樑！
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文4
寒假裡，我讀了《寶葫蘆的祕密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一個寶葫蘆，一天，一個偶然的機會他釣到了一個寶葫蘆，他開心極了，從此他的生活發生了翻天覆地的變化，王葆餓了，寶葫蘆就變出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆題目不會做，寶葫蘆幫他做作業，可是寶葫蘆知道了自己的心事，王葆的煩惱也接踵而來，寶葫蘆在考試偷了答案，王葆被老師嚴厲地批評了，寶葫蘆誤解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最後王葆氣得把寶葫蘆扔了。
王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做，刻苦學習、按時完成作業，取得了好成績。
這本書告訴我們：世界上沒有笨孩子，只有懶孩子，天上不會掉餡餅，每個人都要靠自己的努力才能獲得成功。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文5
我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。
一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給祂講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。
這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一茖寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裡立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話，祂們才不吵架了。
有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼來，這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原來這只是個夢。
讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文6
今天，媽媽給我下載了寶葫蘆的祕密，我看守之後眼淚就一點一滴的掉了下來。
有一天，同學們笑王保不會做題，王保聽了之後就跑了，他到河邊去釣魚，他運氣非常好！他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“你想做什麼我就幫你做什麼！但是你一定要為我保密。”之後王保要考試，王保對寶葫蘆說，幫我打個100分，讓爸爸媽媽高興，寶葫蘆果然幫王保打了100分；有一次老師要求同學們做個機器人，寶葫蘆就給王保做了個小狗機器人，大家都很驚奇，問王保這是你……做的？王保說是我做的啊！馬上就要到游泳比賽了，王保就覺得寶葫蘆沒用，王保就把寶葫蘆給扔了。游泳比賽開始了，王保游泳拿了第一名，寶葫蘆又對王保說我該走了，然後離去了！
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文7
一開始看這本書時，我感覺王葆（主人公）不對，那麼好的寶葫蘆幹嘛不要？
這本書講的是王葆在釣魚時發現了一個寶葫蘆，看到這裡時，我感覺很興奮，可後來看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來的，頓時感覺寶葫蘆做的不對，又不興奮了。當我看到王葆去無人售書的地方時，又想到了現在很多人仗著別人對他們的信任來為所欲為，更加確信寶葫蘆不對了，而且那個寶葫蘆還告訴他，這個祕密不能告訴任何人，但最後王葆還是向大家說出了真相，因為他不能接受那些東西都是偷來的事，可那是事實，除此以外，寶葫蘆還讓他遠離他的家人，學校，朋友去享受榮華富貴，可他都沒答應，我感覺這是一種親情的連線，友情的連線，以及學習的連線，讓他無法離開。雖然寶葫蘆失靈了，可我還是很快樂，我想王葆也是那麼想的！
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文8
假期裡，我讀了老師推薦的書——《寶葫蘆的祕密》，覺得很有意思。它是著名作家張天翼寫的一篇長篇童話，主要寫了國小生王葆在河邊釣魚時掉到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，王葆想要什麼就有什麼，不過後來這個寶葫蘆給王葆帶來的麻煩越來越多，最後使得王葆終於扔掉了它。
我剛開始讀這本書的時候，看到王葆得到的這個寶葫蘆能耐這麼大，真的特別羨慕王葆，心想：什麼時候我也能得到一個這樣的寶葫蘆，那該多好哇！但是讀著讀著我發現寶葫蘆變出來的東西全都是從別處拿來的，讓王葆很苦惱，我也得它那樣做很不光彩。
讀完這本書，我明白了寶葫蘆根本不是什麼寶貝，我們千萬不要幻想得到它。世界上沒有不勞而獲的東西，我們無論做什麼事都要自己去努力，只有這樣才能獲得擁有後的喜悅，那才是最幸福的。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文9
星期一中午，我們全體二年級，去看了一場非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的祕密》。
在《寶葫蘆的祕密》這個電影裡面，我感到特別精彩的一個地方是：那個小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。
寶葫蘆看到一個小女生的卷子上的題做的全對，寶葫蘆就把那個小女生卷子上題目的答案轉移到了那個小男生的卷子上，連名字都跟那個小女生一樣的呀。當時，我就感到那個寶葫蘆真的是沒有腦子，沒有想到，它真的是沒有腦子的葫蘆。
那個小男生知道要靠自己，他開始努力了，最後得了游泳比賽的冠軍。
這部電影告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習，才能取得很好的成績。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文10
9月30日，我看了一部電影，那個電影的名字叫＜＜寶葫蘆的祕密＞＞，我看過後深受啟發。
這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學習非常不好，還老睡覺。有一次他去河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆，那寶葫蘆非常神奇。可以幫王葆刷牙、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車，還可以幫他寫作業，設計模型等等。王葆非常高興，他覺得自己什麼都會了，無所不能，他還向同學們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙，如吃棋子、偷書、考試作弊等，讓王葆很沒面子。最後他丟棄了寶葫蘆，依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。
這個故事告訴我們：什麼事情自己都要去學，才會做，才能做，不要老想著有什麼神奇的東西來幫助你，世界上沒有不勞而獲的東西。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文11
在寒假裡我讀了一本故事書，書的名字叫“寶葫蘆的祕密”。
故事講述了一個叫王葆的國小生，自己一個人去河邊釣魚，在無意中發現一個有魔力的——寶葫蘆。它可以滿足它的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活。但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從此，他屋裡多出來許多千奇百怪的東西，當別人問起時，他總是撒謊說是別人的。後來王葆才知道，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆說出了寶葫蘆的祕密。
讀了這個故事讓我明白：天上沒有掉餡餅的事情，不勞而獲的幸福不是真正的幸福。所有的成功都要靠自己不懈的努力爭取。今後我要好好學習，取得優異的成績，成為一個有用的人。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文12
今天，我剛讀完張天翼的作品《寶葫蘆的祕密》，我在讀的一開始得知王葆小時候很愛聽故事，而且做了一個又有趣又可怕的夢，現在，就讓我給大家講講王葆做的這個又有趣又可怕的夢吧：
王葆在家裡睡著了，忽然有人叫他釣魚，原來他今天約了朋友釣魚，他拿出魚具到了河邊，結果連個人影都沒看到，王葆只好一個人在河邊釣起了魚，釣著釣著，他發現了水裡的`寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚杆釣了上來，把寶葫蘆釣上來之後，王葆答應了寶葫蘆的要求之後，王葆想要什麼就有什麼，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之後，他就很難和同學相處。到了後來，王葆發現寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，但是，王葆怎麼刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對寶葫蘆很好奇，問了王葆很多關於寶葫蘆的問題。
後來，大家肯定都猜出來了，王葆從夢中醒來了。
從《寶葫蘆的祕密》這本書中，我發現主人公王葆很有想象力，不然，他也不會做出這個又有趣又可怕的夢。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文13
我們看了《寶葫蘆的祕密》這部電影。這部電影主要講了一個落後懶散的小男孩。王葆，在一次偶然中得到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他完成很多心願，但同時也給他帶來了許多麻煩。最終，他靠自己的努力取得了游泳比賽的勝利。
看了這部電影，我感受頗深，如果我是王葆，不會要寶葫蘆來幫助我。一個小小的電影竟蘊含著如此多的道理：人不要懶惰，要勤奮。凡事只有靠自己。不要把錯誤堆積在別人的身上……寶葫蘆是願望的化身，它剝奪了你因努力後成功而獲得快樂的權利，它只不過就是一個吞噬你勤奮的機器，縱容你好逸惡勞的催化劑。
我希望孩子懂得“付出汗水，才會有回報”這個道理，希望大家也懂得這個道理，不要像主人公王葆一樣，想不勞而獲，記得“天下沒有免費的晚餐”！
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文14
這個暑假我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，我非常喜歡這本書，這本書講的是一個名叫王葆的小孩兒在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，王葆想要什麼寶葫蘆就能變出什麼，而且也能實現王葆的願望。
王葆想要金魚，寶葫蘆就給他變出金魚；他想要吃的，寶葫蘆就變出好吃的點心，寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學們羨慕的磁力起重機，甚至還有錢……
慢慢地，王葆發現寶葫蘆並不是只會帶來好事，也會帶來壞事和麻煩。比如，王葆去看電影，寶葫蘆就把別人的電影票偷來給他；他去買書，寶葫蘆就把嶄新的書偷到王葆的書包裡。最嚴重的一次是數學考試，他不會做題，寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字，老師發現了王葆的行為，並批評了他，同學們也開始懷疑王葆，王葆覺得難受極了……
最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“祕密”，原來，寶葫蘆變出來的東西都是偷來的。王葆決定說出寶葫蘆的祕密，並且把偷來的東西都還了回去。
讀了這個故事，我懂得了人不能想著不勞而獲，要誠實、正直，要通過自己的努力去得到自己想要的東西。
寶葫蘆的祕密讀後感250字_國小生作文15
暑假裡我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本充滿神奇有幻想的書：一個是平凡的不能再平凡的學生，一個是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個偶然，一次奇遇，讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰雲駕霧，危境中共同逃生；一次又一次冒險，一場又一場誤會，終於使小主人悟得成功的祕籍——要有知錯就改之心！
讀這本書時，我也曾羨慕過王葆，要是我也能擁有這樣一個寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。
