《哈利波特》讀書筆記15篇
當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的《哈利波特》讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈利波特》讀書筆記1
我一口氣讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它將我帶入了一個神奇的魔法世界。在結束了這段旅途之後，許多新的思想一擁而，使我受益匪淺。
哈利波特，一個受千萬孩子喜愛的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，並讓得思禮夫婦收養了他。直到海格來找他，告訴了他的身世，矇在鼓裡的哈利波特決定離開得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學校就讀。就這樣，哈利波特開始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學校讀書，他結識了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹立了死對頭——馬爾福。後來他發現了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因為他們這個鐵三角格蘭芬多學院贏得了學院杯??????
福樓拜曾經說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰它，使一切低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對困難，頑強地與伏地魔戰鬥。我們要相信“車道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話，唯有經過無數挑戰的人才能成功，正如溪水流向大海時，有阻礙、不平，才創造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學習，做一個勇敢面對困難，挑戰困難的人。
在現實生活中，我經常會遇到一些挫折，而害怕去面對。一次，我獨自在家。不知怎麼的，這一天家裡靜的可怕。忽然，我聽見家中“砰”地一聲響，我立即躲到棉被裡。過了一會兒，我爬起來，向四周望了望，什麼也沒有。哎呀，根本就是我多慮了。看!我是多麼地膽小。在學習上，我最大的毛病之一就是上課不敢舉手，因為我怕回答錯誤。其二就是擔心上課時老師叫到我回答問題，因為有時我還沒有想好如何回答。自從我讀了《哈利波特與魔法石》這本書後，哈利波特給了我一些勇氣和信心，他讓我不再那麼膽小，無信心。
書中最吸引人的就是那些充滿懸念的故事情節，每一次的結局都是那麼叫人讚歎不已。書中有許多的伏筆，誰又能想到那出乎意料的結局就隱藏在故事情節中。哈里波特的這個男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對真理的追求，以及那百折不撓的精神，無不令人讚歎!
《哈利波特》讀書筆記2
魔法，魔法！
虛幻的事物在這裡變成了現實，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會魔法的人）住在一起，分享著整個世界。與以往的奇幻小說不同，羅琳通過魔法與現實的連線讓我們真切感受到了魔法，彷彿倫敦國王十字車站第九與第十站臺之間的灰牆真的可以通往一個隱祕於凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫像中的人物可以來回走動串門……每個人的童年裡都有這樣的夢想：揮一揮魔杖，念幾句咒語，就可以實現願望。毫無疑問，《哈利·波特》滿足了我們潛意識裡的渴望。
然而，這並不是古典神話，魔法世界也有自己的規則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業考試一樣讓人神經緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現實披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著這一本一本的書，給我撥開了迷霧。作為現實世界的另一個版本，羅琳用另一種筆調，告訴了我一些關於成長的故事。
總要面對的陰暗角落，“每個人都能從鏡子裡看見內心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的。”這是一個愛的世界，
“哈利，儘管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛。”
《哈利波特》讀書筆記3
《哈利波特》系列的書，我從國小就開始看，早已經看過四五遍了，對書中的情節可以說是瞭如指掌。今年暑假，剛大學聯考完的我在無聊的暑假生活中又把它從櫃子深處翻出來，重新細細品讀了一遍。
或許經典好書就是這樣吧，每看一遍，都能給人不同的感覺；每看一遍，都能從書中發現新的東西；每看一遍，總是會有新的感悟。大學聯考結束，自己的身份發生了變化，生活的環境發生了改變，這一切的一切都導致了我心境的不同，等我再次翻開這套塵封許久的系列叢書，我發現，這一次的閱讀，和之前的每一次都不一樣，明明是一樣的書一樣的情節，再看的時候卻已經是另一種心情。以前看哈利波特，看的是讓人心馳神往的魔法世界，環環相扣的故事情節，出乎意料的人物結局，動人心絃的親情友情……而如今再看，我更加習慣於去深思每個情節背後的邏輯與內涵。
主人公哈利波特，命中註定的救世英雄，從哪一刻開始，書中最具智慧的人——鄧布利多教授，就知道了他是命中註定的救世主？是那個可以打敗天下無敵伏地魔的人呢？我想應該就是從哈利波特展現出他非凡勇氣的那一刻開始吧！當很多厲害的巫師都對伏地魔諱莫如深，而剛滿十歲的哈利卻輕描淡寫毫不畏懼的叫出他的名字的時候；當他隻身前往禁林，獨自面對珍奇猛獸的時候；當他逃亡在外，逃脫無數伏地魔爪牙的追捕的時候……他所表現出來的勇氣，不是無知的莽撞，不是感情用事的衝動，而是是一種真正的勇敢，這種勇敢是知道自己面對的是什麼，知道可能的結果是什麼，知道再往前一步不是天堂就是地獄。
這是我理解的哈利波特的勇氣，也是我所缺少的勇氣。對於我來說，生活中或許沒有決定會涉及生死的重量，救世的意義，但這種勇氣卻給我在周圍的人都隨大流的時候，敢於做自己的力量，給我在周圍人對生活中不公平的小事一言不發的時候，為弱小者發聲的力量；給我當面對新事物別人躊躇不前時，嘗試的力量……沒有這種勇氣，哈利波特不再是哈利波特，他失去了做蓋世英雄的機會，而平凡的我，失去了這種勇氣，依然是一個平凡的我，我也不在擁有成功的機遇。
礦大校訓中的求是創新是一種勇氣，也是一種能力，是我們每個礦大人都要有的素養，在這裡與君共勉之。
《哈利波特》讀書筆記4
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑藉充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字裡行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重複，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節中。或許是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內普教授，書中在1—6部，斯內普看起來都是一個壞透了的人，他經常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當看到詹姆為了捍衛住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而後，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們三人7部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負重任，鄧布利多交給他的遺願必須完成。而當他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發現，他們倆早已做出了充分的準備，沒等他願意，已經做好了與哈利並肩作戰的準備。我也曾看出，當他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人願意離開同伴；當他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當他們與食死徒作戰的時候，沒有一個人倒下，他們三人，永遠在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀書筆記5
身後的腳印與前面的路
從國小三年級開始接觸第一本，一直到高三暑假第七本發行完畢，《哈利波特》直接融入了我的成長。一套書有很多值得探討的地方，包括斯內普的無間道生涯，四個學院之間的糾葛，彼得的背叛……甚至對於萬眾唾棄大魔頭我也會產生一絲疑慮：缺乏愛，不是因為他缺少愛的能力，而是他沒有在一個和平穩定的愛的環境中成長。那麼，誰應該為他負責?
因為熟悉，所以選擇寫這本書的讀書筆記，可是寫完又發現，還有太多地方沒有仔細閱讀和思考。
《哈利波特》讀書筆記6
哈利在魔法學校的城堡裡度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校裡仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終於有一天，小天狼星布萊克出現在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。
雖然到現在我只讀完七本書中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”
《哈利波特》讀書筆記7
正義終將戰勝邪惡，愛是世界上最偉大的武器。《哈利·波特》，一本大愛之書。——題記
一個黑髮小巫師，眼鏡下綠眸熠熠閃光，手持魔杖，把你帶入夢幻般的魔法世界。他就是——“哈利·波特”！
《哈利·波特》系列是英國作家J·K·羅琳女士的著作。它一共分為七部，分別是《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡聖器》。主要講了一個為非作歹的黑魔頭伏地魔東山再起，哈利·波特和他的兩個小夥伴，還有一些正義的巫師聯合起來，努力抗戰伏地魔的故事。
我最喜歡的人是哈利·波特，因為他充滿正義感、不屈不撓、永不言棄、勇敢堅強。在《哈利·波特與鳳凰社》中，伏地魔騙哈利，讓哈利以為教父小天狼星遇到了危險。哈利信以為真，於是，就和同伴們去了教父受傷的地方——魔法部。到了那兒，哈利才知道自己受了騙。在跟伏地魔的戰鬥中，哈利的同伴們都受了傷，哈利又要保護同伴們，又要跟伏地魔和食死徒作鬥爭，甚是艱難。可是，哈利沒有為此屈服，一直堅持戰鬥，請看：“他們在他後面跑著，把桌椅弄得滿天飛卻不敢朝他施魔法怕把預言弄壞。他朝著那扇唯一開著的門跑去，這是食死徒們來的時候走的門。他心裡暗自祈禱納威會和羅恩待在一起，並找到解救羅恩的辦法。他進入了一間新屋子，並感到地面消失了……他順著陡峭的石壁跌落下去，最後仰面朝天的落在地面上。整個房間充滿了食死徒的笑聲；他抬起頭來看見五個在大腦室的食死徒正向他靠攏，與此同時，更多的從其他走廊裡出現並向他走來。儘管他的腿顫抖得很厲害，哈利還是站了起來……”終於，校長鄧不利多率領鳳凰社趕來了，救出了哈利。
看在第七部《哈利·波特與死亡聖器》中，伏地魔佔領了魔法部，食死徒們到處追捕哈利，哈利和他的兩個夥伴被迫大逃亡。哈利和他的兩個夥伴在逃亡的過程中遇到了很多問題，比如：吃不飽，不能得到外界訊息，每天都要換地方露營。儘管這樣，哈利和朋友們沒有屈服，而是勇敢地尋找能殺死伏地魔的魂器和聖器。
在哈利·波特系列中，我最痛恨的人就是伏地魔了，同時也為他感到惋惜，他既相貌英俊，又法術高強，為什麼比不過哈利？因為他不懂得愛，不懂得愛是世界上最強大的武器，只知道用高超的法術去殺害別人、威逼別人，而不是用愛心去征服別人。正是愛，哈利的母親為哈利獻出了生命，使哈利得到了強大的保護，使伏地魔想盡一切辦法都殺不了哈利；正是愛，哈利波特和他的朋友面對惡勢力能同心同德，不離不棄，用他們有限的力量，一次又一次地逃過劫難。正是愛，使得所有正義的巫師聯合起來，眾志成城，戰勝敵人……是啊！邪惡怎麼可能戰勝正義，戰勝愛呢？伏地魔的失敗是理所當然的。
寫到這兒，我多麼想手持魔杖進入巫師世界，與哈利一起挑戰伏地魔呀！
我讀《哈利·波特》，不但得到了快樂，還得到了人生哲理。
《哈利波特》讀書筆記8
當我讀完了《哈利波特與魔法石》時，這本書彷彿把我帶到一個神奇的魔法世界，在結束這一段魔幻的旅途後，許多新的思想一湧而上，使我受益匪淺。
這部書主要講了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結識了兩位好友，也樹立了死對頭。後來，他發現了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因為他們這個鐵三角給格蘭分多學院贏得了學院杯……
在現實生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公車上擁擠時，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包裡，口袋裡。當光天化日之下，罪犯將拿出他們的殺手剪——尖刀來搶劫，當有壞人正笑裡藏刀撕賣假貨時，但是這些壞人搶的，偷的正好是殘疾人士的時候，這些人將是視而不見。但是幸運的是社會上也有象哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個社會才有了進步，他們同時也是人類的財富。
看完，我有了一個念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會，為人們做貢獻，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是永遠的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個世界的每一個角落吧！最後，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿生機與活力，我們也擁有我們自己神奇的魔法！
《哈利波特》讀書筆記9
從小寄養在姨丈家裡的哈利波特，飽受姨丈一家人的歧視與欺侮，然而就在11歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發生了天翻地覆的改變。原來，哈利的父母是兩位善良的巫師，在同壞人的較量中被對方殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術的霍格華茲寄宿學院。進入霍格華茲學院後，哈利成了葛來分多一年級新生，與榮恩、妙麗成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、黑魔法防禦術、魔藥學與變形魔法等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
在一次與同學的爭執中，哈利表現出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術的麥教授因此推薦他加入葛來分多魁地奇球賽的隊員，另一方面，魔藥學的教授石內卜，似乎總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩，但是，哈利發現石內卜嚴詞威脅著懦弱的奎若教授，甚至石內卜腳上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在平靜的霍格華茲裡悄悄地滋長著，石內卜似乎就是這一切的關鍵人物。
於是哈利、榮恩與妙麗這三個好朋友決定一同去探個究竟，阻止邪惡陰謀的發生。哈利、榮恩與妙麗這三個葛來分多一年級的新生，究竟有沒有辦法阻止這個不為人知的邪惡事件發生呢？
《哈利波特》讀書筆記10
這個寒假，爸爸借了幾本《哈利？波特》的書給我看，讀完後我喜歡上了那個小巫師——哈利波特。
並不是每一個人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會發生爭吵，羅恩還曾一度離開，可因為有愛的聯絡，最終大家還是會走到一起。
這不僅僅是一部小說，作為陪伴我一路成長的著作，它用最簡單的方式讓我領會到了在現實生活中並不那麼直白的愛。我開始注意到父親每天都會變換花樣的早飯，開始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開始感謝朋友發來的問候簡訊，開始開始用心銘記幫助過我的老師，朋友，甚至路人。生活裡沒有書中的生死，卻一樣充滿著愛。不再埋怨家庭的貧窮，不再嘆息星光的暗淡，因為我知道，有那麼多愛我的和我愛的人，我們希望彼此能夠快樂的生活，而不僅僅只達到是物質上的富裕。我有自己的責任，愛給我力量。不能成為第二個比爾蓋茨，不能做第二個撒切爾夫人，至少我可以追求溫暖與幸福，享受連威力無比的伏地魔都不能擁有的愛的世界。
慢慢體會到，似乎人類的`每一種知識體系都是對這個世界的描述，只不過運用了不同的語言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開始不後悔曾經學習理科知識，多了一種思考與認識的角度罷了。
讀了《哈利？波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經歷的種種故事都令我難忘。
《哈利波特》讀書筆記11
《哈利。波特與魔法石》是英國作家喬安娜。凱瑟琳。羅琳的著作。《哈利。波特與魔法石》主要講述了哈利從來到霍格沃茲魔法學院的一些事情。文章的重點有三個：
一、哈利頭上的傷疤，
二、魁地奇比賽，
三、厄里斯魔鏡。而魁地奇比賽，斯內普教授幾次想害哈利。這充分展現了正義與邪惡的對比。
在之後尋找魔法石的過程中，哈里的表現，更令人讚歎不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著他。這就是愛的力量。我們知道愛的力量是無限的，這在許多動畫片中展現得淋漓盡致。其實不僅在動畫片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時候，朋友的關心，就是愛。在生病的時候家人的陪伴也是愛。
愛在我們的生活中無處不在，但對於伏地魔來說，他永遠悟不到愛的真諦。正因為愛哈利才沒有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛，只有愛才能使我們的世界變得更美好。只要人人獻出一點愛，我們的世界就會因為愛而變得更加和諧。同時我也被哈利敢於冒險的精神所折服。有時，敢於冒險在必要的時候犯規，也是可以的。我們還要敢於冒險，像哈利一樣做一個勇敢的孩子。
《哈利波特》讀書筆記12
這本書寫了哈利波特收到鄧不利多的信上面寫鄧不利多來接他去上學，中途來到了鄧不利多一個老同學那裡去說服他到學校裡去教書。後來，出人意料的是鄧不利多竟然讓斯內普（經常刁難哈利的一個人）當了黑魔法防禦術的（哈利最拿手的一門科目）的教師。哈利在儲藏室中得到了舊的魔藥書，它的上任主人是“混血王子”，在它的幫助下哈利的魔藥成績一升再升並獲得“魔藥奇才”的稱號。哈利發現馬爾福（一個爸爸是食死徒的壞小子）有點奇怪，哈利想揭穿他，但沒成功，一直到馬爾福把壞人引到了學校中，死內普殺死了校長——鄧不利多，才讓所有人發現了他們的陰謀，但為時已晚。
我認為哈利很勇敢，在面對壞人時毫無恐懼只感，而是奮力拼搏。如果是我說不定已經躺在地上裝死或嚇暈了。但我更羨慕他是一個巫師，他有一根魔杖，而我頂多把鋼筆甩來甩去。我甚至做夢也會夢到我有一根魔杖和他們一起去打倒壞人。
如果我是一個巫師（成年了的）而且有一大堆金加隆上班不怕遲到了，一下子瞬過去了，還可以買一大堆魔法世界中稀奇古怪的東西來玩。甚至可以和哈利波特一起對抗壞人。
上帝啊，快實現我的願望——成為巫師吧！
《哈利波特》讀書筆記13
《哈利波特》給我們講的是一個叫哈利波特的男孩勇敢戰勝代表邪惡力量的伏地魔的故事，故事充滿了神祕、驚險，讓我不忍釋手，同時，我也被故事的主人公哈利波特的堅強、勇敢和他與朋友間的團結精神所感動。
在一次與神祕人伏地魔鬥爭的過程中，哈利波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利波特卻因為意外原因生存了下來，並在額頭中央留下了一個閃電般的疤痕。由於各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個麻瓜家庭的家裡。很快，哈利波特就要上魔法一年級了，在去往魔法學校的列車上，他遇到了將與他一起學習生活的赫敏、羅恩。在校學習期間，他遇到了將幫助他克服困難的鄧布利多校長等，也有伏地魔的手下斯內普教授。就這樣，在這個充滿魔法、正義和邪惡的學校中，哈利波特憑著自己的智慧和他人的幫助，經歷艱難險阻，最後，終於把幾乎人人都害怕的神祕人伏地魔給殺死了。
讀完這本書後，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利波特生活的世界裡，我會是什麼樣子呢？我會不會魔法？我會了魔法，我會用魔法做什麼？我能像哈利波特那樣勇敢嗎？我想我的回答是肯定的，我一定能。我一定會認真地去學習魔法，然後用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對手作鬥爭。
有時我覺得哈利波特所在的魔法學校其實就是我們的學校，我們就是那些像哈利波特那樣的小小魔法師，哈利波特所學的魔法實際就是我們學的知識，正義就是我們所說的好習慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習慣、那些阻礙我們前進的東西。我們在我們的魔法學校裡，需要像哈利波特那樣，和同學“赫敏、羅恩”一起，在像“鄧布利多校長”那樣幫助我們的老師們的引導下，共同認真地去學習我們的“魔法知識”——知識、習慣、好品德。 在學習的過程中，我們肯定會遇到很多的困難，比如我們會受到社會不良風氣的影響而早戀，我們會看消極的書籍，我們會迷戀手機網咖，我們會撒謊打架……這些其實就是“伏地魔”的手下。
面對“伏地魔”的強大力量，我們需要努力修煉自己——養成好習慣，培養好品質，掌握足夠的知識，提升自己的能力，只有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團結“赫敏、羅恩”一起走向勝利。
所以，讓我們都像哈利波特那樣努力去修煉自己的魔法吧，相信我們一定都會是勝利者！
《哈利波特》讀書筆記14
我要介紹的書是：《哈利波特－神祕的魔法石》，作者是：Ｊ．Ｋ羅琳，這本書裡的哈利波持，十一歲時，被阿姨一家當成怪胎，經常滿屋子躲避表哥達力的追打。他一直以為自己只是個平凡的小男孩，直到一封又一封的神祕信件，帶他進入充滿神奇的魔法世界，而他的身世與魔法石的祕密將同時解開。
我最喜歡的人物是妙麗，她有一頭亮咖啡色的捲髮，她不僅外表美麗，也是班上的高材生，她的機智常常幫哈利與榮恩解決困境，也幫這次的謎團解開，她的聰明機智，讓我也好想和她一樣。
他們覺得稍稍有些美中不足，但就像榮恩所說的：“人生本來就不可能事事如意”，我覺得這句話很有道理，也讓我很驚訝，因為平時笨笨的榮恩，竟然會出這番話，真是讓我難以置信啊！
我覺得這本書想傳達給我們的道理就是；“遇到困難要勇敢面對不逃避，就如上一段榮恩所說的“人生本來就不可能事事如意”，難免會遇到一些困難，不過我相信只要勇敢面對，就能化險為夷，所以我和哈利學習，學習如何解決困境，如何運用勇氣與智慧助朋友。
《哈利波特》讀書筆記15
一個長著棕色頭髮，鼻樑上帶著一副寬邊眼鏡，額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰？他就是鼎鼎大名的哈里波特。
《哈利波特》一書只能用一個字來形容，那就是“奇”。在《哈利波特》這本書中，一切都是那麼神奇：比如隱形衣，只要披上了它，別人既看不見你的形，也聽不見你的聲，肆無忌憚的隨意走動，卻不會被人發現。還比如：那裡的信件都是由貓頭鷹送的，當貓頭鷹把信件送到收信人手中時，收信人不用看信就能明白信的資料。因為，信會把資料全部讀出來。怎樣樣！很神奇吧？
哈利波特是這個故事的主角，他是個善良、富有正義感和同情心的男孩。當他遇到解決不了的難題時，他必須會想辦法解決。當他遇到危險的時候，他不退縮，還機智鬥惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們應對黑暗勢力的那種勇敢。
這本書告訴了我們，在生活中也要像哈利波特一樣。遇到解決不開的問題時，不管想什麼辦法，必須要把問題給解決。遇到危險和困難時，不能慌張，要勇敢的去應對。只要堅持不放下，就必須能成功。
