讀《放慢腳步去長大》有感

來源:才華庫 2.14W

讀《放慢腳步去長大》有感1

叔叔是個愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識。他總是會寄書來,我就會認真得一本本看完。叔叔說:“你長大了,要看點關於成長的書籍了。我給你寄幾本過去。”其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在國小六年中的成長經歷,她在學校和家裡的生活。這個經歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

讀《放慢腳步去長大》有感

其中,我最喜歡“外婆訓女記”這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要“河東獅吼”一番。外婆覺得唐妮這樣嚴重打擊了楊等等對作文的信心,越批評越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢,便自我反省,做更好的媽媽。

孩子與成人的情感其實是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強更重要的人評判,心裡都會有些許忐忑不安,在心裡會想:“我還行嗎?”然而給我們評判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強最重要的人了。他們的批評,也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而,在不經意間,家長恰好毀了我們的信心。想幹好一件事,自信放鬆總是能幫助我們成功。

唐妮最後得出的結論是:做一個好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書後說:“楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學習,讓孩子快樂地成長。”如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會是一個幸福的家庭。

讀《放慢腳步去長大》有感2

人生匆匆,人們都在忙碌地度過每一分鐘。可《放慢腳步去長大》這本書的作者章紅阿姨,卻想要孩子們一點一點地去長大。這是怎麼回事呢?看到這個題目,我就對它充滿了好奇。

這個故事,講述的是一個名叫楊等等的女生在國小六年間的成長經歷,還有她在學校和家裡的生活。我邊看的時候邊驚歎:這跟我的實際生活太相似了!我在心裡暗暗佩服章紅阿姨。

書中有一個細節,就是楊等等在賣給王嘉宇一個海星後,就迷上了把家裡的東西帶到學校出售。甚至於賣桑葉、蠶豆、青麥穗、三葉草、狗尾巴草……後來,她一件東西也沒賣出去,還把這些沒賣出去的東西一股腦兒都帶回了家。看來,她還挺有經濟頭腦的。其實,我們身邊也有這樣的同學,楊等等就好像生活在我們周圍一樣。

看了這本書,我有了感想:我們真正的成長,不是像快進一樣忙碌的長大,而是放慢了腳步,慢慢地一點點長大,去觀察與發現世界的美麗。

在人生的旅途中,重要的不是結果,而是欣賞沿途的風景。我們在生活中,不要只看重結果,而是要注重美麗的過程。所有的經歷都是一種財富,我們又何嘗不能把過程變得更加美麗些呢?

讀《放慢腳步去長大》有感3

今天,我讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》,它那精彩的開頭吸引了我,引起了我的好奇心,使我一口氣讀完了它。這本書說的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”,好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優秀的王嘉宇、嚴厲的班主任“上班太”等許多人物之間發生的一系列故事。楊等等原名楊天簌,一年級開學第一天,因為同桌不認字大聲叫成了等等,所以改名叫楊等等。有一次誤會,“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了,之後就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了,這讓楊等等無法原諒她……裡面太多精彩的內容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂,最喜歡地方就是廁所,坐在馬桶上看《哈利波特》,就像在沙發上一樣安心。最愛看的是動畫片,卻從未看完《白雪公主》,因為看到惡毒的後媽時,就會害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋,滑翔著去做任何一件事。讀完這本書後,我覺得裡面的故事都很有趣,書中的大部分事情就像是發生在自己身邊豐富多彩,讓人覺得快樂,但也有一點點悲傷,特別是受到老師批評和父親責罵的`時候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣,尊重孩子的感受,不要總喋喋不休地責怪我們做的不夠好。我決定開學時把這本書帶到學校去,讓沒有讀過這本書的同學也能讀一讀,讓我們一起來享受童年的快樂!

讀《放慢腳步去長大》有感4

叔叔是個愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識。他總是會寄書來,我就會認真得一本本看完。叔叔說:&ldqu;你長大了,要看點關於成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu;其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在國小六年中的成長經歷,她在學校和家裡的生活。這個經歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

其中,我最喜歡&ldqu;外婆訓女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河東獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴重打擊了楊等等對作文的信心,越批評越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢,便自我反省,做更好的媽媽。

孩子與成人的情感其實是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強更重要的人評判,心裡都會有些許忐忑不安,在心裡會想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們評判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強最重要的人了。他們的批評,也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而,在不經意間,家長恰好毀了我們的信心。想幹好一件事,自信放鬆總是能幫助我們成功。

唐妮最後得出的結論是:做一個好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書後說:&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學習,讓孩子快樂地成長。&rdqu;如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會是一個幸福的家庭。

讀《放慢腳步去長大》有感5

在炎熱的暑假裡,我閱讀了一本小說——《放慢腳步去長大》。

這本書寫了一位可愛的小女孩楊天籟,因為她的同學袁子瀚在楊天籟的課本、作業本封面上所有的“天”字都悄悄地改一小筆,是它看起來模模糊糊的像個“無”字把“楊天籟”變成了“楊無籟”。從此,楊天籟總是要她的媽媽唐妮給自己改名,由於楊天籟做事慢,別人讓她幹什麼事都會說一聲“等一下!”因此,唐妮就把她改名為“楊等等”,而楊天籟這個特殊的名字已經成為歷史。楊等等的寫作能力很差,每次她的語文路老師佈置作文時,楊等等總是覺得腦仁子發疼,絞盡腦汁也寫不出來好作文,但是路老師要求寫作文必須達到350個字以上,所以,楊等等只好想辦法湊字數。例如:有一次楊等等寫《記一件難忘的事》時,把新年的鐘聲一筆帶過,在她的作文字上,她把倒計時數裡最後一分鐘的每一秒都寫了下來,唐妮驚訝萬分,數一數這篇文章的字數,才300個字。也就是說,楊等等的這篇文章起碼有200個字都是寫秒數的,通過這篇作文,唐妮才知道楊等等平時寫的作文太少。於是,唐妮決定讓楊等等每週寫一篇作文,來提高楊等等的寫作水平。終於,功夫不負有心人,楊等等通過自己的努力,寫出來的文章句句通順,條理清晰。雖然她作文寫得不好,但是她很有耐心,樂於助人。和同學艾菲兒結為好友,經歷了種種考驗,在班主任王碧玉老師的帶領下,順利的度過了六年的美好時光,最後,楊等等告別了藍旗街國小,獲得了“終身三八證”,和親愛的夥伴們分別,踏上了學習國中知識的道路。

我要向楊等等學習,成為全面發展的好學生。

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